有关六年级作文300字汇总8篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
童年是一个美好的回忆，童年是一个大脑的影子，童年是一个消除疲倦的早晨。当然，童年也是一个交通工具的到来。我有过成功的喜悦，还有受到的`烦恼，也遇到过困惑不解的问题。下面是我挫折了几个月，才得到的快乐。
在我很小的时候，我还气幼儿车的时候，有一天，我大胆地把后面的两个小轮子拆了，妈妈说：( ⊙ o ⊙ )啊！你把小轮子拆了！ 你会骑吗?不会爸爸走过来说：既然儿子吧自行车的轮子拆了，那么就说明儿子有胆量来骑车，你就鼓励一下吧。 我真不知道爸爸妈妈葫芦了买的什么药。
在一个风和日丽的上午，我早早的来到院子里，拿起我的自行车冲向门口，可是自行车刚骑了1米，就重重的摔在地上，可是我没有放弃，任然坚持骑着自行车，可是又没起到1米，又摔了一个四脚朝天--------经过反复的练习，我终于可以骑10米远了，我高兴地跳了起来，我想：我终于有进步了。我又经过反复的练习，有退步了，我有一点想放弃了，我又想到失败是成功之母这句名言，我又振作起来了。经过几个月的训练，我终于会骑自行车了。
我真高兴，因为我知道了必须有付出，才会有收获。
六年级作文300字 篇2
今晚晚上是一个特别的日子，就是亚运会开幕式，我想一定有许多人和我一样守候在电视机前吧，虽然晚会开始的有点晚，使我等得有点不耐烦~但是没白等，亚运精彩而又看头。
亚运开幕式开始了，刚一进到开始的简介我的心里就充满了激动我刚一开始就想明天的赛事了，如果明天比赛输了怎样？赢了怎样？于是我对明晚的比赛充满了好奇，今天的开幕式还没看一点就睡了，哎~我等了这么久居然没没有一点点回报！
好不容易等到比赛了，我开开电视开始看到的是，体操比赛，她们出色的表演为我们中国增光，为中国迎来了无比的骄傲当我看到她们为我们中国的荣耀努力时体会到了多爱我们的祖国，还有一位成员在比赛中失利了，那一轮他的得分最低，在下面的'比赛中都充满了自责感，知道我们中国队的金牌时他眼中充满了一丝丝的安慰。
从这以后我知道了亚运会的意义，他是想让我们每个国家和平相处，公平比赛。
不错亚运我为你而喝彩！我为你而喝彩！我为你而喝彩！
六年级作文300字 篇3
春天，生机勃勃;春天，万紫千红。自古以来，有多少文人、诗人曾经在他们的笔下赞颂过春天。
孟浩然笔下的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”让我仿佛置身于一个静谧的春夜中，流连于莺啭花香，风雨萧萧的境界中。这首诗创设了如烟似梦的凄迷意境，展露微雨后的众卉新姿，这真像一幅迷人的'图画。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大约1000年前贺知章脱口吟出的《咏柳》。这首诗通过赞美柳树来赞美春天，讴歌春的无限创造力。在这首古诗中，贺知章运用了许多比喻句。把柳叶比作碧玉，让柳树显得更高雅;把柳条比作丝带，让柳条变得更优雅;把春风比作剪刀，让春风更生动。
朱熹在《春日》中写道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这首诗突出春风的魅力，春风一吹，各种花儿瞬间绽放出万紫千红的笑脸，争奇斗艳。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”里的“总”，把春风刻画得十分传神：春风一吹来，万物都变得生机盎然。
这一首首古诗中的春天都不一样，在诗人笔下，春天更有诗意。
六年级作文300字 篇4
开学啦，暑假刚刚过去，今天早上我听我们班那大嘴巴于子惠说：“我去交作业的时候看到数学老师正在和一个男生说话，那个男生好像是转校生，长得好帅，好秀气的，地说。”坐在她前面的的我听得一清二楚“她的`病又犯啦，真是个大花痴”我和马千惠小声嘀咕说。
上第一节课，数学老师果然领了个小男孩到教室。他的确长得很秀气，也很帅，带了个眼镜。数学老师说“这是我们班的新学生叫王学龙，大家要和他好好相处啊。”“哎，我们班到底还有多少转校生啊！”我歪着头小声说。中午的时候，老师让我们出去站队，调位，天哪，马千惠居然和王学龙一桌，不知道，他们会发生多少新鲜事，谁会知道呢？等着看吧。幸好我不跟他一桌，跟一个不熟的男生一桌，谁愿意呢？我可不愿意。不一会，老师把座位就给调好啦。我也是跟男生一桌，虽然我们已经是好久的同学啦，并且我跟他一桌过，可是还觉得很陌生。
六年级作文300字 篇5
从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。
那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：“这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好？”大家异口同声的说：“好！”看着大家兴高采烈的样子，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：“我不会。”老师说：“没关系，坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：“芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你一定能行的。”
从那以后，我决定多读书，我与书的.故事就这样开始了，每天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。
书，给了我知识，给了我快乐。我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的。如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们可是我的财富啊！
这就是我与书的故事。
六年级作文300字 篇6
10月17日星期四，和往常一样，我背着书包早早的来到了学校。
早读的时候，我觉得肚子有点疼，后来上课的.时候又感到有点冷，头还疼。语文考试时的试卷，我也不知道是怎么做完的，头好昏，感觉很累，完全不在状态，但是我又不想耽误上课，就一直忍着，没有跟老师说。下课时，韩骆芸过来摸了下我的头说：你头好烫，是不是发烧了，要不要我去告诉陆老师。我说：不用，我再忍一会，谢谢你。
终于到放学时间了，妈妈来接我了。一出校门，我就跟妈妈说，我发烧了好冷，妈妈摸了下我的头，说赶紧回家量一下，然后又问我今天语文考试考的怎么样，我说不知道。一路上，妈妈不停的讲我考试的事，反复说我太不细心，做事也不认真，怎么还不知道，不停的数落我。
回到家，我伤心地哭了，我对妈妈说：我觉得你好像不是我的妈妈，我都病成这样了，你还不停地说我，我太伤心了。妈妈赶紧拿体温计给我量了一下，38.8度，妈妈把我搂在怀里，说媛宝宝对不起。妈妈吓坏了，赶紧给我吃退烧药，妈妈给我吃药时，我发现妈妈的眼睛是红的，眼角还有泪······
六年级作文300字 篇7
又开学了，暑假刚刚结束，今天早上办理大嘴巴于子惠在那说：“你们知道么，我去交作业的时候看到数学老师正在和一个男生说话我听见老师在说既然来了我们这个班，就要好好学习啊。”于子惠还说：“那个男生长在好帅啊，很秀气。”坐在她前面的的`我听得一清二楚，我小声喃喃说道:“大花痴一个。”
到第一节课的时候，李老师果然带着一个男生来到了教室，李老师说：“这是我们班的新学生叫王学龙，大家要和他好好相处啊。”我后边的于子惠说：“真是一个大帅哥。中午的时候，老师让我们出去站队然后调位，天哪我竟然和王学龙对齐，那不就是说我要和他一桌么，不是我不想和他一桌只是和一个素不相识的男生一桌，太牵强了吧，很快位置分好了，果然我和王学龙一桌。
六年级作文300字 篇8
有时我很想勇敢地去干好一件事，让别人为我鼓掌。我希望我有同桌那样的勇气，可是我是一个很内向的孩子，别人都嘲笑我呆萌，我也很无奈，没有什么好办法不让别人这样说。
每次的语文课堂上，我只能眼睛看着书本，看别人手举手站起来回答老师的问题，这样就觉得时间过得很慢。
我从小到现在举手的次数都数得过来，即使有时知道问题的`答案，但还是不敢举起手来回答。哎，心里好烦，突然老师叫到我的名字，我听错了吗？不是，我立即从椅子上跳起来，站着回答老师的问题，老师说我回答得很好，鼓励了我。当我坐下，我的心里很舒服，也很快乐。纠结时如同吃饭的时候被一个细小细小的刺卡在嘴里很难受时却没有饭了，而回答问题如同一位好心人送上一碗饭，帮我把嘴里痛得厉害的鱼刺压下去一样。我想要多多举手回答问题，这样第一个好处是可以不再孤独，第二课上得快。
每当我知道这个问题的答案，刚想举手回答，却像一个人狠狠把我的手压下去，现在我知道那个把我手压下去的人就是我自己。
举手回答问题没有那么可怕，但我还是很胆小，虽然没有克服困难，但相信有一天我总可以更勇敢。
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