四年级成长的作文

时间:2022-12-08 11:01:39 小学作文 我要投稿

【必备】四年级成长的作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级成长的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级成长的作文合集10篇

四年级成长的作文 篇1

  俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。

  从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。

  正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。

  在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!

四年级成长的作文 篇2

  我叫***,是客家人。“蔻”字客家话读kǜ, kǜ的发音是“cute”。

  “cute”大家知道了吧,妈妈希望我永远天真、可爱。

  记得我第一次自己吃饭的时候,满脸是饭,不过我很快就适应了,还学会使用筷子。我第一次学会走路以前,都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走,你看,现在我又能走又能跳还能跑呢!

  给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事,那一次,我和爸爸、妈妈得了第一名;并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告,别看这短短的30秒,为了拍它,可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候,导演给了我7页稿子。一开始妈妈说,这稿子太长,我太小了,我背不下来,就没有强迫我背,对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关,可是导演小雪相信我一定行。没办法,只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台,因为准备充分,我一下子就过了关,顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目,和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事,还让我感到自豪。同时从这件事中,我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

四年级成长的作文 篇3

  我一直就梦想自己能快快长大,再过一个月,就是我十岁的生日了,爸爸对我说,到了生日的那天,可以满足我提出的任何条件。这让我很期待我的生日能早早到来,希望能有个大大的蛋糕。

  很不巧,前几天,爷爷去爬山锻炼的时候,不小心,在台阶上摔了一跤,住进了医院。我跟着爸爸妈妈去医院看望爷爷,进到病房,爷爷痛苦的躺在病床上,右脚上缠满了纱布不能动弹,听医生说,爷爷骨折了,需要住院很久。爸爸妈妈平时工作很忙,医院里的照顾,就得花钱雇请护工阿姨来照料爷爷的日常起居了。本来经济不算宽裕的家里,因为爷爷的病情,一下子陡然增加了不少的压力。

  转眼,生日那天就到了,正好是星期天,一早,爸爸妈妈就叫醒了我,让我跟着一起去上街,先去吃肯德基,再去蛋糕店订蛋糕,然后按照我的要求去超市买玩具和零食。我知道,爸爸妈妈再累再辛苦,今天也一定会满足我的要求,我想到了爷爷躺医院的病床上,还想到爸爸妈妈为了我的学习和生活平时省吃俭用,妈妈从来不舍得买很贵的化妆品。想到这一切,我内心充满了感动。

  我对正要出门的爸爸妈妈说道:“爸爸妈妈,今天我不出去了,谢谢您们,我打算把今天过生日的钱拿给爷爷治病。”爸爸妈妈听了,高兴的竖起了大拇指,爸爸直夸我长大了!

  半个月后,爷爷的脚已完全治愈,爸爸妈妈带着我把爷爷从医院接回了家。在路上,我牵着爷爷的手,爸爸妈妈走在后面,一家人其乐融融。

四年级成长的作文 篇4

  一天放学前,数学老师把单元测验试卷发了下来。我把试卷翻开,两个鲜红的数字映入眼帘:“啊?98分!”顿时,我心里一阵激动,立刻想起爸爸说过的话:“小明,如果你能考到98分,我就给你买个足球。”我十分高兴地想,明天会有足球了,同学们一定很羡慕我。

  老师要求我们把试卷看一遍,把错题重新做一次。我按老师的吩咐依次检查试卷上的考题。忽然,两个鲜红的大“x”让我愣住了,原来是错了两道简便方法计算的题目。我低头细看,每道题是2分,一共应扣掉4分,实际上我只得了96分,分明是老师在统计分数时出了差错。如果我告诉老师,那我向往已久的足球就会到不了手。正在我犹豫不决时,放学铃响了。我怀着十分矛盾的心情回到家。当爸爸问我考了多少分时,我便把试卷递给爸爸,爸爸看了后十分高兴,马上带我到商店买了一个足球。我拿着足球感到十分沉重,怎么也高兴不起来。从商店出来经过书店时,爸爸还给我买了一本《伟人的故事》。当天晚上,我就翻阅起爸爸奖给我的这本书。当我读到牛顿小时候诚实的故事时,心里更觉得不安了。第二天一到校,我就毫不犹豫地把那个“秘密”报告了老师。老师不但没有批评我,还笑着说:“你很诚实。”老师当着同学的面给我改了分数,将98分改成了96分。虽然分数少了,可是心里踏实了。

  回家后,我拿着足球走到爸爸面前,把改分数的事告诉了爸爸。我原想爸爸会发火,把奖品收回去,可是爸爸不但没责备我,反而温和地对我说:“这个足球仍然奖给你,你这种诚实的态度应该受到奖励。”

  这件事让我难以忘怀。

四年级成长的作文 篇5

  在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

  后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

  学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的`还给我了。

四年级成长的作文 篇6

  一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;

  慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;

  再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道 ,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

  而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧

  而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

  在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。

四年级成长的作文 篇7

  不知何时,“成长”和“烦恼”被组合起来,让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露。

  辛弃疾说,“少年不识愁滋味”,也许他老人家的少年是无忧无虑的,又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。

  烦恼,像雨,像雾,像风,无头无脑地向我“袭”来,烦恼已成我的家常便饭。随着年级的逐步增高,学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放,无数问题都微笑着冲我招手。

  马上又要考试了,我的烦恼也随之而来;考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考得好,虽然没有鲜花与掌声,但肯定有笑脸和赞美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨骂”还让人难受的安慰。

  小时候,我总盼望着快点长大,可在成长的岁月里,我又畏惧长大。但轻风系不住流云,我只好挥手惜别童年。

  时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已 1 岁了,我不应该沉浸在童年,因为那只能是一个遥远的回忆;也不应该沉浸于烦恼,因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生,因为只有这样,我才能拥有未来!

四年级成长的作文 篇8

  “叮铃铃”上课铃响起了,我正在桌子上专心致志的看着自己非常喜欢看的课外书。一听见铃声,我马上就把课外书塞入了书包里。只见郑老师抱着一沓卷子来到教室里,不会要发卷子了吧?我的心跳得很快,让我无法平静,就像揣了一只灵巧的小兔子七上八下的。这时我满脑子都是问号,我有没有计算出错?有没有忘记做了某道题?我的脑子都快想爆炸了。

  这是,我听见发卷子的同学在叫我的名字,我好像被一盆沁凉的水给泼醒了,我叫了一声“在这里”。当卷子发到我的手上时,我非常激动,迫不及待的打开卷子一看,唉!都是我会做的题出了错。我好后悔在考试时没有细心检查,在不该出错的地方丢失了分。我想起了妈妈说的话"不会做的题做错了没有关系,可是会做的题做错了是不是很可惜呀!"平常老师也一再叮嘱我们做题时一定要仔细、认真,做完一张卷子后一定要检查一遍。可是这次我没有做到这几点,下一次我一定会努力的。

  从这一次起,我一定会和“粗心大意”说再见的!

四年级成长的作文 篇9

  成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

  阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

  六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

  儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

  卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

  盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

  盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

  一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

  就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

  风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

  成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

四年级成长的作文 篇10

  公元20xx年,在一个春光明媚的季节,我带着对人间的向往呱呱落地。从此我的父母有了女儿,祖国多了一朵花蕾。时光流转,在阳光雨露的沐润下,在父母的关爱中,我茁壮成长,不知不觉我已经进入幼儿园来学习知识。进入幼儿园后老师就是园丁,在老师的教导下,我学习知识越来越丰富,逐渐积累,我已经到了上小学的年龄了。

  进入小学校门,我又来到了一个新的学习环境。我逐渐适应,慢慢接受,不知不觉我上到了二年级。在上二年级的学期中,喜逢我国承办奥运会,承办奥运会是我国人民期盼已久的事情。我在观看比赛转播时,心情非常高兴。奥运会上体育健儿使出所学本领,用一颗报国之心做坚定信念,力克各国选手勇夺桂冠,让全世界人民瞩目中国,让中人民在世界面前扬眉吐气。我为我国运动健将奋力拼搏,为国争光的精神感到无比振奋,敬仰。我想:我一定要好好学习,长大以后报效祖国,为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。所以我现在在学校上课认真听讲,努力完成老师布置的任务,为我以后的学业奠定基础。

  时光飞速,现在我已经是四年级的学生了,学习压力大了,但我不怕压力,努力学习,用优异的成绩来报答老师对我的培养,关爱。最后对我敬爱的老师说一声:老师,谢谢您。

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