四年级作文集锦6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一次，我在看《人与自然》节目时，发现马儿什么时候都是站着的，即使是睡觉也是站着睡。
难道马儿不知道累吗？俗话说：“站着不如坐着，坐着还不如躺着啊！”带着这个疑问我找到了爸爸：“爸爸，马儿为什么不趴着或者倒下睡觉呢？”爸爸一下子也被我给问蒙了，爸爸说：“这个我还真不知道，你去问问你们科学老师吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去问科学老师：“您知道马儿为什么是站着睡觉的吗？”科学老师想了一会儿对我说：“这我也不知道，你到《中外生物知识大全》这本书上去查一查吧！”
放学后，我一头扎进书店，买了老师说的那本书，我兴奋的带着它直奔家中。
回到家，我刚放下书包就拿出《中外生物知识大全》来读，一页、两页、三页……直至最后一页，都没有我要的答案。
这进一步引发了我的好奇，更加让我想知道这个问题的答案了。
最后，我打开电脑，将这个问题放在网上求助。
几天后，一个又一个答案出现在电脑上。有的人说马是趴不下来的只能站着睡觉，有的人说马儿是为了锻炼自己的身体……我觉得这些答案都不靠谱。
就在我灰心丧气时，电脑上出现了一个让我觉得比较合理的答案——家养的马都是由野马驯化而来的，野马是生活在草原上的食草动物，由于经常受到食肉猛兽的威胁，随时都有被吃掉的危险，因此，它们睡觉从不躺下，而是像白天那样扬着头站着，闭上眼睛睡觉。久而久之站着睡就成了特定的睡觉姿势，现在的马儿也是因为继承了野马的生活习性。原来这样的睡觉姿势，是为了防御敌害、逃跑方便、警戒及时、确保自己的生命安全啊！
四年级作文 篇2
“一不许动，二不许笑，三不许……”你要问这段咒语是那儿“飘”过来的，正是环山小学四（6）班传来的。嘘，别打扰我们，游戏开始了。
“停！”只见陈话音刚落，们个个都变了样，仔细端详，几乎没有哪两个动作是相同的，动作五花八门，神态各异。有的两人一组在玩“石头、剪刀、布”，那神态严肃的样子，似乎非要比个输赢不可；有的头上顶着两本书，就犹如一位知识渊博的博士，神气地向你走来，真是架子十足；有的在掰手腕，看一看谁的力气更大些；还有的仰躺在桌子上，颇像一位经验老练的游泳健将，正不慌不忙的展示自己的实力……他们每个人都姿势不同，神态各异。
柯朝日和王昊的样子真是别出心裁。柯朝日紧紧搂住王昊的脖子，双脚下翘起，眼神中还流露出一丝伤心的神情，好像一个不懂事的小孩子，撒着娇，不想去上幼儿园，哭着、闹着。王昊的神情十分严肃，望着就像一位严厉的妈妈，正厉声呵斥着不懂事的小孩子：“乖，要听话，去上幼儿园！”真是有趣极了。
陈明俊的样子更是奇特。他嘴里叼着一支笔，把眼镜架在头上，那样子颇像福尔摩斯在解决奇案，仿佛他在胸有成竹地说：“这一点小事，我一个人去都绰绰有余了！”
甘梓弘和阮翔昊都是“蒙面大盗”。他们用蒙住眼睛，阮翔昊手向前摆，正准备逃之夭夭呢；甘梓弘一手搭在阮翔昊肩上，穷追不舍。看来一场“警察捉小偷”的好戏就要上演了。
“我们都是木头人”的游戏让这堂作文课变得别出心裁，真是一堂有趣的课！
四年级作文 篇3
我家有只可爱的小狗，它的名字叫黑妹，有时，我还叫它和“黑妹牙膏”呢！
顾名思义，这只狗全身长着黑不溜秋的毛，而且她还是个女孩子呢！
她可斯文了！不信，你瞧！黑妹正在上楼梯呢！，她左脚抬起，轻轻放在地板上，右脚抬起，又轻轻放下，而且动作极慢，上一次20级的楼梯，要用掉60秒呢！像一位妇女在楼梯上慢慢地来回走动！平时，我喂它吃骨头时，她总是跑到一个远离我的地方，不知干什么？一天我偷偷跟着她，才发现，原来，她是怕我听到它吃骨头时的“野蛮”呢！
黑妹她可称职了！走廊上经过的人，除了家里人，只要其它人一经过，她就会拼命地叫，那时的她再也人管不得自己的斯文，把自己“暴力”都表现出来了！她为了主人的安全，把自己都忘掉了！
我超喜欢她趴下来的样子！脸上的皮都皱成一团，好像有烦心事一般，像一个七八十岁的老奶奶！超可爱！
黑妹她还是个超级舒服的枕头！身上的毛超多，超软，每当我要睡觉时，她都会跳到我的小床上，当我的小枕头！好像知道我想什么似的！
我的小狗——黑妹，它既可爱，又称职，她是我心爱的宝贝！
这狗不是我的，但很像！
四年级作文 篇4
大人们经常认为我们还像在妈妈怀里的婴儿，在暖房里成长，但是我们已经长大，可以独立了。
有一天晚上，客人们来我们家做客，妈妈做菜时，发现家里少了洋葱、醋和胡萝卜，正准备出去买，我急忙拦上去，焦急地说：“妈妈，这些东西我来买吧，反正很近。”妈妈看我那么渴望，终于妥协了，不过她临走前再三叮嘱要买什么东西，要小心坏人，不要更别人搭话。我忍不住了，跟妈妈说：“我没事的，我买完就会回来的，不会和陌生人搭话的。”妈妈这才放心让我出去。
我迈着欢乐的步伐走出大门，一路蹦蹦跳跳，欣赏着周围的风景，到了超市，我顺利的买了要买的东西。回去时，我走到一条黑漆漆的小路上，我慢吞吞的挪动着脚步，生怕有鬼来把我抓走，忽然我听到一阵“呼呼”的声音，我闭上眼睛，用手捂住耳朵，蹲了下来，当我发现声音没了，我再一看，原来是柳絮在作怪。我灵机一动，要是我想其它东西，不就能快速的穿过了吗。我的脑海里想着“HelloKitty”，并闭上眼睛，我飞奔着往前，再睁眼时，竟已经到家了，我把东西交给妈妈，妈妈直夸我长大了。
通过这此买东西发现，我不小了。
四年级作文 篇5
我有一条彝族手链，那是今年春节我和我的“收藏妈”一起去西昌时，一位皮肤黑黝黝的彝族老奶奶送给我的。
手链上最引人注目的要数那用土布制作的“大菊花”了，深粉色的布料，经过彝族老奶奶的巧手后，变成了一片片栩栩如生的花瓣儿，每一片花瓣儿的末端都缝有一颗小小的.、浅绿色的木珠子。花蕊更特别，中心的那粒是由一颗手工上色的大银珠做成，四周的是用十一个彩色的木珠做成，它们紧紧地围绕着大银珠，多像一群彝族人民，围着熊熊燃烧的火堆载歌载舞。十一个木珠的外围，对应着十一个银铃铛，只要轻轻一揺，手链便丁零……丁零地唱起歌来，美妙极了！
老奶奶告诉我，每个彝族姑娘都有两个手链，它代表着团结、幸福、吉祥和安康！
今年暑假，我和妈妈来到了阿坝的红原。在妈妈的安排下，我们来到了草原人乌兰家做客。刚走进帐篷，就受到了乌兰大婶一家热情的招待。几位藏族大姐姐还跳起了“锅庄”欢迎我们呢！巧的是，她们每人也都戴着两个手链，手链上的铃铛随着她们的舞动，正在丁零……丁零地响，好像向我发出邀请：小朋友，一起来跳呀！“小姑娘，你跟大姐姐们一起跳呗！”一位白发苍苍的老爷爷鼓励起我来，我的脸“刷”地一下就红了，尴尬地结巴起来：“那个……老爷爷呀……我不会跳藏族舞啊！”因为紧张、激动，手一抬，手腕上的手链丁零、丁零地作响，仿佛在说：“小主人，你怕什么怕？你不是最爱乱编民族舞么？即使你不会，也可以学呀！快去！我帮你打拍子吧！”
我心一横，拉着两位姐姐的手，试着跳了起来，渐渐地我越跳越好，不仅得到妈妈的夸奖，还得到了大姐姐的赞美，那种感觉妙极了！
彝族手链，感谢你给我了自信的人生。
四年级作文 篇6
八月过，九月到，夏日去，金秋到。夏天一个充满多彩的季节，现在让我们回忆它那灼热的日，清凉的风……
1：夏日
夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的，天上的云彩好象被太阳烧化了似的，消失的无影无踪，河里的水竟也变的烫手，地上的土也在冒着烟儿。道路两旁，成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样，好象它们热的也想找一片阴凉的"小天地"。
2：夏风
夏天的清风，是清凉宜人的，是熏风拂拂的，是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……
3：夏景
盛夏，树林显得美丽可爱，阳光透过树叶间丝丝空隙射了下来，像一片片碎银落在地上。花儿也争相开放，红的，白的，紫的，黄的，象绣在一块巨大的绿色地毯上的灿烂斑点：成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，亲吻着花朵，辛勤的飞来飞去。青草，芦苇也被高悬在空中的一轮火热的太阳蒸晒着，空气中充满了甜醉的气息。
再见了，美丽的夏天，让我们期待着明年的再见!
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