有关难忘小学生活的作文4篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的难忘小学生活的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学生活的作文 篇1
俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,快毕业了。看看过去的道路,充满了甜蜜与温馨。
那美好的回忆在脑海回荡着,时不曾想起。为什么非要分离?为什么不永远在一起?
老师们、同学们,我舍不得你们。忘不了我们在一起的时光。
过去的'日子,如浮云被微风吹散了;如尘土,被微风刮跑了。
让我们迎接新的学校、新的老师、新的同学。虽然我们,有可能不在一个学校。但我心里有你,你心里有我。我们还是同学,还是最好的朋友。
再上我们最后唱起那一首歌——《朋友》。
老师、同学再见!呜呜呜……
难忘小学生活的作文 篇2
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的`眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
六年级(4)班,59个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第二。董老师听到六(4)班的田径运动会全级第二,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
难忘小学生活的作文 篇3
坐下静静回想,小学的生活是如此的绚丽多彩,像彩虹一般呈现在眼前,让你沉浸其中,尽享其乐。
在那时,作为一名新学生的我,踏进了这所学校,那时的自己还年少无知。五年飞跃,现在的自己已经是个大男孩。暑假过后,六年级就要来了,有时我都在幻想毕业时的情景。
忘不掉的`首先是我的小学老师,您们的话语是那么的温暖,您们的目光是那么的和蔼可亲。您们像辛勤的园丁,用知识的汗水浇灌着我渴望的心田,您们让我懂得了人生的道理,也学到了很多的本领。
同学,我们既是朋友也是对手。我们朝夕相处那么长时间,回想以前那些日子,是你们陪伴在我左右。不开心的时候,是你们帮我分忧;快乐的时候,是你们一起和我分享。昨天,我们是考场上的对手;今天,却是一起玩耍的伙伴。我们一起奋斗,一起努力。活动中,我们合作表演;比赛中,我们相互鼓劲。这么多美好回忆,得慢慢品味。
踏进校园,便有一种释放感,快乐感和轻松感。教室里书声朗朗,同学们认真听讲,踊跃发言的小手似雨后春笋一般。操场上都是活泼的身影,而我会和同学一边走路,一边探讨各类话题。
那些小学时光,那些经典的画面,那些我忘不了的人,都会慢慢地变成回忆,藏进我的脑海之中,烙下深深的印迹。
难忘小学生活的作文 篇4
一转眼五年过去了,我们离初中不远了,在一起五年的同窗,只有一年的时间了,过了这一年,我们何时才能再见?
(一)刚入学的时候
记得刚上一年级的时候,第一次见到同学们,我们就成了好朋友;第一次见到老师,就被老师那张和蔼可亲的脸征服了;第一次戴上红领巾,就和它一直没分开太多的第一次,也有太多的不舍。
(二)现在
而现在,我们都要和自己最好的朋友准备分别了,我们以前都不知道珍惜在一起的时光,却不知,时间过得这么快,导致现在有太多的.不舍,假如时间还能倒流,我一定会好好珍惜。
五年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我才发现,毕业不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难分难舍的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
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