小学五年级作文

时间:2024-11-02 19:59:37 小学作文 我要投稿

关于小学五年级作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学五年级作文4篇

小学五年级作文 篇1

  我常听哥哥说,每一个人在出生的时候,身边就会有一个伴随、守护他一生的天使。当你在最艰苦困难的时候,天使就会化作你身边的朋友,为你排忧解难,之后才悄然离去。虽然以后还会碰到困难,但当他想起和天使在一起的快乐幸福时光,便会重新坚强,站立起来。

  但你的一生也有一个阻碍你成长的恶魔,他无时无刻都在阻碍你,但恶魔并不是化作人来欺负你。恶魔会化为懒惰、愤怒、挫折、粗心、自我这些拦路虎拦住你成功的道路,但恶魔其实是在帮助你,没有恶魔,你永远不会踏上成功的道路。

  但没有天使的帮助,你永远摆脱不了恶魔的阻拦。

  从古至今,恶魔给人的影响就是邪恶,而天使是善良的`。但没有恶魔的“帮助”。就永远没有成功之路,人类被磨练的机会就像水一样,一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友,恶魔是我祝我成功的“教师”。

  以前也是这样,我从来不会觉得世上有善恶之分,我不明白这种理解是错是对,我只知道恶魔与天使都是我的“良师益友”。

小学五年级作文 篇2

下,我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远!

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛依然用抱歉的.眼光看着我,彷佛在说:“我已经很努力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

  生活常常给人们给予启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着,每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

小学五年级作文 篇3

  从前,有一个老头儿和女儿小莲相依为命。后来老头儿娶了一个妻子,生性非常凶悍,也有一个女儿。

  “老头子,把她给我带走。”老太婆对老头子说,“如果你不把她带走,我就走!”

  老头儿拗不过老太婆,只好把小莲拉到树林扔到冰天雪地,独自一人伤心的回去了。

  小莲坐在一棵大树下,冷得瑟瑟发抖。忽然,一个苍老的声音传了过来:“孩子,我是冬爷爷,你冷吗,你怨我吗?”

  “冬爷爷,我不冷,我不怨您。”

  冬爷爷走近了些,说:“孩子,你暖和吗?我的宝贝儿。”

  “我暖和,亲爱的冬爷爷。”小莲勉强踹了口气说。

  冬爷爷跳到女孩头顶的大树上,树叶哗啦哗啦地响,说:“暖和吗,孩子?”

  “我暖和,冬爷爷。”此时此刻,小莲几乎冻僵了。冬爷爷走到小莲旁边,用厚厚的皮大衣裹住了她。

  第二天,老头儿来到树林里,本以为会替女儿收尸,却看见小莲坐在大树下,脸儿红彤彤的,手上戴着金戒指,身旁还有一大箱贵重的'礼物。老头儿看到女儿还活着,高兴的说不出话来。

  回到家里,继母的女儿小贝看见小莲还活着,并且有那多金银珠宝,既生气又妒忌,就求着老头儿让她也去树林里呆一夜。老头儿没办法,只好答应了她。

  晚上,小贝跟小莲一样听到了冬爷爷的声音,但不管冬爷爷怎样问她,她都出言不逊。最后,冬爷爷生气了,使劲一吹,小贝就被冻死了。

  当老太婆看见自己的宝贝女儿的尸骨时,伤心得不得了,跟老头儿大吵了一架,说他不应该让小贝去树林。最后,老太婆跟老头儿离婚了。

小学五年级作文 篇4

  我有一个充满爱的校园,它的名字叫江东区外国语实验小学。

  在校园中,我在知识的乐园中尽情地遨游着

  走进校园,印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树,就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。

  我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中,有四个卡通人物,他们分别是:皮诺曹,拇指姑娘,小飞侠和沉香,他们非别代表着诚实,善良,勇敢和孝敬。一下课,大家便拥挤在哪儿玩耍,在广场中心,刻画着:JUST DO IT!

  走进教学楼,你可以看到上边有:I BELIEVE,I CAN FLY!

  在我们的美术教室中,展览着我们同学的创意和想象,形状不同,姿态不同,创意不同,体现出了同学们大胆,天真的想法。在那里,有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美,感受美,创作美。

  在四楼,我们学校开放了书香馆。书香馆,顾名思义,这是我们书的海洋。走进书香馆,那一阵阵浓郁的.书香沁人心脾。当我们开心,苦恼时,就会来着品尝书香。这里书海飘香,我们在这里读到许多好书,也爱上了阅读,他总是心因着我们畅游,遐想。

  走上五楼,你会听到一阵有一阵动听的歌声飘入你的耳朵,那活跃的音符,如此欢快,奇妙,那是我们学校的音乐教室。走入音乐教室,一阵优美的旋律在你耳边敲响,他迈着轻盈的步伐,对你诉说着音乐的魅力。

  在学校中,我们吮吸着知识的甘露。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,在学校知识的海洋中遨游,玩耍。

  当下课铃一响,我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草,一起走过了一年四季。

  总之,千言万语化成一句话:我爱我的校园!

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