精选小学四年级作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
她是我们三四年级的班主任,她既温柔又慈祥,她对全班同学是那么的关心,想知道她是谁吗?她就是我们的前一任班主任——邢老师。邢老师个子不高,但很苗条,虽然她现在已经不教我们了,我们全班同学都很想她。每个老师都有着自己独有的特点,邢老师也不例外。每周,我们都会评出一个优秀小组,优秀小组可以拿到一张像奖状一样的小卡片,到了暑假的时候,拿了几张就可以免写几篇作文,呵呵,我还记得那年暑假,老师布置了八篇作文,我只写了三篇。每次期中、期末考试,邢老师都会排出班级前十名,前十名的同学,邢老师会亲自买十个又大又红的苹果送给我们,她称这是“智慧果”。中午,我们迫不及待地吃了起来,旁边的同学看了都眼馋。我咬了一口,感觉好像就是不一样,脆脆的,甜甜的,非常不一般!在三年级时,邢老师刚接我们班,过了一两个月之后,邢老师渐渐熟悉了我们,开始竞选班干部。老师在黑板上贴了一张纸,上面写着各种职务,如果你想竞选某一个职务,就在那个职务的后面写上自己的名字。
竞选的时候,如果这个职务就一个人,那“宝座”非他莫属,如果一个人以上竞选,同学们先投票,如果相差在五票之内,由老师决定;如果相差在五票以上,就由票数多的那位同学担任职务了。邢老师一般《评价》、《补充》都在学校里带着同学们一起做,这样就可以减少回家后的负担,累积起来每五次得优,能兑换一张免写卡,可以免做里面的一课时。每周星期五下午的第一节课是队会课。邢老师不会用任何一堂课来占用队会课的时间。队会课,对于我们来说,就是活动课,游戏课。每次队会课,都是班干部精心安排的,例如找司令、挤眉弄眼、推小车等等都是我们常玩的游戏,我们是不是还会举行读书交流会,最令我难忘的,是端午节包粽子那堂课,我们自己组成几个小组,分配几个同学带材料,动员家里会包粽子的公公婆婆,爷爷奶奶。当天,我学会了好多种包粽子的方法呢! 邢老师对我们的好,实在太多太多了,以后再跟你们慢慢聊吧!
小学四年级作文 篇2
哦!我可以到乡下去玩了。这次是回姥姥的老家。以前我也去过乡下,可都没什么印象了。这次去乡下我定会仔细欣赏乡村的美景。
我们大家上了车,经过九曲十八弯,胜利就在眼前,这时妈妈让我看外面的植物,我看的出是农作物,但我又不认识,这些农作物使我傻了眼。这时,妈妈这个在农村住过两年的人发话了:“不懂了吧!这个是芝麻,那个是玉米。这个是棉花,还有那个是绿豆。”真是应有尽有。到了站,我们大家都下了车,吸一吸周围的新鲜空气,真是比都市里的空气好多了。我们边走边欣赏四周的绿野。虽然是夏天,但是在去老姑奶奶家的小路上却有着丝丝的凉意。我一进老姑奶奶家的大门,就看见了几朵向日葵笔直的站在松软的土地里。他们家的人看见我们这么喜欢,就给我们剪了两个,那向日葵里,瓜子的味道甜甜得,充满水分,好一个绿色食品。大门外还有一种植物让我好奇,一簇挨着一簇密密的,像个胖乎乎的毛球,我问妈妈:“这是什么?能吃吗?”妈妈说:“嫩的时候能吃,老了晒干可以做扫把。”哦,原来这是专门做扫把用的'“扫把草”。
一眨眼便到了中午,我们又来到一个叫表舅舅的家里,表舅妈带着我和妈妈、妹妹去掰玉米。在通往玉米地的泥泞小路上,我看见了一种农作物,乍一看,跟玉米差不多,我刚想说这是玉米,但我又看见那植物的顶上有穗,心想:这应该是高粱吧。我就对妈妈说:“妈妈,这是高粱吧。”妈妈惊讶地说:“你怎么认识的?”我得意的说:“因为我仔细地观察了一下,虽然高粱、玉米的头上都有穗,但是它们的穗不一样。”妈妈点了点头说:“好,不错。”很快到了玉米地里,表舅妈把编织袋往地上一铺,就教我们掰玉米。只见表舅妈握住玉米往下一掰,一拧,玉米就掉了。
我一看这么容易,上前握着一个玉米往下一掰,啊!一条中指长的毛毛虫爬在玉米上,天啊,我一下子蹦的老远。妹妹也“金龟子、金龟子”的乱喊,妈妈和表舅妈却不担心。这时妈妈还让我去掰,我说死也不去,妈妈好说歹说让我再掰,我终于答应了,一掰、一拧、一掰、一拧,我和妹妹连续掰了五、六个,我和妹妹还想再掰,但妈妈不同意,说掰的太多吃不完就浪费了。真是遗憾!没过足瘾。太阳偏西了,我们的旅程要结束了,我们提着战利品往车上运。这次乡下行我的收获很大,不但认识了许多农作物,还体会到了掰玉米的辛劳和快乐。
小学四年级作文 篇3
随着未来科技的发展,世界有了日新月异的变化,连我们的教室也不同了,变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器,老师会把每个学生的指纹都输到上面,学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的,打卡器就会发出警告,倘若不甘心,想擅闯,打卡器会伸出双手,把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上,这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能,如果今天要上《大海》这一课,墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面,你会看到有许多小鱼、小蟹,在海底漫游,水草在飘动,好像真的身临其境来到了大海里一样,这样不但有助于老师讲解,更方便我们记忆。在比如,今天要上《宇宙》这一课,教室的四周就会出现许多小星球在转动,那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟,只要你上课做小动作或偷懒,它就会发出警告,灯也会变成红色,时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室,我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧!
小学四年级作文 篇4
这是我5岁时候的事情。马上要吃饭了,首先我闻到的是红烧鱼的味道。我想:“我爱吃的就是红烧鱼了,但是昨天已经吃过了,难道今天还要吃,反正我也爱吃,百吃不厌,就是天天吃也好。”一盘红烧鱼上桌啦。我首先挑了一大块鱼肉,。一会就吃了很多,这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里,我告诉妈妈鱼头不好吃,但是妈妈说:“你不吃不知道,我小时候老吃鱼头吃惯了,渐渐喜欢上了鱼头。”时间飞速的转动,难怪别人说:“光阴似箭”。
一转眼过了五年,我开学就要上四年级了,这五年来,鱼头一直归我妈,一直到我看了一本杂志,才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉,原来妈妈一直在骗我,我的眼睛湿润了。我第一次感觉心里有一种苦涩的味道。有一天我们家又买鱼了,我首先把鱼头夹到我的碗里想:“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧。”妈妈说:“你不是不喜欢吃鱼头吗?”我说:“以前的日子是不喜欢吃,但是现在开始喜欢吃了。以后还要经常吃。”这是我第一次知道爱。爱是无形的。爱不一定挂在嘴上,而是放在心里,比如爱一个人,那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味。
小学四年级作文 篇5
我的家乡在绵阳,它是中国唯一的一座科技城,是全国首批人类宜居城市,不仅有闻名全国的长虹,还有震惊世界的原子弹诞生地。绵阳的环境优美,绿树成荫.......
现在让我先来给你说说我们绵阳的母亲河——安昌江。
清晨,我站在安昌河堤上,凉凉的春风温柔的抚摸着我的脸,金灿灿的阳光照耀着我。江水缓缓的流动,在阳光的照射下闪闪发光,宛如一条晶莹剔透的长龙。清澈见底的河水倒映着对岸一座座高耸的楼房。时常会有一些白鹭轻轻地掠过河面。在河边的草坪上偶尔会出现一些钓鱼的老人,摆着密密麻麻的鱼竿。等待鱼儿上钩,在这些老人的映衬下,河边的柳树显得格外动人,微风轻轻一吹,它的便飞来飞去,像一位美丽的少女在翩翩起舞。风一吹小草,小草便扭动绿色的腰肢,像在跳一支优美的舞曲。这就是美丽的安昌江。
除了宁静的安昌江,还有一个让你会玩得非常愉快的地方,那就是“人民公园”。走进大门,就会看到一圈又一圈的五颜六色的菊花,呈“圆锥形”展现在你的眼前。这些菊花千姿百态,形状各异。它们有的争奇斗艳,有的婀娜多姿,还有的一枝独秀。再往前面走,就是一个小小的喷泉池,到了晚上,里面的灯就会发出亮光,水就会被照得五颜六色的。在它喷水时,里面的水会向一周喷出,像一个个彩色精灵翩翩起舞。
每天清晨,有一些老人会齐聚在纪念邓稼先的广场上跳舞,有的跳自由舞。有的跳拉丁舞,还有的跳恰恰舞。在广场上还有些老人在打太极球、羽毛球,清晨显得格外和谐。
人民公园里还有一个地方,那是孩子们的天堂,在那里有很多的游乐设施,可以供孩子们玩耍。在游乐场里时常会听见一声又一声的尖叫,那是在摩天w轮上的人们发出的。除了摩天轮,游乐场里还有许多刺激的游戏,例如:翻滚列车,滑行龙等等。
绵阳是一个美丽繁荣的城市,欢迎大家来美丽的绵阳旅游。
我爱我的家乡,我爱美丽的绵阳。
小学四年级作文 篇6
你可知道我是谁吗?我可是“云”的兄弟,因为我们都是由水汽凝结在浮尘上形成的。对,我就是大名鼎鼎的雾啦!
说起我,现在的“爱车族”肯定会吓一跳。可那些文人墨客却对我抱着不同的态度:当你攀登庐山、泰山、黄山时从山顶往下望,山峦清晰可见,云雾却在人们脚底上缭绕,好似仙境一般。“雾失楼台,月迷津渡”、“花明月黯笼轻雾”这些诗句是多么优美啊!
我虽然能给大家带来这迷人的景象,但也能给人们带来害处。如果大雾天在海上航行,那么你很有可能迷失方向,甚至还会发生碰撞等事故;如果在这时,你在高速公路上驾车飞驰,是很容易追尾的。在大雾天通信会影响电磁波传送,手机或电话里还会听见噪音。在工业方面,雾是“导电能手”。会造成高压线短路,从而产生跳闸等现象,导致大面积停电。影响工厂生产,造成正在生产的东西因停电而报废。
最可怕的是,我还会影响人体健康。如果人们长期在雾天生活,由于雾把空中含有大量的有害物质的浮尘降到低空。当人们把它吸进体内,就会产生呼吸道等疾病,甚至还会引发肺癌呢!
作为大自然的产物,我们屋是无辜的,但我们终究给人们带来了许多磨难。我们殷切希望科学家们能想想办法,消除我们的缺点和危害,让我们“变雾为宝”。
小学四年级作文 篇7
时间,是个神秘的东西。看不见摸不着,却又时时刻刻与我们相伴。但是,你们有没有想,如果时间停止会怎么样?
我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起:张明,12岁,男,小学六年级,成绩处于中上。其实他是很聪明的,只是不想把精力放在学习上罢了。所以,他写作业总是拖拖拉拉的,本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样,才有了这次传奇的经历。
一天,正是张明的生日。张明请了很多人,收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他,希望他珍惜时间,努力学习。张明看了,感觉这个闹钟不合自己的心意,但又不好推辞,只好收下了。这天,他玩得开心极了,连走路都是轻飘飘的。晚上,送走了同学,他拿出了那些礼物,一个个的玩着,等所有东西都玩腻了之后,他才发现沙发旁边放着一个闹钟,他拿起来仔细打量,发现了一个按纽。在好奇心的驱使下,他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊,啊!”张明不禁大叫,“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了,一直保持着一个动作,爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人,全都是保持着一个动作。张明心想:难道……难道是时间停止了!
小学四年级作文 篇8
人生总有第一次,我的第一次是帮妈妈料理家务。
今天,妈妈突然有急事去办理。妈妈临走前说:丽丽,妈妈有事去,家里的胡萝卜帮妈妈切一切。我连声说:好啊!妈妈您放心走吧!
妈妈走后,我开始把胡萝卜削皮,削了皮的胡萝卜,像夏天的小朋友红彤彤的脸,一个个迷人的看着我。我把它们放进水盆,舒舒服服的洗了个“澡”再放在砧板上。先把胡萝卜横着切成圆片后,再把2~5片胡萝卜重叠在一起,竖着切成丝。切成丝的胡萝卜看起来比原来漂亮了许多。我把切好的胡萝卜丝小心翼翼的装在碗里。就看书去了。
不一会儿,妈妈回来了,她看见我切的胡萝卜丝,微笑的点了点头,还一个劲的夸我心灵手巧。我听了,别说有多高兴了。
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