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【精品】二年级语文作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的二年级语文作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级语文作文 篇1
今天,熊妈妈叫小熊去村口小店打酱油,小熊可高兴啦!临走时,妈妈说:“路上注意安全,早去早回。”“知道啦!”小熊头也不回,蹦蹦跳跳地出了门。
走到半路上,小熊看到村里的景色可真美!绿的叶,红的花,青的果,还有美丽的蝴蝶在头顶上飞舞。突然,小熊脚底一滑,摔了一跤,“啪”的一声,瓶子摔碎了。这下不好了,回去妈妈肯定要骂我了,小熊真着急,想着想着,小熊大哭起来。
正好小兔也去打酱油,他听见小熊在哭,连忙跑来问:“小熊,你怎么哭地那么伤心呀?”小熊就把事情的真相告诉了小免。小免想:“小熊的'瓶子原来摔碎了,如果我帮助了小熊,他会很开心的,那我也会很开心的。”小兔决定帮助小熊。她把自己的酱油瓶放在小熊的身后,然后自己悄悄地走到大树后面躲起来。过了一会儿,小熊转身一看,有一个酱油瓶在他身后,他想:“怎么这里有只瓶子?难道……”小熊什么都明白了,他真感谢小兔的帮助。
小熊就高高兴兴地去打酱油。小兔看到小熊这么开心,他也就开心了。
二年级语文作文 篇2
有人喜欢浓郁芬芳的玫瑰,有人喜欢纯洁高贵的牡丹,而我则喜欢清新淡雅的吊兰。
瞧!吊兰一条条长长的叶子争先恐后地向四面展开,好像不愿意比别人长得慢似的。它的叶子中间碧绿碧绿的,边上却是奶白色的,泛着青春的光彩。吊兰的'一只“手”伸出来了,一阵微风吹过,那只“手”微微浮动,好像在向我们招手呢!
吊兰的根还可以入药,可以说是中药大家族的常见人员,主要治疗感冒、清热解毒等等。同时也是室内空气净化极佳的花卉。
你看,吊兰全身都是宝,我能不喜欢吊兰吗?听了我的解释你喜欢它了么?
二年级语文作文 篇3
一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在公园里跳大绳,可是少一个小动物,它们就想了个办法把绳的'另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔,就想让它过来跳大绳。小白兔说:“我不会游泳,我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的跳起了大绳。
我很喜欢它们,它们有团结心,互相帮助,而且很聪明,爱思考。
二年级语文作文 篇4
暑假的一天,我无意间打开了电视,电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美,时而像只灵动的小鹿,时而像只欢快的小鸟,我都被他们陶醉了,心里想着要是有一天我能像他们一样,成为一名小小的舞蹈家那该多好啊!于是,我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。
报完了名,我高兴的进入了基础班,和小朋友整齐的'站在了地毯上。老师长得真漂亮,挺拔的站在我们对面,拍手欢迎我们的到来,说:“从今天起我将带你们走进基本功的世界,学基本功就像打地基,只有把地基打好,才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心:一定要把基本功学好。
刚学舞蹈的时候,又枯燥又辛苦,还有几次差点摔伤了,我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想,我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练,而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作,当音乐响起时,我情不自禁的跳起来,跳完以后老师向我竖起了大拇指,在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。
二年级语文作文 篇5
他们四个小朋友在一个冬天,踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了,真可怜。
有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的.动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。
还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。
二年级语文作文 篇6
我的班主任曹老师中等个子,微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。这双眼睛透着智慧与自信。他常常戴着一副眼镜,一头乌黑的 短发。他到底另类在哪里呢?且听我慢慢讲解。
另类一一道德品质培养的另类
在上一年级的时候,我们学校就开设了礼仪课,他让我们从小就要养成尊老爱幼、尊敬师长的优良品德。教育我们“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”让我们见到老师是,深深地鞠躬,并向老师问好。别的班老师见到我们都说我们班的.学生另类,没办法,谁让我们有个另类老师呢?
另类二一运用发达的网络教育
我们这个另类老师经常背着一个黑包,这个黑包里有什麽呢?那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时,他都为我们拍照,忙前忙后,在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上,他倡导网络交流,手把手的叫家长们如何建立博客,经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流,有时把自己想说的、想写的都打在博客上。
另类三一教学方式另类
在课堂上,为了让我们提高记字、词的兴趣,他一 改普通的方式,让学生们轮流当小老师,提高了我们的积极性,使我们的记忆力大大提高了。
怎么样?我们的老班够另类了吧?我爱我的另类老师。
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