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朋友六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的朋友六年级作文，欢迎阅读与收藏。
朋友六年级作文1
我有一个好朋友——贝贝。
贝贝是我奶奶家养的一条狗，它是一条母狗，它今年牙口7岁，它长得很漂亮，上半身漆黑如墨，下半身洁白如雪，皮毛油光水滑，额头中央有一道陵形白斑，耳朵呈三角形，眼睛是黑色的，像黑宝石一样闪闪发光，眼神友好，见人十分热情，细腰宽臀，算得上是狗中佳丽了。
贝贝和我可亲了。每逢寒暑假，我就去奶奶家，我刚进奶奶家的大门，贝贝就跑到我面前，站立起来，要舔我的手，两只眼睛闪闪发光，充满了热情，好像在说：“小主人，你终于来了，自从你走了以后，我是盼星星盼月亮，总算把你盼来了，欢迎欢迎，热烈欢迎。”我被它的热情打动了，自然免不了犒劳犒劳它，我总是把一些排骨啊、牛肉啊、火腿肠啊等一些它爱吃的东西喂它，它每次得到我给的`食物后，总忘不了对我感恩载德，舔我的鞋子、手，久而久之，我们成了一对好“朋友”。
贝贝虽然是一条狗，但我们结下了比人与人之间还要真挚的友谊，我爱贝贝，我相信贝贝也爱我。
朋友六年级作文2
每当我想起那句“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”，就会想起我以前的同桌与以前的那些事，他是我最好的朋友。
我以前五年级的同桌叫袁子皓，他有一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴巴衬托着他那高高的鼻子，既帅气又可爱。
我的同桌有两个特点，第一个特点是幽默。有一次，在数学课上，老师正在讲长方形的体积。当老师讲完体积公式时，袁.子皓悄悄对我说：“嘿，谢超宇，你知道这道公式是从哪来的吗？”“不知道。”“其实我上网查过了，网上根本没有一道公式的`信息。”“你上哪个网查的？”他故作平静地说：“蜘蛛网。”我听了，笑得肚子都疼了。
袁子皓不但很幽默，而且他也很聪明。有一次，在体育课上，老师要求我们练习跑步，并要在两分钟之内跑完四圈。我们准备起跑了，袁子皓对我说：“其实我有一个节约时间的办法，还可以增加跑步速度的。”“说来听听。”“你跑时压低身子，也尽量跑在圈内。”“好吧，我试试。”老师一声令下，开始跑步了。我按照袁子皓的办法，跑在内道，并压低了身体，果然又快了许多。袁子皓的办法就是好。
袁子皓既幽默又聪明，真是我的好朋友！
朋友六年级作文3
我从小和表哥在一起生活，因此我们成了好朋友，说起他的外表，那可是名副其实的'“美男子”，他长得膀阔腰圆，浓眉大眼，说起他的学习，那可是名列前茅，品学兼优。说起他的好处，那可是千言万语，三天三夜都说不完。哥哥在学习上刻苦认真，一丝不苟，有着一种坚韧不拔的毅力。
一次，期末考试数学他考了九十八分，我原以为他会高兴地手舞足蹈，谁知他垂头丧气地回到家，认认真真地改正错题，舅妈语重心长地说：“一次没考好没关系，下次努力考好不就行了吗？九十八分已经很不错了！”哥哥却说：“别人考一百分，我下次也一定考一百分。”从那以后哥哥更加努力学习，结果第二次考试果然得了一百分。哥哥不仅学习成绩好，还非常喜欢小动物。一次，我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿着给小伙伴炫耀，小伙伴们都非常羡慕，争先恐后地过来欣赏。这时哥哥跑过来，轻轻地对我说：“妹妹，蜻蜒爱吃蚊子是益虫，快把它放了吧！”听了哥哥的话，我惭愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什么吗？
他名叫王子谦，是我最好的朋友。
朋友六年级作文4
曾经有一片孤独的树叶，不，不，不亲爱的小朋友，不要叹气。不要离开，这个故事的结尾并不是十分悲伤，请听下去好吗？
它真的不活泼。当别的树叶在阳光下舞蹈，与路过的风儿嬉戏，和树梢上的鸟儿打招呼时，它显得那么不热情。总之，这片树叶十分孤独，没有谁爱它，也没有谁恨它，没有谁欺负它，也没有谁特别关心它，它被忽略在一树茂盛的.叶子中，不美丽，不活波，没有朋友。
朋友！对啊！只要有了朋友，即使你不美丽，不活泼、不可爱，即使你真的什么优点也没有，但只要它有一个朋友。
孤独的树叶希望自己的朋友，不太遥远，可以互相关心，互相帮助即使它们不说话，但是两个树叶知道彼此是对方知己，那种感情的交流，可以营造出一个小小的世界，远离孤独。时间一天天过去，而孤独的树叶还没有找到朋友。
终于，在一个深秋的早晨，孤独的树叶离开了树枝，去完成它作为树叶的最后的生命历程，它带着，浸润了一生的孤独，无限感伤的飘落……就在这时，奇迹发生了。树叶发现在灰色的地面上，有一片叶脉甚不清晰的深色的树叶，静悄悄的跟着自己，它飞过草地，它也随它一飞而过……无论风怎样的拨动它，它始终不离开它。它幸福极了，欢快的跳着舞着。
最后，树叶无比满足地结束它的舞蹈，轻轻地落在大地上，和那一片树叶合为一体。
嘘……聪明的朋友，请别说出来，别让孤独的树叶听见，我也知道，那片土地上的树叶实际上是……但是，让我们把这个秘密埋在心底！
朋友六年级作文5
剪纸是中国民间的一项传统工艺，一把普普通通的纸，却在一人同样普普通通的手中演绎出各种各样的故事。面对手中上的剪纸，我不禁浮想联翩。
一个炎热的`下午，乐乐骑着黄牛走在的路上，嘴里不啍着小调,真有种＂牧童骑黄牛，歌声振林樾＂的感受。突然耳朵传来呼喊声：＂快来人啊，来人帮帮我啊！＂
乐乐循声望去，只见前面不远处的小溪傍有人在挥手。乐乐赶过去一看，原来是自己的好朋友淘淘。他陷进淤泥里，莉莉急忙伸出双手拉住淘淘，淘淘脱了险。随后，乐乐急切地询问淘淘陷进淤泥的原因。原来，淘淘去姑姑家串门回来，口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水，可是一不小心掉进淤泥里。乐乐听了，风趣的说：＂我来得早不如巧！＂淘淘十分感谢地说：你真是我的及时雨啊！＂谢谢英雄搭救！还请好汉搭我一程，帮人帮到底，将我安全护送回家。＂
两只小鸟落在牛角上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：＂真是一对好朋友！＂
这时，夕阳已经西下。他们俩长着欢快的歌儿，伴着夕阳的余晖，走在回家的路上。
朋友六年级作文6
或许是因为儿时从未接触过大海，所以对大海总抱有一种如遐想般的期待。“大海啊，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山顶上，每天的清晨可以看到那蔚蓝蔚蓝的`大海，吹着那有一丝丝咸咸的海风，听过往的游轮嘟嘟……的鸣叫声。儿时的我，听着那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我对大海又多了几分向往。
与朋友嬉戏在那沙滩上，沙滩好长啊，总想着有一天，自己可以走到沙滩的尽头，看看沙滩的尽头又是什么样子。柔软而又细绸的沙子，赤着脚走在上面，是一种如美感般的享受，站在波浪的前端，体会着浪花把细沙从脚丫中卷走流淌的感觉，伸开双手，面朝大海，无比空旷。仿佛浪花会把你卷到海里去，在拍打回沙滩上，与你来一次亲密接触，你就是大海的密友，你不停地与浪花嬉戏，在沙滩上跑着。
身在看不到大海的家乡总会有几分失落感，小时候看见小龙女拿起海螺便能与大海的生物交谈，听到大海的声音，与大海对话，这使我羡慕不已，便也希望自己也有一个很大很大的海螺也能与大海对话，后来父亲实现了我的这个小愿望，我拥有了一个比小龙女还大的海螺，我把它小心翼翼地端起，轻轻地放在耳边侧耳倾听，倾听我所希望听到的声音。
朋友六年级作文7
在一个森林里，住着一只会魔法的兔子，这只兔子因为有强大的魔力，所以在他的强制下他当上了兔王。
有一天，兔王因为没有朋友，起了一个坏念头。
一年后，有一只兔子来到了这个危险的森林。这只兔子叫米堂。米堂没有魔力，来到这个森林后，他发现森林中已经是空无一人。米堂一家一家屋仔仔细细地找了一遍又一遍得找人，终于在一家破旧的草屋子里发现了一只柔弱的小兔子。小兔子对米堂说：“在我们这儿有个兔王，他因为没有朋友就决定抢几个‘朋友’来，所以森林中的兔子都被抓去了，只有我幸存下来。”听了小兔子的话后，米堂决定把被抓去的兔子救回来。
米堂来到了兔王的宫殿。熟悉了地形后，米堂知道关着兔子的'地方和兔王所在的地方很近，如果硬去的话是很危险的，所以米堂决定用智取。
米堂经过允许后来到了兔王的面前，劝他放了兔子们。兔王根本没把米堂当回事，立刻叫官兵们把米堂押下去。米堂大叫一声“慢”，对兔王说起了朋友“兔王，我知道你原本是很善良的，可是你心中的孤独占据了你的心。你渴望得到一种关怀，所以你用了你的力量也就是强制把大家做为你的朋友。可是，强制得来的并不是朋友，朋友是一种用真心换来的！”兔王听了米堂的话，好好地想了三天。
三天后，兔王把兔子们都放了，并和他们成为了真正的朋友。
朋友六年级作文8
每个人，都会有一个十分要好的朋友，我也不例外，我的朋友是一个成绩优异，严格要求自己的文静男孩——邹泽阳。提到他，老师会露出赞美的神情同学也会十分羡慕。
他有一双炯炯有神的慧眼，仔细近看，会发现他的眼瞳上有一层薄薄的'水雾。他还有一双高翘的耳朵，总能听见我们在位子下的小声嘀咕声。他很瘦，瘦的叫人担心，仿佛一阵风能把他吹起三四丈。
他很喜欢看书。一次，我和他到新华书店去看书，我们挑选好各自的书籍，在时光的流逝下读了起来，过了很久，夕阳渐落，太阳公公欣慰的看着我们，悄悄地溜走了，我们伴随着口中的口水，沉浸在书的天地。我看了看他，他的眼睛直勾勾的盯在书上，脸上的表情随着书中的内容而变化着、颤抖着。有害怕、有兴奋、有感动，有愤怒……有时甚至因拳头握得太紧而在手上留下一条条深深的指甲印。他的牙齿因咬得太紧而咔咔的响！
他忘记了时间，忘记了自己。一书全完，内容却重现脑海，邹泽阳呆坐在地上，直到刺耳的一声嘶鸣才将他唤醒，才让他恋恋不舍的合上书本，走上了回家的路。
我很享受和他在一起的时光。
朋友六年级作文9
我们并不是生来就喜欢孤独，我们需要朋友，而我的朋友是音乐！
现代人都说听音乐能陶冶情操，使人心平气和。确实，每次听起音乐都能使我的心情平静下来，这种状态下，我从音乐中感到了快乐。
在一次作业中，我遇到了难题，我就问我的同学，帮我讲解一下，他说他也不知道。我立刻就火了，因为我砍看到他本子明明白白的写着，是他故意不跟我说的，我当即就与他吵了起来，结果自然是不欢而散。于是，接下来的几节课里我都认真听讲，被老师点名了好几次。回到家后，心中非常懊恼，一下子重重的坐在沙发上，越想越生气，竟让我有了想打人的冲动，我感到这时候我心态不好，于是拿起我的MP3随手按了首歌，是一首摇篮曲，缓缓地，我闭上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，虽然是夜晚，但湖面上似乎还洒着点金光，我就在湖边的'草丛里躺着，微风从我脸边拂过，湖边的老树歪歪的，梢头挂着点金光，青蛙在枝头上歌唱，我紧皱的眉头已悄然舒展，愤怒也已随风流过。因为处于这样的天地，还有什么可愤的？看着那渐渐发白的天空，我突然意识到我该回来了。猛然睁开眼睛，看着墙上的钟，原来我睡着了，睡了半个小时呢……那，刚才的是梦？多么美妙，给予我心灵的洗礼。坐在沙发上仔细回想，我想可能是我错了，那个同学是为了让我独立思考才这么做的吧，我却误会他了。我无奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音乐是可以看到的，可以触摸的到的，我从中看到了很多，学到了很多……
朋友六年级作文10
七岁的时候，我曾经梦想当一名摔跤队员。因为没有对手，所以我只好拿我的玩具大熊来练，我把它放在我面前，以便摔起来更有劲。
小熊站在我的面前，两只非常大的眼睛盯着我，一只眼睛是红色的，另一只是黄色的，它用那闪电般的眼睛看着我，好像知道我要攻击它。
它两只手往下垂，不等我打就垂头丧气了。
我看了它一会，突然我想起我和它的童年时光。有一次，我带它去海边，我打开折叠椅，让它躺下来，再把桌子搬过来，又把伞撑起来，接着给它端来披萨和可乐，最后给它戴上墨镜，让它好好享受享受。我是服务员，给它端上各种各样的好菜，有时还会把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那样子十分逗人。
该下海游泳了。我给它穿上救生衣，自己穿上游泳裤就下海了。
我和它一起下去，我们一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比赛。我们玩的好开心!该洗澡了，我把它从头到脚洗的干干净净，擦澡的时候我把它擦的一滴水不剩，再让它享受一下阳光。
吃饭的.时候，我让我的小熊趴在沙发上玩玩具。我们吃的好开心，小熊玩的好开心。
想到我童年的朋友，我现在还在拿它当对手，心里非常难过，迟迟没有动手，妈妈问我怎么了，为了不让妈妈猜出我的心事，稍微克制住了自己，说：“我以后不再当摔跤队员了”。
朋友六年级作文11
懒，是一种不好的行为，如果和它交上朋友，那么，你的一生就会被它这个“大魔王”给毁了。你会今天的事拖明天，明天拖后天，总之是懒不想干；你会不想写作业，今天找个理由不交，明天编个故事骗人，这还是懒；你还会不动脑筋，遇到问题不去思考找别人寻求答案，这还是懒。
是呀，这种行为多不好啊！惹多大的祸呀！可有些人却不在乎。有些同学就有这样的行为。
今天，老师让我们在课堂上40分钟的时间里，以“第一次......”为题目写一篇作文，还要图文并茂。我便想起第一次登上的情景，立马写了下来，而且还不止400字呢。下课后，我勾了一下边，画了些图画，便交给了组长，随后我看见有位同学写得特别少。我想一会语文课代表肯定会找他。果然，语文课代表来找他了，还批评他。看啊，这就是懒的结果。
懒，没有好结果，没有好成绩，没有好收获。总之，懒是不好的，我们不能和懒做朋友，要远离它，不能让它接近我们，我们只能和它的`最大敌人“勤”做朋友要跟着它才能养成好的习惯，才能有好的成绩，好的收获。让我们牵起手围成一个大圆圈，把力量集中在一起，赶走懒，让它在大家之间无处藏身。
朋友六年级作文12
暑假到啦！我又开心又烦恼，开心的是可以自由自在的玩耍，烦恼的是要去上补习班整整一个月。“哎······”我唉声叹气着。
走进补习班，看见一群男生在那里吵闹，唯独一位女生在那里静静地坐着，目不转睛地盯着书看。“她那么安静，应该不喜欢和我们做好朋友吧？还是不要打扰她了。”我猜测着。一整天的补习终于结束，我闷闷不乐的回到家中，心里不断的想着那位女生。
到了补习的第二天，令我出乎意料的是她居然主动地对我说：“我们一起坐吧！好不好？”“好啊！”我牵着她的.手慢跑到座位上。第一节课是自由预习：因为是六年级课程，毕竟数学都不太好的我们决定互相讨论。我们在各自的本子上指指点点,经过我们的“漫长”讨论，终于把一大题做完，远远超出了男孩子们的速度。第一节课很快就过去，我们开始和男孩子抢凳子，当教室里的凳子已被我们抢的一干二净时：“女生队”和“男生队”灵机一动，准备抢对方的凳子。在这“乱哄哄”的“战斗”之后，我们早已累得筋疲力尽。但是，每个人都只回忆着刚刚的笑声、骂声、叹气声。
回想起补习第二天我们在一起的吵闹，真是令人难以忘怀。可是，时间不等人啊！补习的30天即将结束，我和这位仅仅认识30天的好朋友也要“分开”，真是舍不得啊！不过这让我懂得了一个道理：“不能以貌取人”虽然这里的貌不是相貌，而是她的态度、性格。当初我对她是那么的“恐惧”，现在我们是那么的友好！
朋友六年级作文13
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的'书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。
朋友六年级作文14
说起朋友，朋友对我们有极其深的意义。有些朋友会改变我们一生，有些给我们鼓励，有些我们勇气，有些给我们重大的生存意义。
我有一个朋友，她给了我一生的启示。她叫常美琪和我一样大，我和她是最要好的同学，在班里面也是最有默契的。她张着樱桃小嘴，两颗黑葡萄，睫毛很长，长长的辩子发出诱人的香气。
如果我说他不是和我做要好的'同学，那下面几个实例让你心服口服。
再一次联欢会上，我和几个同学一起其表演节目，节目很简单。表演完以后，我和美琪一起分享那美味的食物，可是，狼吞虎咽之后的我显然肚子痛。没有办法只能忍着，放学后我实在忍不住了汗水湿了满头。可是美琪还得回老家他把我拖到了学校前的诊所。在哪里陪到我天黑知道我妈妈下班来找我。我们把美琪带到他家。
这只是其一，还有一件让我永生难忘。
在一个风和日丽的周末，我们在公园散步，听到一阵哭声后我们异口同声的说道，我们去看看吧。现这种默契的的时候已经成了平常事了。到了那只见一个小姑娘在那里哭我们只是手足无挫不知道该怎样，可他用了几个怪脸就把小姑娘哄笑了便安慰她。时候我问他你不怕影响你名誉吗？他坚定地说影响怎么了不影响又怎么了助人为快乐之本嘛。
这就是她给了我一生的启示，这就是她敢作敢当，朋友有多么大的作用啊！
朋友六年级作文15
雨水说天空也会流泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味，我说只有朋友是珍贵。
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
记得有一次，我们准备回家的时候，走到一年级一个班的门口时，她忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可能是去倒垃圾的.同学还没回来。我的朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说着，和我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：你为什么要帮助他们打扫教室呀？她听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说，对吗？”我听了，赞许地点点头……
这就是我的朋友，一个热爱集体，助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？那我就告诉你——王新宇。
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