实用的生命四年级作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的生命四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命四年级作文 篇1
长假里，我们一家人早早起来了，准备去温州的雁荡山玩。
上了高速，前面突然排起了长龙，爸爸向周围的司机一打听才知道前面出了车祸。这时我发现右边还有一条很空的车道，只有几辆车行驶。我问爸爸：“为什么我们不去开那条车道呢？这样子我们很快就可以到达目的地了呀！”爸爸听后，很严肃地对我说：“这条车道是生命通道，就是为了在堵车时让发生车祸的人可以尽快去医院治疗。要是我们为了方便把车道占了，万一真的遇到紧急情况该怎么办呢？”我听了之后，为自己之前的不懂事感到羞愧，心想：最好大家都不要去占生命通道。
道路还是一样的堵，这时，我看到后面有些车子等得不耐烦，就跑到了生命通道上，我打开窗户对着他们大喊“请给生命车道留个空！”这些司机似乎听到了我的声音，马上又开回了长龙中，爸爸见此也对我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。
生命四年级作文 篇2
珍惜生命，安全出行敏敏有一个温馨又可爱的家，虽然家庭很不富裕，但爸爸妈妈都很爱她，她在家里简直就是小公主，父母对她百依百顺。有一天，妈妈让她去买东西，可她却像听不见似的，爱理不理，妈妈说了她几句，她就顶，了妈妈几句，就跑出去了，她想：“整天就知道骂我，真烦人，我去同学家玩，让那个她找不到我，干着急。”当敏敏正要过马路时来时往的车辆特别多，敏敏等得不耐烦了，就横穿马路跑了过去，一辆大卡车飞驰而来，敏敏一头撞到了车上，司机忙下车，看见敏敏正躺在血海当中，幸亏司机反应得快，把敏敏送到了医院，幸亏送的及时，敏敏的命是保住了，可是双腿却残疾了，上下学都要父母接送，看到小伙伴们玩得那么开心，自己只能一辈子都坐在轮椅上，她伤心的流出了泪，她这一辈子都活在这个阴影中，本来是跟妈妈赌气，谁知把自己的一生搭了进去。
看了这个故事，我们大家一定要遵守交通规则，珍爱生命，我相信大家这一辈子都不愿意在轮椅上度过一生。
生命四年级作文 篇3
清晨，我一个人徘徊在湖畔边，这儿的一切都静若止水，没有都市的喧闹与嘈杂，只有鸟儿婉转的鸣叫声，就仿佛人间仙境般美丽。一陈秋风吹过，扫下了枯叶又吹冷了我的心，我的鼻尖有些发酸，心里有种揪心的痛，不知为何，我有种想哭的冲动，但是，我没有哭出声，我并不想打破这儿的美丽与静谧。回想起这最近发生的事，我还是忍不住流下了晶莹的泪，虽然，现在正值收获的季节，但是，工并没有收获到任何东西，反而失去了很多，失去了最好的朋友；失去了最爱的老师，还失去了最美的童年，这一切一切的东西都离我而去，只剩我一个人，孤零零的。
我依旧沿着河边漫不经心地走着，隐隐约约地听见有人在唱歌，我加快脚步，歌声越来越近，越来越清楚了，又走了几步，才发现，原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精神焕发。这些矍际的老人的歌声，让我的思绪飞回了那个战乱的年代，一个个爱国的人士，组成了这支铁道游击队，抗日战争时期，在洪振海的领导下这支队伍里的三百多名壮士挥戈于百里铁道线上与日军展开殊死搏斗，出没干万顷微山湖中与敌人开展游击战术。他们截军列，打洋行，扒火车、炸桥梁，打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅，洒热血，不怕死，不贪生，与侵略者浴血奋战，奏响了中华民族的最强者！
歌声慢慢平缓下来，我的脑海里依然浮现出那扣人心弦的场景。我们今天的幸福生活不正是像这样不怕死的爱国烈士们用鲜血换来的吗？相比于他们，我确实是太幸福，而我却身在福中不知福，相对于这些先烈们而言，我是没有资格悲伤的，因为我出生在一个和平的年代，我能拥有快乐的幸福，所以，我无需悲观，既然我能生活在这个幸福和平的年代里，我就要好好珍惜，要懂得感恩这些先烈们，知恩，感恩，更要报恩，那么，从现在起，我就要努力拼搏，怀着一颗感恩之心，扬起理想之帆，在人生的海洋里，披波斩浪，勇敢前行！我相信，那些先烈们在天堂也会为我微笑，为我加油的！
又是一阵秋风吹，吹走了积在我心里的污渍……
生命四年级作文 篇4
美好的生命应像初升的太阳那样明媚，不仅有亮光更应该是朝气蓬勃的。要想拥有灿烂而有活力的生命，就该相信生命在于运动，我们都应该是坚信这句真理并做到积极参与体育活动，让体育的精神像阳光一样照耀校园，同学们才会有最健康最美好的学校生活。
为了同学们的健康成长，我们学校举行了各种各样的体育活动，比如跳绳，踢毽子，打乒乓球，拔河等等，当大家一起练踢毽子的时候，那五彩缤纷的羽毛毽子在空中来回舞动真是美丽极了。拔河时，一个班级的团结就显得特别突出，好像大家的力量也跟那大粗绳一样拧成了一股，就算不比赛的伙伴们也喊“加油”喊得脸通红，那场面真是激烈而有趣。学校不仅有这些形式丰富的活动，还有我最喜欢的课间操。
每天上午第二节下课后，伴随着充满运动气息的上操音乐，校园内映入你眼帘的就是同学们排列整齐的队伍。少林武术操开始了，跟随着熟悉的旋律，同学们一招一式都显得娴熟而优美，这里仿佛站着一个个身怀功夫的小武士呢！再看却都是一张张稚气的笑脸。接下来旋律变了，原来是更有趣的古诗韵律操，音乐更欢快而有节奏了，同学们不仅能运动更能把古诗背得琅琅上口呢！真是快乐学习更快乐运动。从大家敏捷而有劲的动作中，能看得出大家的活动得很快乐，都感觉到了运动的`乐趣。校园因为有同学们的活泼身影才显得更美好，更阳光灿烂，而同学们因为丰富多彩的体育运动才更健康有活力，你说这难道不是体育的魅力吗？
我们一定要坚持体育运动，有健康的身体才会有好的发展，生命才会有机会体现更大的价值，就让阳光体育行于校园，也伴随我们茁壮成长每一天！
生命四年级作文 篇5
坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫……我有几分颓然地倚在窗边，思考着生命为何会如此脆弱。这时，一只小黄蜂飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。我想，这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧！外面的山还是山，水还是水，为何就是出不去呢？于是，我对这个小家伙产生了兴趣，饶有趣味地观察起来，多次碰撞之后，它终于放弃了。在原地思索良久之后，它终于找到来时路DDD纱窗上的一个洞DDD它生命的出口！望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂，我心中一惊，好机灵的小家伙！它的一举一动为“寻求生命出口”作了多幺生动的诠释！多幺单纯而又强烈的求生欲望呀！
由此，我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗？为什么就不曾想到退后一步，思索片刻，为生命找到来时路，至少找一个出口呢？是什么蒙蔽了他缜密的思维能力，让他失去了如此单纯的求生欲望？……这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题，那就是“当你的生命遭到围困时怎么办？”难道放弃是惟一的出路吗？不！其实你我都很清楚，这个答案是丰富多彩的！要幺如那只小黄蜂找到来时路，一切重来要幺另辟蹊径，说不定这屋子里会有一个更大的生命出口要幺干脆砸碎这心灵的“玻璃”，突出重围！毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃！是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念？现在回想那个孩子，原本想以死逃出重围，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问，不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟？只愿这个孩子已经明白，生命的答案是丰富多彩的愿他已经了解生命只要延续，就有无限的希望与可能！轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩！
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