【实用】六年级小学生作文集合八篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
每当看到黄叶掉落，就知道秋天来了，天气会渐渐地转凉，有些植物也会慢慢地凋谢。不过，其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着，为寂寥的秋天带来生气。
我爱秋天，它不似春天百花盛开，不似夏天热力四射，但秋天却有春天和夏天所没有的清爽，讨厌炎夏和寒冬的我，就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。
我最喜欢在秋天来临时，去一趟爷爷家。爷爷家在山上，四周是一大片的树林，偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的'爷爷是个纯朴的客家人，我还记得有一次回去，家中正晒着柿饼呢！那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里，刺激着我的嗅觉，贪吃的我便要求妈妈让我尝一口，感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成，我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了，但有时家人还是会买一袋柿饼回来，让我大快朵颐一番。柿饼的味道，甜甜中带有少许的涩味，爱吃甜食的我，对柿饼可是情有独钟，爱不释手呢！
秋天，虽然带来淡淡的愁绪，但在我心中，那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青，出外接近大自然，只要不每天窝在家想东想西，秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。
六年级小学生作文 篇2
我觉得成长仿佛就在一念之间，落雨了，会独自一人带一把伞、撑一把伞，在雨中感受独特的浪漫与温馨。不再像小时候一样，一头扎进雨帘，根本不在乎自己会被浇成落汤鸡。
如果受到表扬，我的脸上顿时会飘来几朵红云，不再像小时候只会偏着头傻笑，那个傻傻的女孩已经不再像小时候一样了，现在的我也许会为一碗冬日里热汤面而感动，也许会为一个在我难过时安慰我的人而流泪。想想小时，不是把张阿姨家的草给踩坏了，就是恶作剧把李阿姨家的鸡全赶跑了·········妈妈总会把我拽到邻居阿姨那里，而我也会聪明的用眼泪博得大家的同情和理解。看！那个扎着两个小辫，从院里哭哭啼啼的女孩是我吗？真不好意思。以前，我看到乞丐的时候，我总会把身上所有的钱都拿出来给他们，我仅仅只满足于听到“谢谢”两字。现在的我变了，上街时我耳朵里塞着耳机，陶醉在音乐的海洋中，那些乞丐我连看都不看一眼。当然，也没空，我还要赶着上辅导班呢！
现在的我已经站在成长的分界线上，那些回忆我只能把它永远放在粉红的日记里。我知道，粉红的童年虽然美丽，但金色的未来更令我着迷。我应该放下天真，变得勇敢、懂事。不畏艰险，勇敢向前，面对抉择，要用理智的`去思维思考。因为我们有太多的梦想。
长大的感觉是什么？有冰淇淋的甜美，有青草莓的酸涩·······长大的感觉，反正挺好！
六年级小学生作文 篇3
我爷爷的头发白白的，两只圆圆的.眼睛，像两颗葡萄，眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。
爷爷很喜欢下棋，不过他的水平不怎么高，每次下棋都输，后来他特意去学棋，可是水平就是不见长。今天他又去学棋了。我和爷爷来到棋室，那里的人都说爷爷是个“老输记”，但爷爷一点也不生气。就说开始吧！说着就开始吧！说着，就开始下棋了。可下了好几盘都输了。我都替他着急了，再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。
可他一点儿也不着急，喝了一口茶，又继续下了起来。到了中午，我们才回去，走在路上，我问爷爷：“你总是输，怎么还下？”爷爷摇摇头说：“我总有一天会赢的！”
六年级小学生作文 篇4
从前有一个小红帽，妈妈说：“你给奶奶送点儿点心去吧”！
小红帽走啊走啊，碰到一只大灰狼，她说，“大灰狼，你能不能让开啊”？大灰狼狠狠的说：“可以啊！那边儿的花儿可好看了，你去摘一把吧！”
大灰狼找到小红帽的.奶奶就把她吃掉了，然后装成奶奶的模样，躺在床上睡着了。
小红帽到了奶奶家，问“奶奶，你怎么长一个尖尖的耳朵啊，怎么长一个大大的嘴巴啊”？
“那是我要吃你啊”！大灰狼就把小红帽吃了下去。
一个猎人来了，用剪刀把大灰狼的肚子剪开，救出了他们。然后呢，他又装了许多石头，又拿线缝上。
大灰狼使劲挣扎，就死了。
六年级小学生作文 篇5
昨天下午我坐公交车时没有座位，一直站着，有个12、3岁的小女生也在我旁边站着。过了几站，有人下车，我们都找了位置坐下。小女生刚坐下就发现面前站着一个中年男人，四十多岁的样子，小女生干紧站了起来，给中年人让位，那人说了声“谢谢”便坐了下来。
如果是那小女生给我让位，我肯定会说：“没事，你坐吧”！我不会忍心看一个小女生站着，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下时很不舒服。因此我想到了有礼貌让座虽然是好事，但要看让座的对象是谁，如果说是老、弱、病、残、孕及带小孩的人，站立不方便，让位了是美德，不让位是缺德，像身强力壮的中青年人，不让也罢！让了说明小孩有礼貌，坐了说明他们缺德！当然自家父母除外，自己的家长是非常疼爱自家孩子的`，家长累了会坐下，还会感到孩子懂事了，长大肯定有出息；娇惯、心疼孩子的情况下也许也不会坐的。
我要对所有的小学生说：给站立不便的人让位是应该的，给身强力壮的人让位没必要。
我要对健壮的中青年人说：关爱孩子，不要让别人家的孩子给自己让位。
六年级小学生作文 篇6
我想未来的汽车不仅可以在陆地上行走，而且可以在空中飞翔、海里游行。
未来的汽车有三个好处：1、没有尾气了，不再污染环境，大自然又回到了那干净的、一尘不染的状态，碧蓝的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再开采石油。汽车靠吃“阳光”奔跑，如果汽车没油了，在太阳下曝晒几小时就行了。3、功能强大，可以上天入地，避免了堵车，提高了我们的效率。
随着社会的发展，人们的生活条件越来越好，汽车正大量进入到人们的家庭，她虽然带来了方便，可是也带来了大量的尾气、堵车等现象，有时堵车能堵上几个小时，导致人们上班迟到、救护车不能及时抵达现场救治病人，人们的.心情也因为堵车变得越来越烦躁，未来的汽车可以帮你们解决掉这个问题。如果某一天堵车了，可以按下起飞键，汽车可以升空飞起来，越过障碍物。因汽车的尾气导致的雾霾天气严重损害人们的健康，未来的汽车使用太阳能来奔跑，可以完全消除尾气带来的困扰。人们既节省了时间，又呼吸到了新鲜的空气，真是两全其美啊！
当然，我想象中的未来汽车不仅是我们工作、生活的好帮手吗，她也是能让我们舒服一番的，譬如：1、驾驶员如果某一天开了一天的车，感觉累了就可以将座椅倒下来变成一张床，摁一下按摩器，来个全身按摩，那可真爽啊2、如果驾驶员长途旅行，感觉饿了，摁一下厨房的特殊按钮，车子就变成了一个厨房，这厨房的功能可全了，你不用烧菜，有专门的机器人帮你洗、烧，这个机器人很奇怪，手是两把刀，头上是碗，鼻子是胡萝卜，吃完了还可以再长出来3、如果驾驶员是生物学家，要挖掘恐龙蛋，车子的四个轮胎会变成四个铲子，而车上的电脑根据雷达信号来搜索恐龙蛋4、如果驾驶员想到海里探索海底的奥秘，车子就会变成潜水艇，将我们带到海底，探索海底世界。
但是人类要想制造处这种有多功能的汽车，必须努力，因为万事不经过努力的研究和探索，是不会成功的。同学们，让我们从现在就开始，认真学习，勇于探索，争取早一点将梦想变成现实。
六年级小学生作文 篇7
星期六，我看见花园里有人，就迎上去，去看一看。原来是一只小狗，我摸了摸小狗的背，非常软，跟兔子的背一样软，接着，我又摸了摸小狗的耳朵，小狗的耳朵是半圆形的'，连血管都能看见。
我看见小狗还呆在那里。我就去超市买了一袋牛肉粒给小狗，我还想观察小狗，小狗吃完我手里的牛肉粒就跑远了，我想养一只小狗，可爸爸妈妈一直都不答应，我什么时候才能实现愿望呢？
六年级小学生作文 篇8
这是一件令我无比后悔的事情。它让我明白了一个道理：抄，就只能让别人在自己屁股上“炒菜”的份儿
四年级我又换了一个新的同桌，从此，我就和他约定好在老师听默写的时候互相抄袭。因此每次都到了相当好的'成绩。这次我们依然如此——
“叮铃铃……”上课了，老师挺胸抬头走进了教室，坐在讲台上的椅子上，严肃的说：“请同学们拿出听写本，准备听写。”见我们准备好了，就开始听写道：“乳名——乳名——。”
“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不会写，幸好，我还有同桌，我不妨向他求助。我边想边奸诈的笑了笑。于是，我看看周围，趁老师和同学没注意的时候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手关节，小声的说：“乳怎么写？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，见没有人注意，连忙把本子移过来，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原来是这样写呀！接下来，我一连有好几个字不会写，都用同样的方式解决问题，同桌也是如此。听写完毕了，老师叫我们检查检查，正在这时，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只见他踢来一张纸条——不如趁这会儿我们来对对答案？看完后，我对他做了个手势，表示同意。就这样，我们又拿到了一个好成绩。
到期末考试了，我又遇到了以前听写我不会的字、古诗和名言，可我怎么也想不起来。怎么办，我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安，晚上睡也睡不着觉。
拿通知单了，我考了一个不理想的成绩，因为那些字、古诗，我全体扣分，回家后屁股还遭到了妈妈的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成绩，可那都是虚伪的；只有我们踏踏实实地学，才能得到终究的回报！我便下定决心改，现在我做到了！
这就是一件令我难忘的事。
【六年级小学生作文】相关文章：
六年级小学生作文06-20
小学生六年级作文07-15
春天_小学生六年级作文03-02
难忘的小学生活六年级作文02-05
童年趣事_小学生六年级作文02-09
精选六年级小学生作文三篇03-26
我的妈妈_小学生六年级作文03-24
【精选】六年级小学生作文四篇04-04
我的理想_小学生六年级作文02-14
六年级小学生作文(精选2篇)11-07