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小学四年级有关夏天的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级有关夏天的作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级有关夏天的作文1
夏天在哪里?夏天无处不在，只要有一双会发现的眼睛，夏天就会无处可藏。
当你吃着香甜可口的水果，水果也许会告诉你答案;当你听着昆虫的叫声，昆虫可能会向你诉说;当你看着小朋友们的身影，你也许会找到夏天的`踪影。夏天，水果是必不可少的东西。西瓜地里，那圆圆胖胖的西瓜满地都是，它们都晒着太阳，挺着将军肚，等着农夫把它们送进城里卖个好价钱!桃树上，水蜜桃白里透红，似姑娘那娇气的脸挂满了枝头，一看就让人垂涎三尺。池塘里，荷花在阳光的沐浴下绽开了自己那华丽的身姿，让人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的优美诗句，而莲藕呢，则像一个个调皮的胖娃娃，躲在荷叶下，躺在淤泥中，等着你去把他抱出来。夏天，动物们也精神抖擞地闪亮登场了。蝉在枝头不停地鸣叫着，好似在没完没了地说“受不了了，受不了了!”。蜻蜓在空中飞舞，仿佛在向世人展示它美丽的姿势，又好像在给蝉伴舞呢!蝈蝈也不甘示弱，它唱起短促有力的歌似乎在与蝉一决高下呢。这可真事一个昆虫演唱会啊!夏天，小朋友们成为夏天的代言人。瞧!放暑假了，他们随心所欲，快活极了：有的猫在家里，吹着空调，喝着冷饮，玩着电脑;有的背着装备正准备去游泳馆游泳呢;有的小朋友不怕夏天的炎热，在火辣辣的阳光下尽情地捉蜻蜓、抓知了呢。
夏天在哪里?我一下子全明白了：夏天就在缤纷的果园里，就在昆虫们欢乐的歌声里，就在小朋友们愉快的心坎里。
小学四年级有关夏天的作文2
我盼望春天，欣赏秋天，期待冬天，但是我最喜欢的季节是夏天。
夏天里，我最喜欢的一项运动就是游泳。妈妈总是会带我去游泳馆里游泳，那里有许多和我年纪差不多的小朋友，我们会在游泳馆里度过一段很快乐的时光。我们把游泳和游戏结合在一起，在水里玩起了我们最经常玩的捉迷藏。我在游泳池里玩得都不想离开，每次都是被妈妈催了又催，我才恋恋不舍地离开游泳池。啊!夏天真好!
夏天一到，妈妈还会给我买各种各样的冰淇淋。冰淇淋很好吃，它有很多种口味，有草莓味、牛奶味、芒果味，我最喜欢的是巧克力味。冰淇淋冰冰凉凉的口感，香香甜甜的味道，让我的夏天都变得冰凉和香甜起来。
夏天我还喜欢到池塘边看荷花，看小鱼儿在水里游来游去，听小青蛙在荷叶上唱歌。池塘边的大树下可是人们避暑的好去处，小朋友们在树荫下互相追逐，嬉戏打闹;老大爷们神情专注地下着象棋，就连大黄狗也伸着长长的舌头在树下乘凉。
夏天有一个长长的`假期，我们全家人会一起去旅游，欣赏大自然的美好风光。我最喜欢去海边玩，海风迎面吹来一阵凉爽，我赤脚踩在软绵绵的沙滩上，好不惬意!我在沙滩上堆城堡、捉螃蟹、捡贝壳……这时一个海浪卷过来，冲毁了我堆好的城堡，我也不恼，立刻飞奔到海里，和爸爸妈妈一起打水仗，真是快乐极了!
夏天真好!我爱夏天!
小学四年级有关夏天的作文3
当我们迎着明媚的太阳把万物复苏的春天送走时，我们便又迎来了一个更加令人难以忘怀的季节——夏天。
夏天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。蝉不停的在树上叫着：“知了——知了——”这不禁让我们想起了《知了学飞》的故事来。
看!池塘里的荷花都开了，荷叶衬托着荷花的美。荷花就好似是一位娇滴滴的小姑娘，荷花坐在荷叶的`上面，它们仿佛可以说话，仿佛是在谈恋爱似的。再往上看，地上就更有看头喽!前几天，地上的小草是那样的小巧玲珑，而且草地上一朵花儿的踪迹也没有，可如今，小草们变成了一个个健壮的“士兵”，它们抬头挺胸，颇有一般傲气，似乎是在保护着属于它们自己的“公主”——花朵
夏天的夜晚就更加美妙了。在公园附近或者是公园里，到处都可以看见孩子们嬉戏的身影，就好像是一只只调皮的小猫一样，蹿上蹿下。每当看见孩子们那一张张可爱的笑脸，我也好像又回到了三四岁的时候。在树荫下，乘凉的人们在快乐的交谈着;路边大大小小的人正在悠闲地散步;广场里的妇女随着节奏感极强的音乐摆动着身子，一个个好似是正处于青春期的少女。
夏天的风景是优美的，是楚楚动人的，是千姿百态的，让我们忘记以前的忧愁，重新一起来欣赏夏天带给我们的五彩缤纷的心情;重新跟随夏天的脚步，插上梦幻的翅膀，在夏天的世界里尽情遨游吧!
小学四年级有关夏天的作文4
夏天来了，每天将近三十几度的高温，实在是让人大喊受不了。这么酷热的气温，加上高强度的紫外线，整天待在室外，真不是一般人能接受的啊!
夏天一到，从早到晚，家家户户的凉气、电风扇都是整天工作，芒果冰、西瓜汁、绿豆沙、游泳衣…等，无时无刻不出现在你我的身旁。海边热心的海风，游泳池清凉的水温，都是人人在夏天中最棒的享用啊!
酷热的午后，太阳散发了最大的热心，但咱们却快要被他的热心给烤熟、烤焦了。工作上的繁忙，再加上气候的炽热，办公起来特别的不愉快;考生们在补习班不断的赶紧读书，却也被炽热的气候打坏了读书的心情;工人们来来往往的在工地不断的络绎，因为酷热的太阳，手上的木板、水泥变得更沉重了。
整天躲在室内享用凉气、电风扇，可真是人生一大乐事，假如再来杯透清凉的饮料或冰品，那可真是最简略的降暑方法了啊!到游泳池消消暑气，也是一项夏天很棒的运动，全身在冰凉的水里泡着，那种畅快感，真是一时难以言喻的啊!别的还有一种可以不必花费任何金钱，就可以具有大大的享用的活动，那就是坐在草坪上的大树下，喝一杯下午茶，听着轻柔的音乐，赏识眼前绿意盎然的.风光，让身体得到最大的放松，享用大自然的风，那真是一大清闲的享用呢!
夏天，是流了浑身汗的季节，也是人们最懒散又怠懈的时刻了，但却可以在这个时分，体会了节能、节源的重要，缎练好自己的身体，让自己成为一个健康又高兴的人哦!
小学四年级有关夏天的作文5
今年的夏天格外的奇怪。
渐渐地，我们度过了春天，迎来了令人期待的夏天，每个人都很开心——因为可以去游泳!
夏天的开始，知了还没唱歌，太阳却已经开心地发光!“好热啊，这么早就这么热了，这奇怪。”街上的行人不时地会发出抱怨，人们想去游泳，可游泳馆还没准备，就只能拿扇子扇扇风。老爸带我开车去买菜，过了一会儿，我们提着满手的菜出了店门，我用手臂挨了挨车座，“好烫!下次要打伞了!”于是，我们晒了会儿太阳，就坐车走了。
到了中旬，是个游泳的时间。谁知，刚想出门——外面下起雨来了，不是太阳雨，而是雷阵雨。我们待在家里，捂着耳朵，把有电的'东西都关掉了。这样的'事情不是一次两次了：我们在放暑假前上课时，早上还“风平浪静”，一到学校又下雨了，这是不是计划好的?还有几次在课堂上，天空上时不时发出“轰隆隆”的声响。春天都没有这么“可怕”!
放暑假了，我着急地问爸爸：“可以去游泳了吗?”“不行不行!还不是时候”爸爸解释道。果然，下午就下了一场毛毛雨，人们又一次在夏天打雨伞了……后来我又一次问爸爸同样的问题，爸爸说过两天——因为最近老是下雨。爸爸说等天气稳定了再去。
哎，这个夏天可真让人难受，时间又过得如此快，不都是说夏天长吗?可我不觉得今年长，转眼就到了七月了……
我盼望着赶快到夏天的末尾，希望这如此怪的夏天不要在来了!
小学四年级有关夏天的作文6
我喜欢夏天，无法掩饰的喜欢。如若可以做一场美好的梦，一定要跟夏日有关。
夏日夕阳时的的晚风是温暖的，拂起你的发丝，带着热浪却又不失清爽。这时的荷花也开得分外艳丽，藏在一片绿色之中，为它们点缀上了一抹淡雅的粉色。任由过路的游客夸赞，它们依然谦虚的，不带任何骄傲地挺立在那儿，就像是岁月年华中的清秀少女。
傍晚时刻，海鸥会踏着仅残留在天边的一抹余晖归来，时而发出它的鸣叫，像是感谢，像是庆幸。当晚钟敲醒之时，留给人们的是一片星光熠熠的夜空。
夏日的夜空是最让人舒服的，躺在草坪上，任凭晚风吹过耳畔。抬起手，认真地数着繁星。它就像是银河，连接在一起，发出的光亮，为晚归的人指明了一条道路。夜光洒在草坪上，照亮了人的.眼眸，仿佛她的眼里盛着这片星河。在你专心数星星时，耳边会传来各种“交响乐”的美妙音符，将你的思路打乱，让你专心听起“合唱团”的演奏来。
即使夏日再美，还是会有一个话题让一些人们留下泪——离别。但这伤感的词好像本不属于这个季节，夏天不应该拥有遗憾和难过。因为空气中都洋溢着阳光呢。还是把这些情绪收好，留到别的时候再拿出来吧，夏天应该是快乐的。
醒了，冬天已经触手可及。但我毫不畏惧，因为冬天到了，春天也要来了，那夏天还会远吗?
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