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【实用】小学生的作文600字汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文600字 篇1
“初一糕、初二粽、初三螺、初四桃、初五插艾草……”每当念起这些歌谣时,我就会想起家乡的端午节来。
每年端午节,妈妈和奶奶总会买好多粽叶,用水泡着。粽子的馅一般是糯米,配上蜜枣、猪肉等。包粽子可是一件技艺活,首先,将粽叶弄成一个类似圆锥的形状,放入糯米,蜜枣等,然后用粽叶将口包上,用线捆好,一个粽子就完成了!形状有很多种,正方形、长方形都行,随心而定。粽子看似简单,做起来却非常难哦!在妈妈和奶奶的'一阵灵巧的忙碌之后,粽子大军诞生啦!当粽子放入锅里煮时,我们小孩便馋猫般围着笼转,等待粽子出锅的那一刻的到来……
关于包粽子,还有一个传说呢!据说屈原跳入汨罗江后,人们为了不让水里的鱼儿吃屈原的尸体,便做了许多粽子投到江里,让鱼吃粽子,不要吃屈原。再这之前,还有一个更早的传说,再很久以前,古人想去其它地方得骑马,有的地方非常远,需要走几十天,有时碰到饭馆,吃饭便成了问题,那时没有盒子,饭用什么装呢?古人想了个好办法:用叶子钭饭包着,不就可以带走了吗?于是,粽子便诞生了。
在粽午节,不仅有好吃的粽子,还有清香的艾草。
每年端午节来临,我便会和姐姐去市场买艾草,并配上栀子花,石榴叶等合成“五味草”。初五这一天,家家户户门上都会插艾草,据说艾草可以镇邪避灾。当然,闻一闻那清新又奇异的艾草香,对我们来说是一件快乐的事情。妈妈会用“五味草”给我们煮鸭蛋吃。晚上洗完澡后,妈妈又会用泡“五味草”的水将我们淋一遍,又香又舒服,据说整个夏天都不长痱子呢……
我们这里没有赛龙舟,但可以在电视上看到,那场面热门非凡。
端午真是一个丰富有趣的节日啊!
小学生的作文600字 篇2
一、是观察能力的培养。
孩子具有强烈的好奇心、求知欲,对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事,容易引起注意,并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要,要充分利用学生的这一心理特点,为他们提供适当的观察对象,再加以适时的引导让他们动脑、动情,把学生 的观察与思维联系起来,产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富,所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本, 学会记录老师讲解过程中的重要内容,特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等,并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本,让学生随机摘录好词好 句,遇到有较深刻印象的'事用较简短的话记录下来,这样使学生不断地积累写作知识、写作素材,从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用,促进了兴趣的培养。
二、是让学生有成功感。
我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后,都希望从老师那儿了解到作文的结果,得到鼓励。因此,教师一方面 要及时地把信息反馈给学生,一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点,使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高,一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。
总之,小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程,需要老师的正确引导才能“百尺竿头,更进一步”。
小学生的作文600字 篇3
在暑假里,我的朋友小徐的牙不太争气当恒牙全长出来之后,才发现原来是龅牙啊!这可怎么办啊?后来经过向医生咨询,我了解了,龅牙不是不能治,小徐的牙都挤在了一起,没有空间将牙长平,所以今天我正要陪她去拔掉两颗恒牙呢,想起拔乳牙大家可能都不会害怕,因为乳牙都是快要掉下来了,但是恒牙怎么办啊?长得坚固的恒牙,怎么能轻易就拔下来呢?先跟大家透露一下,拔掉恒牙是为了压平龅牙给其他牙齿留空间和做准备呢!
在去医院的路上,我和小徐忐忑不安,貌似就像我们两个一块拔牙一样,不过我还是为小徐感到害怕,因为拔乳牙就已经很疼了,再拔恒牙,那岂不是疼上加疼,到了医院,我们忐忑不安的心情一直没有平静下来,我对小徐说:“别害怕,为了你没有龅牙,变得更好看一点,加油!”这时小徐的心情才稍稍平静了下来,当小徐拔牙的时候我在外面坐着,因为我怕我看到她拔牙时紧张而痛苦的表情,让我也会觉得非常疼,但我不免也有些好奇,因为我从没在医院拔过牙,好吧,那我就进去看看吧。只听见小徐说了声:“医生,你轻点打麻药。”顿时就听见:“好疼啊”。哎呀!紧张死我了,打个麻药都这样,那拔牙可不疼死小徐了啊!
打完了麻药,稍等了一会,医生就开始动手了。说拔就拔,先用钩子勾住小徐该拔的牙的牙龈,拿着老虎钳子,就往小徐牙根上撬,“哎呦,医生你轻点!!”虽然打了麻药,但麻药的剂量毕竟比较少,也不免会有些疼。在小徐的哭声中,终于将第一颗牙拔下来了。只听医生说:“第二颗牙的麻药不够,还需再补一针。”我心想,小徐好惨啊,幸好我的'牙齿还算争气,长得比较整齐,不用承受这样的痛苦。
经历陪小徐拔牙,让我对看牙科,内心产生了很大的恐惧,以后要爱护牙齿尽量不要来看牙医!
小学生的作文600字 篇4
爷爷在家乡有片田野,田野的低处种满了多不胜数的稻谷。金黄一片,好像遍布了成千上万的黄金,而蒲公英偶然生长在田野两旁的篱笆。爷爷更对我说过一番话:「蒲公英常开,亲情永在。」至此我和蒲公英就结下了缘。
儿时每年总会在爷爷家住一阵子。每当黄昏时分,一阵阵强风飘过,我和爷爷总会躺在田野的路旁。抬起头,看着那雪白的毛,像天使的翅膀在天空中飞向东又飞向西。伸出手,一把握住,毛绒绒的,摸起来舒服极了。乡村的节目何止这么少呢!我和爷爷不时还会下田耕种,而每次到了收成日,我都有很大的满足感。回到家后,我和爷爷二人还会用种出来的菜,制出一顿既有益又会令人回味无穷的晚餐。到了晚上,我还会和爷爷睡在同一张床上。一天,就这样悠闲地过去。然而,这些快乐的日子只持续到去年……
去年,爷爷得了末期癌症,医生告诉我们,他活不了多久了。我返回家乡,回到田野,凝视着蒲公英,此时心中浮现了爷爷曾对我说的话「蒲公英常开,亲情永在」。于是,我想把漫天飞舞的蒲公英统统抓入怀中,尽可能用双手守护着这即将飘逝的`生命。突然,一阵强烈的季候风向着蒲公英迎面吹袭而来。剎那间,在我怀中的蒲公英飞上天空,只剩下柔弱的几根绒毛,我眼含热泪看着,谁知强风又再次袭来,连剩下的几根绒毛也被扯走了。我哭着跑回家,从爸爸口中得知爷爷已经过世了。其实这个结果我早就料到,只是这一刻真的来临时,我不知该如何接受。
生命变幻无常,即使再多的泪水,生命也不能复生。我只有忍着泪水,唯一能够做的,就是常常回来看看这片在爷爷身边的田野。
今天重游旧地,望着金黄的田野,望着篱笆上的蒲公英,在抬头望向夕阳,十分怀念昔日乡村那种没有时间观念的生活,怀念与爷爷一起走过的日子。
小学生的作文600字 篇5
每当我看到和睦相处的小燕子,看到成群结队的鱼儿,看到无比亲热的小狗崽,我不禁感慨万千,我多么希望爸爸妈妈能给我一个幸福温暖的家呀!
我已经与爸爸妈妈生活六七年了,可在这六七年中,却没有一年让我在幸福中度过。爸爸在矿山工作,因为矿洞常年遇大水,路难走,无法正常采矿,一批一批工人辞退工作,挖不到煤炭,家庭经济不景气,爸爸妈妈时常吵架,经常闹离婚!
让我记忆忧新的一件事发生在去年夏天。那天,骄阳似火,大地像冒起了烟,烤得人们十分难受!妈妈打电话叫爸爸吃饭,可爸爸在打麻将,不肯回来吃饭。这可了得,妈妈火冒三丈:“一天到只知道打麻将,都不管工作,没钱了,还打,看我不砸了他的车!”这时,我心里十分害怕,我多想爸爸能听妈妈的话,回来吃饭,进洞工作,让妈妈开心呀!我赶忙追上正要出门的妈妈:“妈,别去找爸了,我们自己吃饭吧!”妈妈对我不理不睬,快步地走了。我只好回家等消息了。过了好常时间,他们回来了,令我十分意外:妈妈真的把爸爸心爱的车子砸了,这可糟了,暴风雨就要来了,我的心忐忑不安,不知如何是好!只见爸爸气冲冲地把门踢开,拿起妈妈的钱包把钱都取走了。这可怎么办?随后,妈妈也气愤地抢过爸爸手中的钱,爸爸更凶了,把妈妈推开,拿着钱就走了!我上前阻挡,劝说爸爸,可爸爸不理我。经过我的一番折腾,终于让爸爸妈妈消火和好了!可那一刻我的心里却只有难过。
爸爸妈妈吵架的`事常常发生,除了钱的事,还是钱的事。争吵之后和好,和好之后又是争吵,而我就在这争吵当中走过了六七个年头。
爸爸妈妈,我多想对您们说:“别吵了,两人的脾气能改改吗?别为了一点小事就争来争去,能互相谦让一点吗?这样,我不会为这事而伤心,妹妹也不会为这事而哭泣,你们也不会因此而破坏了感情,我说的对吗?”
爸爸、妈妈,您们可听到女儿的心愿了?给我一个幸福温暖的家吧!女儿会等,女儿相信这一天不久就会来临!
……
小学生的作文600字 篇6
马上就要毕业了,六年的小学生活即将画上一个圆满的句号。在这六年的小学生活中,酸甜苦辣应有尽有。
NO.1酸
每天早上,我都要克服一个心理难题——上学征途。我家距学校很远,土路、两条铁路线、一个坡度极陡的桥洞……在上学前,我先深吸一口气,说:“万里长征不怕难。”然后再上学校去。这滋味,就像喝了一口山西的陈醋一样——酸啊!
NO.2甜
六年间,我是大奖小奖拿到手软。每年的学科竞赛都少不了我。尽管五年两个学期的“三好学生”没有拿到,不过一至四年级是一次不落。奖品也多,N个本+N支笔。这种感觉,就像尝了一口白糖一样——甜啊!
NO.3苦
步入了六年级的殿堂,尽管假期心理上就有防备,可是眼前的形式可不太妙:学校新贴的白瓷砖上满是水泥和污渍,外墙上刷地油漆滴在窗户上,这使我们很烦恼。哥们儿,姐妹儿,拿起手中的抹布、钢丝球,和那些水泥、污渍、油漆拼了!杀啊!消灭“敌人”!之后我们就可以玩了。What?Oh,mygod!六年级竟然将四个班合为三个班。我们班人数本来就多,这回,加上转来的,让我数数:“一、二、三……”天啊!六十四人。老师说:“让我们掌声欢迎新来的同学。”我说:“好!”(我带头不鼓掌)唉,好挤啊!这真像吃了黄莲一样——苦啊!
NO.4辣
说实在的,这一段不是说我,而是我们班的'代课老师。在考试前几天,班主任生病了,不能来上课。我们班变成了“山中无老虎,猴子称霸王”的景象。可没想到来了个张老师。此人高深莫测,深不见底,功力深厚。必杀技:好言相劝。绝招:让犯错误的同学蹲马步,做向前看齐姿势。同学们个个中招,Gameover!嗯,姜还是老的辣。这回大家都尝到了一次老姜的滋味——辣啊!
上学,酸甜苦辣应有尽有。可正因为有了这些作料,才使我生活的这道“小学菜”色香味俱全。我想,这就是我留恋小学的原因吧!
小学生的作文600字 篇7
星期天,妈妈早早地去乡下拿了许多的青蚕豆、土豆、猪肉、蒜苗、莴苣等食材,我们一起野炊。
我和姐姐先去找来几块砖块搭成一个灶台,然后放上锅。这时妈妈又给我们了一个任务让我们去小树林里找木柴。接到任务后,我们像模像样地带起手套,走向小树林里,但我们找了很久却一无所获,突然,我看到一座废弃的屋子外有许多木头,嗨!真是“得来全不费工夫啊”我和姐姐连忙动身,每人抱了一大把木柴,蹒跚地走回家。
这个任务圆满完成,紧接着一个新任务又来了,妈妈让我们去讨米,因为烧“野米饭”的米按传统必须是要别人家的米,于是我们厚着脸皮向左邻右舍去讨米了。我们先来到一位老奶奶家,我轻轻地敲了敲门,老奶奶开了门,我们向她说明来意,老奶奶笑呵呵地说:“好的,多烧点哦,等一下我也要来吃的哦!”说完从里边舀了一大碗米给我们。我们连声道谢。我们又去了好几家邻居家去讨米。米要够后,我们就回到家里,只见妈妈先把油放进锅里,等油冒青烟了再把切好的肉也放进锅里不停地翻炒,过了十几分钟,我们又将其他准备好的食材放进去,接着把米也放进去,翻炒一下。而我“任职”为翻炒员,姐姐为调火员。翻炒员看似简单,其实并不容易,一大锅的米和菜,翻起来真的'很累的,我一不小心还把菜翻的锅外去了。妈妈看我不能胜任,就缴了我的“械”。
经过我们的不懈努力,饭终于好了,香喷喷的,让我们垂涎三尺。我急忙拿起碗想去盛,被妈妈拦住了,妈妈说饭刚好还得闷一下,我只能耐心地等待,闻着饭香,肚子也咕咕咕在叫着。终于可经吃了,我盛了满满一大碗,狼吞虎咽地吃了起来,满嘴里都弥漫着香味……
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