我的理想_小学生六年级作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的理想_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的理想_小学生六年级作文1
列夫·托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。每个人都自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当德高望重的老师，还有的人想当背负使命的军人……
星星的梦想是将黑暗的夜空点亮，白云的梦想是将天空变成一幅美丽的画卷。而我的梦想又是什么呢？嗯，我想当一个画家，因为我喜欢画画。同学们，你们喜欢画画么？妈妈说我从小对画画就很感兴趣，总喜欢拿着画笔涂涂画画。除了画画，我的手工也很好，我的朋友张小琪也很喜欢画画，每次上兴趣课时，我总要和她一起比画画、比手工。我们俩一起跟着老师学习，一起进步，这真是太好了！
记得有一次放假在家闲来无事，我在白纸上画下刚洗过澡的海星公主，还有穿着漂亮衣服的贝壳们和我们一家人在海边愉快地玩耍，沙滩上留下了我们大大小小的脚印。我觉得这幅画光是线条显得有点单调，就赶紧用水彩笔涂上了各种鲜艳的颜色，然后把画拿就给妈看。“你真棒！”妈妈对我竖起来大拇指。得到妈妈的肯定和赞许，我心里像是吃了一块蜜糖，甜滋滋的。从此，我对画画更有信心了。
还有一次弟弟过生日，我画了一幅画：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似铺满着绿色地毯的山坡上放风筝，我们玩得很开心！我在画的空白处写上：祝亲爱的弟弟生日快乐！！弟弟收到这份特殊的.生日礼物后，高兴得直蹦三尺高，他兴奋地拉着我转了个圈，对我的画赞不绝口：“这幅画太美了，我最喜欢姐姐的画了！”我听了别提有多骄傲了。
我已经做好决定，开学后要把假期里画的作品分享给同学们一起欣赏。以前，我只是觉得拿起纸和笔画画十分神气，但现在我改变了观念。画画能让我静下心来看世界，当我看到美好的事物就会情不自禁地拿起画笔把它描绘下来。我想我之所以喜欢画画是因为画画可以感染身边的人，让他们和我一样感受到这世界的美妙。
理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。我期待着有一天，自己能成为一个全面发展的画家，让更多人看到我心中的的世界！
我的理想_小学生六年级作文2
理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从文明，成为这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的地位和无所不及的，其理想是成为显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭和;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，的乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的.希望、追求的目标和家园?不过是大小不同，与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，了一个人前进的途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
我的理想_小学生六年级作文3
人生如戏，变化万千，一路上有鲜花，也有荆棘。但有它，不让我们在掌声与赞扬中迷失方向；有它，在我们遇到挫折和困难时给我们坚持下去的动力。它就是----理想。
理想是一盏明灯，照亮了我们成长的道路，而我的理想却曾迟迟没有定下：想做一个自由自在的探险家；想成为一位能与大自然亲密接触的生物学家；也想当一名知识渊博的作家，我有太多的选择。以致于我如同爱丽丝梦游仙境中的情景一样：爱丽丝在仙境中面对一条又一条的路，她迷失了。她问树上那只若隐若现的大花猫：“我该走哪条路？”大花猫唱着歌道：“走哪条路并不重要，重要的是你去哪儿，怎么去。”
渐渐的`，我在无边的迷茫中摸索到了属于自己的道路。我想成为一名服装设计师，设计我所想要的服饰。但理想固然重要，可实践比理想更加重要。如果只空想，不去实践，就是纸上谈兵，没有丝毫作用。
如果我要成为服装设计师，那么我就要打好美术功底。认真学习素描，把画功练到“炉火纯青”的地步，才能去设计，去绘画我心目中的那件服装。然后，在我小有名气时，我不自满，继续设计服装，不光为自己设计，还为父母、亲戚、老师设计，也要为广大人民群众设计。所以，我要学会模仿，取长补短。
如果我要成为服装设计师，那么我就要有非常丰富的时尚知识。我会多逛商厦，浏览各种有名的品牌，提练出它们的设计精华，运用到自己的设计中去。这样，我的设计稿才会更加完美，才能够登上更高的领域。在未来，我要将我最满意的一件设计作品，送上时尚之都--巴黎的时装发布会。所以，要拥有自己的想法和创意。
如果我要成为服装设计师，那么我就要前往各个国家，去寻找沉睡的内心深处的灵感。在中国，我学习各个民族的风土人情；在法国，我参观当地美术馆中的各种服饰；在瑞士，我了解他们所拥有的配饰。在经历各种努力与奋斗，我相信，我的理想必定会实现。
但愿在几年、几十年后，当我们能够站在成功之巅上，回望我们曾经的理想时，我能再次翻开这篇文章，自豪地宣布：我的理想是从这儿起航的！
我的理想_小学生六年级作文4
“一二三四一二三四像首歌……”每当这嘹亮的歌声响起时，在我的心里充满了对军人的崇敬之情。因为他们保家卫国，为了人民的利益，不惜用自己的青春来换祖国的安宁。于是，我下定决心，要跟他们一样，当一名军人！
当一名军人，也许我会失去了诸如时尚、流行、名牌的东西，但那些终究是些显摆，远不如一套橄榄绿的军装更朴实无华；也许我会失去美好的青春，但比起当兵的神圣使命来，我更愿意选择后者。因为我的脑海里有着一段不能忘却的历史记忆。
2008年年初，我国南部一带发生了重大的雪灾。无情的雪灾阻挡了人们归家的脚步，破环了城市的电力设施，一时之间，城市陷入了困境。于是，解放军叔叔不顾路途遥远，不管冰天雪地，勇敢地向祖国南部进发。他们左手拿着铁钉，右手拿着铁锤，一锤一锤地把厚重的`冰块敲碎，一步一步地向受灾群众靠近。他们用爱融化着无情的冰雪，所到之处就像春天一般温暖。当他们载着胜利的喜悦归来时，我们看见他们那有力而粗糙的大手上，布满了被锤子锤过的痕迹，这一道道痕迹，如同一枚枚特殊的“奖章”，是他们勇于与困难交锋的真实写照，又是他们坚持不懈的最好证据！
可是，祸不单行。南方的冰雪灾害刚刚过去，四川汶川的地震无声无息地向我们逼近着。地震发生时，许多房屋惨遭破坏，人们或遭遇祸事，或流离失所。在这危急生命的紧急关头，是解放军战士第一时间赶往救助现场。他们当中有一些汶川的子弟，或许他们应该去家里看望一下，为小家的抗震救灾争取条件。可是他们没有放下手中的救援任务，忍住心中的思念坚守在抗震救灾的前线。这是多么令人赞叹的奉献精神啊！当他们完成救灾工作成功返家时，家中的亲人有的已黯然离去，带给他们的，只有无尽的伤痛。他们本来就已经很疲劳了，又要接受这不折不扣的痛苦的现实，悲痛交加，却忘不了他们是一个兵，这，就是最令人钦佩的地方！
为了能实现这个美好的理想，我一定要刻苦锻炼身体，勤于学习，善于积累，以解放军叔叔的言行为表率，为将来为成一个合格的军人做好准备！
我的理想_小学生六年级作文5
理想，是人生中的一盏灯塔，指引着我们前进的方向。它也许很远大，也许很微小，有的看似不可实现，有的则实实在在。每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。
我的理想是当一名考古学家。考古，一个我梦寐以求的工作，也许你会觉得不可思议，为什么会有这样的理想呢？没关系，请听我娓娓道来：
从小，我就非常喜爱考古冒险之类的书籍，觉得考古非常有趣，可以看到古人的`遗迹，可以知道古人的生活痕迹。随着渐渐长大，我开始了解考古，一有空就去关注科教频道的《探索。发现》节目，与记者一起走进一个个不为人知的古墓，古墓中，一块块被尘土掩盖的刻有文字的石碑，一个个雕刻着神秘图形的花瓶，一匹匹颜色斑驳，沾染了岁月气息的绸缎，静谧中，它仿佛有千言万语想对你诉说……。直到三年级接触到了科学，才发现，原来考古与科学也有着密不可分的关系，于是我便投入科学海洋，尽情徜徉。考古学家拨开尘土，用自己的知识去推测墓主人的身份及所在的朝代，去揣测墓主人的身世命运，为什么考古学家一看墓的规格就知道墓主人生前的地位呢？为什么他们只要一看泥土就知道这墓是什么时候建成的呢？随着我越来越重的好奇心，我对考古学家也产生了越来越浓的钦佩，当考古学家的欲望也越来越强烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我阅读了大量关于考古的书籍，明白了考古的意义所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展现在人们眼前，如大规模的兵马俑，西周青铜剑，都是考古学家发掘并悉心保存的文物，并通过研究，把如潮汐般变换不定的古文明记载下来，让现代的我们与古代的世界再也没有时间和空间的阻隔。
为了实现这个理想，我要上好每一节科学课，做懂每一道科学题，当然，我也会更加深入地了解考古书籍，细细品味《探索。发现》带给我的信息，留心报纸上记录的考古新闻。除了科学，语文数学英语也不可落下，只有文理贯通，中西贯通，古今贯通，才可以取得更大的进步！
有了理想，有了目标，就要朝这个目标去努力，只要天天向前迈一步，理想就一定会实现的，朝着理想，奋勇向前吧！
我的理想_小学生六年级作文6
理想是人生的灯塔，它指引着我们前进的方向，没有了它，我们就会慢慢的迷失自我，从而丢掉目标；理想是奋斗的动力，它催促着我们努力前行，没有了它，我们会消极懒散，导致一生无所事事，没有作为。
我的理想就是当一位人民教师，教书育人为国家做贡献。我认为教师这个职业是神圣的，他用自己的生命之火，点燃了我们希望的灯。每次看到老师在讲台上绘声绘色的讲课，写着一手刚劲的'粉笔字，我就学着老师的样子，在底下偷偷的练习，下课后，还要用粉笔来写一两个字。老师很会画画，一分钟便能画一幅生动的田园风景图；老师还能可以回答我们的一个个问题，好像是一本活字典。我曾经向老师问了一些偏门的问题，可老师却能以科学知识来解决，我真佩服他。所以，我便下了决心，当一名人民教师，教书育人。
下了决心，不行动也不行。我便更加努力学习，争取学到像老师那样渊博的知识。早晨，天还没亮，我就起来了学习，我很开心，心想：以后公鸡可以下岗了，我不用它叫醒了。我拿出课本，开始读课文，背单词，房间中传出了阵阵读书声。下了课，老师走了以后，同学们都在院子中玩，我却在一旁预习下一节课的内容。晚上，除了老师布置的作业，我还要自己练一些习题。天黑了，别人都熄灯睡觉时，我还在读书。妈妈也经常催我睡觉，我会说：“我要完成今天的任务，你先睡吧！”
经过一段时间，我发现课堂学习的知识很有限，我便买来了《百科全书》《上下五千年》《海底两万里》等书，一有空就认真地读。我从而学了许多课外知识。我感觉我现在已经可以当“老师”了，同学们送了我一个外号叫“万事通”，也有人称我为“人肉百科全书”。同学们一有些稀奇古怪的问题，我也可以用我学过的课外知识来解答。每次见同学们听的出神时，我的心中就会有一种成就感。老师也会经常夸赞我，还让同学们以我为榜样，多读书。
我想当一名受同学们爱戴、受社会尊敬的好老师，我一定要努力学习，用自己的知识去教书育人，我一定会用自己的生命之火，去点亮他们的希望之灯。相信，通过不懈努力，我一定会当一名好教师，并培养出一个个优秀的学生。
我的理想_小学生六年级作文7
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而今天我想说：“书中自有大理想”。因为列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”所以，我的理想便是：做一名企业主管。
有人会问，你为什么想做一名企业主管？我说：“因为，当我看完马云的传记时，对“企业主管”产生了浓厚的兴趣，所以我便查阅了相关资料，知道了要当一名企业主管所具备的基本素质。想到这里，我便记起了妈妈曾给我谈有关企业的情况时，说过：“企业主管是一个很难胜任的工作。”于是，好强的我便心生一念：长大一定要做一名企业主管。
但是，要做一名企业主管，首先就要具备一定的领导能力。要有海阔天空般的胸怀，面对“海市蜃楼”丝毫不会迷失方向；要有语惊四座，伶牙俐齿的语言表达能力；对待工作要像夏天般的热情，对同事要像春天般的温暖。设计出的作品要别出心裁，不落窠臼。有了了不起的业绩不能得意忘形，居功自傲。在市场上要学会平衡自己的情绪。自身还要才华横溢、坚持博览群书。工作不能拖泥带水，也不能漏洞百出，必须要勤勤恳恳，不怕吃苦，正所谓天道酬勤，勤劳与收获、成功是成正比的。虽然自己有才华，但光具备这点还是远远不够的，不仅要勤劳，还要刻苦学习。汗水是事业成长的`甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
后来，我把我的理想告诉了妈妈，妈妈对我说：“未来的路上，在努力向自己的目标进发时，总会遭遇‘铜墙铁壁’，‘狂风暴雨’，但是，越是在这种时刻就越不能‘丢盔弃甲’。只有这样一切才能迎刃而解。还有，你老是心焦急躁，所以这个工作对于你来说，更难胜任，所以你每一步都要走稳，人生的步伐不在于走得快，而在于走得稳。”听了妈妈的一番话，我心中突然明朗起来，好像看见一条蜿蜒曲折的路就在前方。
对于沙漠中行走的骆驼来说，不在于满眼都是沙子，而是在于心中有没有绿洲。对于我们来讲你所占据的位置并不重要，重要的是自己心中有没有理想，重要的是我们有没有要去的地方。
生活的理想就是为了理想的生活。但是，通向理想的路途肯定是遥远的，肯定是遍布荆棘的，一个人没有理想是不可以的，但是，如果光有理想不付诸行动的话，那么，理想就是一堆空话。所以，我将要为实现自己的理想而努力奋斗。我一定能做一名企业主管，因为我“相信种子，相信岁月！”
我的理想_小学生六年级作文8
理想！一个多么有分量的词啊。每一个人都各有各的理想，各行各业。
一年级的时候，我在电视上看到中国篮球运动员姚明和美国篮球运动员阿伦·艾弗森都在球场上为着各自的队伍争光，这场球赛越打越激烈，挥汗如雨，打的变幻莫测、惟妙惟肖。打的节奏快；时而缓慢；时而快攻突破；时而急停跳投……我感觉到自己融入到这场激战中去了。我下定了决心在心里烙下了这个印———练好篮球，打进NBA全联盟。
对了，这个艰巨的目标，我参加到了学校篮球训练小组，刚开始，我连球都运不稳，手脚都配合不好。脚迈出去，手还在一个地方，我想放弃，可是我心里想起了，麦迪再退役会上面讲的一句话“没有不可能”我又觉得不可以那么容易放弃。我之后就坚持不懈地练习，一有空就拿着篮球到篮球场上练习，甚至中午吃完饭都在练球，后来我总算学会了拍球。
紧接着我又开始学习篮球了的一些“高难度动作”（对于当时来说很难。）夏天来了，打球不到10分钟，就被太阳晒的T恤衫粘在了背上，有的同学不想要花钱买罪受，干脆就不坚持学了。我想要放弃的时候，我就让自己看艾弗森晃过乔丹的片段。我便又继续坚持练习，冬日时我还是照常练习，有的同学隔三差五的请假，感冒、发高烧、发低烧、生病……可我没有请假一次生病一次，因为运动多了，体质变好了。有一次我们练固定右手运球。手举在胸前弯着腰，手运球真是太累了。我便开始变得随意起来、懒散了，被老师看见了老师说的：“你要练就好好练，不要随随便便。”我以后再也不敢吊儿郎当了。
想要当篮球运动员必须要速度快、不怕撞、有毅力，不经历风雨怎能见到彩虹。如果体质不好的话，在场外一下着凉、感冒了、发烧了呢，我打比赛，如果不耐撞的`话，你上场就被撞倒了，受伤了。就直接下场还有什么意义呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人抢了，投篮一下子就被别人盖帽了，所以这些素质缺一不可。
我们要实现这些梦想，那就要从平时奋发图强，要脚踏实地地实现自己的梦想，我相信我离这个理想已经不远了。
同学们让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
我的理想_小学生六年级作文9
理想就像一个指南针，它能带领我们走出那片让人迷茫的森林，为我们找到了一个全新的出口。理想的指南针让我知道了我的理想：成为一名医生，为人和动物治病。有关理想的原创作文：挑战理想
我对我自己的理想有点自嘲，想当医生却对医院充满了恐惧，医院中都是消毒水的味道，每次到医院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成为医生的第一步就是先要克服对医院产生的.恐惧感，那样才可以去帮助别人。有关理想的名人名言
我之所以想成为医生是因为我看见了许多受伤的人和动物，每当看到时我就感到他们好可怜，可是我能干什么呢？只能在边上同情他们罢了。谁让我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去帮忙的话那只会更糟，而且那并不是帮忙，只是添乱，只会给他们制造更多的麻烦，因为自己的麻烦让他们更痛苦，那样他们不会感谢你，只会怨恨你。关于理想报负的古诗名句
还有一点想让我成为医生的原因，那就是我的外婆，因为外婆上了年纪，身体没有以前那么好了，常有地方痛的让外婆不由自主的叫起来，还有冬天的时候，外婆洗衣服，水冻得让外婆手都肿了，红红的，我每当看到时眼睛红了，鼻子一酸，眼泪就“啪嗒啪嗒”地落下来了。可是我自己一点也帮不上忙，外婆受伤我都不知道怎么办，每次外婆痛的叫起来我都不知道该怎么办，着急时眼泪就在眼眶中打转了，所以我很想成为一名医生，帮助受伤的动物和人，主要是帮助外婆，不希望外婆那样痛苦。
医生也可以帮助人完成他剩下的一半的梦想，有的人在无意中受伤，有的人受伤的部位刚好是实现梦想的部分。例如：跑步的腿受了伤；举重的腿受了伤；画画和拍照片的人失去了双眼；音乐家失去了耳朵……有的医生可以帮忙，有的人在绝望时医生可以鼓舞他们，或叫他们换一个梦想，有的人在失去后换了个梦想一样可以做的那么好，因为他们努力了。医生可以这样去鼓舞，有的人会振作起来，实现了新的梦想，有付出一定会有收获的，要对自己有信心。
我跟着理想的指南针走出了那片让我迷茫的森林，让我找到了点亮我心的灯，找到了点亮我理想的灯。
我的理想_小学生六年级作文10
理想是人生道路上导航的灯塔，是人一生为之奋斗的目标。没有理想的人是没有任何生存价值的。同学们的理想各不相同：画家、警察、艺术家、发明家……而我的理想是成为一名作家。
我认为作家是不平凡的。他们呕心沥血创造出来的作品可以为人们带来快乐，可以教会人们深刻的道理，还能让误入歧途的人重新找回自我。作家是伟大的，是值得大家去尊敬的。
要说这个理想是从何而生，那还得从几年前说起。
我第一次听故事是在四岁那年。每天睡觉之前，我总要缠着妈妈给我讲几个故事。妈妈还告诉我，世界上还有好多我没听过的故事，它们都是作家创造出来的。那一刻，一颗名叫理想的种子在我心底萌芽——我长大要当作家！
我希望自己成为一个深受大家喜爱的作家，但这并不是一件容易的事情。慢慢地，我长大了，但我的要当作家理想并没有因为时间的推移而慢慢淡去，反而愈发坚定了。我更是为此努力着。我看书时，总要在书上画出好词好句，遇到含义深刻的句子还会去琢磨作者的用意，实在不理解会去请教老师，不搞懂绝不罢休。看到不理解的词语，我会在第一时间翻找词典；遇到精彩的片段，我会背下来；看到新颖的写作手法，我也总要仿写上几句。经过几年的.积累，我在写作方面也小有成就，老师常常夸奖我，有时还将我的作文当成范文在班上朗读。
人都是有虚荣心的，我也不例外。我因为老师的夸奖和自以为不错的写作水平，不由得骄傲起来。老师说网上有作文大赛，我满口答应，认为自己肯定能获奖。比赛当天，我在比赛结束后还沾沾自喜，信誓旦旦地说自己一定是名列前茅。然而，事实却总是残酷的。不久，比赛结果出来了，我非但没有获奖，反而排名十分靠后。这一次比赛使我被受打击。但这次的打击也让我认清了自己的实力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再骄傲自满，而是下定决心要虚心好学，奋发向上。
我长大了，我有了理想，也要实现理想。我知道，要实现理想不是一朝一夕的事情，但如果一个人为了自己毕生的理想而坚持不懈地奋斗，那么，理想终究会实现。
我的理想_小学生六年级作文11
每个人都有自己的理想，每个人的理想往往有不同。有的想当一名科学家、医生、教师、警察，而我想当一名知识渊博的作家。
至于为什么要当作家，是因为小时候看中国四大古典名著的连环画，被精彩的故事情节所吸引。直到后来读《水浒传》原著，才不得不佩服大师手笔：场面恢宏，个性灵光，人物鲜活，思想光茫四射……所以我也要当一名举世闻名的作家。
从小我自以为自己是个很笨、很没头脑的学生，但自从上了五年级李老师教我们语文的时候对我们说过“你们之间是没有一个笨学生的，要对自己有信心，从小立志；如果老是认为自己笨的，就什么也学不成了”这句话之后，我对自己说：“既然要当一名作家，就要对自己有信心，有一个固定的目标，就理应朝着目标勇往直前。”
如果我是一名作家，我会写出一部部小说，让世界撒满爱，充满奉献之乐，让清晰的.笔迹印下我的智慧，像阳光一样照耀大地的灵魂，人人懂得感恩。我要写家庭，让人们感到亲情的温暖，让孩子们知道我们的妈妈十月怀胎生下我们，多么的不容易。让人们知道这世间最伟大的爱是母爱，让人们从小学会感恩父母，报答父母。我要写朋友，让人们知道友情的珍贵，友情的力量。珍惜有缘人，人生道路上可以克服很多困难，帮助你走上理想的彼岸。我还要写给那些认为自己不幸的人，让我的文字像《庄子》、《大学》、耕云导师《爱的人生》那样有灵魂，浸润他们“受伤的心灵”，修身养性，懂得“人生失意十之八九”，要学会在痛苦不幸中坚强生存，奋发向上——心正，家齐，国治，而后天下平！……
所以，上课时我要认真听讲，积极思考，积极发言；平时大量阅读，刻苦钻研，勤于练笔，不惜汗水，相信一定有机会实现我的理想的。
理想，能给天下不幸者以快乐！这是高尔基说的话，以及李老师对我们说过的话，深深地刻在我的心里。我可以告诉老师、父母、同学：我有理想，所以我快乐；我有理想，所以我没什么不幸；我有理想，所以我从不浑浑噩噩地混日子。我想高声对自己说对全世界说：“奋斗吧，少年！”
我的理想_小学生六年级作文12
理想，乃对未来的期望。理想，若明灯，指引心中所向；若密钥，打开成功之门；若水滴，浇灌出人生之花；亦若织机，编织明媚未来。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及对于未来的期望。
犹记，年幼之时，酷爱读书，日日阅览书籍，却也不知疲倦。日复一日，醉心于各个作者笔下奇妙如斯的世界。黑纸白字，编织出一个一个美丽的世界，一个一个丰满的人物。常常因阅读而废寝忘食，一看，便是几个小时流逝。阅至书中人物不同境遇时，我总会与其一同悲欢。那时，我便不禁诧异。仅仅是一个个文字，何能散发如此神秘的力量，简简单单牵动心底情感。那，许是我第一次对文字产生了浓厚兴趣。
仍在懵懂时，便有小小的理想埋入心底。随着我渐渐成长，我对书之喜爱只增不减，涉猎的范围也愈加广泛。慢慢地，这个理想在我心里被浇灌，冒出嫩绿的新芽。
看到作者笔下一个个生动形象的人物之时，我想拥有我属于自己的“英雄”；看到作者笔下一处处青山绿水的美景时，我亦望描绘自己的.“世外桃源”；看到作者笔下一次次跌宕起伏，我又想起自己脑中的悲欢离合就这样，我有了属于自己的理想作家。
从那时起，我心中之所向，便是以笔来述一个个美丽的故事。我开始练习自己的写作水平。从每周的周记，到课外的写作；从生涩疏离，到优美熟练。在文中畅所欲言，在文中述尽所愿。提高了能力，也积累了经验。渐渐地，我开始探求更广阔的天空：打油诗，现代诗，散文，小说我在文字中慢慢成长。用最真挚的笔触，写下最美丽的故事，描绘心中最热切的所愿。洋洋洒洒写下故事，心中欢乐难言。看着自己的故事一个个开始结束；看着自己的心愿一点点发芽成长。
理想，不仅仅是一种愿望，希冀，更是激励你前进，成长的良药。心中有所想，才会努力拼搏，向理想靠近。无想即无拼搏，无努力。没有理想，便是碌碌无为，枯燥无味。我愿为理想而拼搏，为理想而奋发向上，突破自我。
执一杆笔，书人间事，作家，便是在我心里无比高尚的理想。注视自己笔尖下渐渐流淌文字，织成一个个动人的故事，便是无比自豪，无比感动。
纤手执素笔，轻动字迹落。白纸黑字间，悲欢离合中。自幼心底愿，一纸述人间。惟愿将来日，心愿终能现。愿我在将来的日子，能实现自己的理想，执一支素笔，述人间百态。
我的理想_小学生六年级作文13
理想，是人生的方向，它能让人们发奋地努力；理想，是一枚太阳，它能照亮人们前进的道路；理想是一把精致的钥匙，它能把我们引进知识的宝库……每个人都有自己的理想，你知道我的理想是什么吗？我的理想是能成为一位幼儿教师。
小时候的一天，妈妈把我送到了幼儿园，就去工作了。刚入园的我不知所措地站在幼儿园里。我的第一位启蒙老师——吴老师，像一位天使一样降临在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走进了教室。她给我安排了一个合适的座位，和蔼地对我说：“孩子，以后，这儿就是你的家，要认清哟！”看着妈妈一样亲切的吴老师，我乖巧地点点头。
接下来的日子，我就和吴老师、小朋友们一起开始了我幼儿园的生活。
吴老师每天带着我们做游戏、做手工……当我们遇到困难时，吴老师就会想妈妈一样给我们鼓励，教给我们解决问题的方法，让我们在困难中找到捷径，我在吴老师的.身上嗅到了母亲的味道，我们一起度过了那些美好的时光。我觉得吴老师和幼儿园是那么得好，那时的我幼稚地想：长大了，我也要当一名幼儿教师，那样，我就可以不离开幼儿园了，我还可以天天玩滑梯呢！
渐渐地，我长大了，我上了小学。每当我路过幼儿园时，我都会对妈妈说：“幼儿园真好！我真想再回到幼儿园！”
“你现在已经长大了，要想回到幼儿园，你现在只有好好学习，长大后成为一名幼儿教师，你就能回到幼儿园了，说不好，还能和吴老师成为同事呢！”妈妈摸着我的头说。
妈妈的话被我牢牢地记在了心里，我暗暗下定决心一定要当一名幼儿教师！我知道，要想实现理想，就要努力地去奋斗。为了实现我的理想，我努力地学习，因为我想只有掌握了知识，才能当上老师；为了实现我的理想，我努力地练习古筝，因为我想在我当上老师后，要教给我的学生们一门技艺；为了实现我的理想，我努力培养自己的耐心和爱心，因为这是一名幼儿教师最基本的素质……
我常常幻想着：若干年后，我成为了一名幼儿教师，我带着我的学生们，在明媚的阳光下快乐地弹着古筝、唱着歌谣……
我的理想_小学生六年级作文14
我们班同学的理想都很平常，有的想当护士，有的想当心理医生，我的理想可不像别人那么简单，我想当一名能在球场上展现自我挥洒汗水的篮球运动员！
至于什么时候爱上篮球的嘛？似乎是很久远的事了。三年级的时候，爸爸看我不爱运动可急坏了，他可不想我只做一个书呆子，可是他想不出什么好法子让我爱上运动，所以他就把每一项运动的精彩视频播放给我看，试图让我爱上运动，这一招果然有效，众多的运动中，我最钟情的莫过于篮球了，视频中NBA球员们在球场上那帅气的样子，潇洒的动作简直让我痴迷。
自从我爱上篮球后，我决定长大的理想就是成为NBA里的运动员。可我想实现我的理想可却没有那么简单，我让爸爸给我在周末报一个篮球提高班，在星期一三五报一个篮球阳光俱乐部，每到晚上做完作业一有时间就马上打开电视，模仿球星的一举一动，学习带球过人的技巧；我的篮球偶像詹姆斯哈登告诉我打球的时候带领团队走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告诉我做事情要持之以恒…我经常和班上杨洋、欧阳尚晟、程梓浩等几个篮球高手切磋篮球技艺，有时还会约上上其他班的校队同学一起打，每次打都是一种享受，都非常痛快！
我的努力令我的球技突飞猛进，如今我已经成为了班上的篮球大将。就在我一心一意的为着自己和篮球技术的进步而沾沾自喜的`时候，突如其来的一次考试使我措手不及，放慢了我前进的脚步。那一次数学考试过于沉迷于篮球的我取得了69分的“好成绩”，爸爸得知这个消息后火冒三丈，一气之下爸爸取消了我去篮球训练的权利并大声地指着我说：“这段时间你不许去打篮球，把学习放第一！”我伤心透了。
晚上睡觉的时候我都会幻想我成功之后怎么庆祝，可是想到一半的时候，我仿佛听见了一个人在说话，他语重心长地说：“”孩子，我知道你现在很难过，很想打球，但是你要把学习先放第一位，这样你才能有空闲的时间来打篮球。”我听了，深以为然，决定把学习先弄好。
我把平时打篮球的时间都用在了学习上，一段时间后，我的学习得到了进步，老师经常表扬我，爸爸很高兴，同意了我去打篮球，我又回到了我热爱的篮球场，继续向我的目标前进。
我的梦想虽然很难实现，但我坚信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一个道理，做事要持之以恒，不能因为一时的困难而放弃了自己的梦想，让我们一起加油吧！
我的理想_小学生六年级作文15
俗话说“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力，理想是人生的指路灯，理想是我们战胜困难的力量源泉……我最大的理想就是当一名历史老师。
记得在我四五年级的时候，妈妈给我买了我的第一本历史类书籍——《林汉达中国历史故事》这本书，我才看了几页，就被书中的一个个惟妙惟俏的历史故事和一个个生动形象、个性鲜明的历史人物给牢牢的吸引住了。有残暴坑杀40万战俘的白起、有知识渊博、周游列国的'孔子，有在外逃亡多年回国后成为春秋五霸之一的晋王重耳……吃饭时，我一直心不在焉，脑海中仿佛出现了一个个历史情节，以至于把饭送到了鼻子处还毫不知情。不仅我对历史故事着迷，我爸爸也对历史十分的感兴趣，于是在自己的着迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了当历史老师的念头。
以后我做梦时经常梦到自己成为历史老师时的情形——我站在讲台上向那些坐在座位上的一个个天真、可爱的孩子们，讲述着许多的历史知识，并在无形中让他们了解了中华传统文化的博大精深……
为了实现这个理想，我一直在努力着：我买了许多的历史类书籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，妈妈叫我睡觉时，我只好恋恋不舍地钻进被窝，等妈妈走后再悄悄打开台灯来看。如果在生活中遇到了一些历史类问题而书上正好没有的话，我就会打开电脑来查，或去请教别人，不把这个问题弄明白，绝不善罢甘休。
尽管我现在对历史了解了许多而且一直在努力着，但这只是皮毛，我还得继续努力：首先看历史类书籍的时候，遇到不认识的字不能跳过或随便乱念，得去查字典。而且我得提高自己的记忆力，书中像年号啦，皇帝的各种名号我都记不清，所以今后要多多努力。最重要的一点是：我必须努力提高自己其他学科的成绩，如果只有历史好，而其他学科不好，是当不了历史老师的。还必须学习其它方方面面的知识，比如唱歌、跳舞、绘画等，必须多才多艺；还要会人际交往，才能更好的与同学们打成一片，了解每个同学的特点；还要多加了解教育和心理类的书籍，要像《孟母教子》中那样，用身边的例子来警醒他们做到因材施教。而且不能只局限于中国历史，还得多多了解国外的历史才行。所以之后我必须更加的努力，才能让我离自己的理想越来越近！
是啊，人只有有了理想，才有兴趣去为自己的理想去奋斗，去努力。有了理想，我们在困难时就想到自己是为自己的理想而努力的，就会得到安慰和继续努力的动力！
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