精选二年级作文300字合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今天，学校组织我们二年段的同学去春游，同学们听了可兴奋了。
一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了我们的目的地——厦门鼓浪屿里的海洋馆。走进了海洋馆，同学们看见了大大小小，各种各样的海底生物，有漂亮的小水母，有美丽的小丑鱼，有凶猛的大鲨鱼，有威武的蜘蛛蟹，还有许许多多我们叫不上名字的鱼，真让我们大开眼界啊！
最有趣的要数海狮和海豚的表演了，海狮张大嘴巴大声地唱歌，像人们打呼噜一样，虽然歌声很难听，但是跳起舞来很滑稽，逗的我们哈哈大笑。海豚在饲养员叔叔的指挥下，跃出水面，在半空中翻了个身又落回水里，大家立刻欢呼起来，周围响起了一片热烈的掌声。
参观完海洋馆，我们大家依依不舍地坐上了大巴车回学校了。
二年级作文300字 篇2
他们走到河边，发现小河上的小桥被洪水冲垮了。这样，他们就过不了河了。
一个夏天的清晨，天气很晴朗。小白兔和小刺猬要去参加小猴的生日舞会。
过不了河了，怎么办呢?他们都急得哭了。
大象闻声赶来，亲切地问：“你们为什么哭呢?”小白兔说：“小桥被洪水冲走了，我们过不了河，不能参加小猴的生日舞会了!”
大象说：“别担心，我来想办法。”大象灵机一动，想出了一个好办法。他马上打电话给住在河对岸的长颈鹿。不一会儿，长颈鹿就赶到了河边。
大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿也伸出了长长脖子，它们搭成了一座“象鹿桥”。
小白兔和小刺猬安全地从“象鹿桥”上走到了河的对岸。
小白兔和小刺猬感激地说：“大象、长颈鹿，谢谢你们!”大象说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。”长颈鹿说：“放心吧!我们会在这里等你们回来的。”
从这个故事中，相信小朋友们都懂得这样一个道理：当朋友有困难时，我们应该伸出援助之手。这样，我们的生活才会变得更加美好。
二年级作文300字 篇3
星期天，小猴皮皮特别高兴，因为今天它过生日。它的爸爸给它买了一个大蛋糕，皮皮一早就把家里打扫的干干净净。
“嘶嘶”，小猴问：“谁来了？”小猴打开门，“哦，原来是蚕哥哥来了。”蚕说：“皮皮，这是我送你的'围巾。祝你生日快乐！”小猴皮皮高兴地双手接过围巾，说：“谢谢你的礼物，请进来参加我的生日会吧。”蚕高兴地点点头。小猴说：“你坐这儿。”蚕哥哥坐下了。
“嗡嗡”，小猴又问：“谁来了？”小猴打开门，看见蜜蜂姐姐拎着一桶蜂蜜飞来了，说：“皮皮这是我送你的蜂蜜，祝你生日快乐！”皮皮高兴地双手接过蜂蜜，说：“请快进！和我们一起吃蛋糕吧！”
“吱吱”，“谁来了？”小猴又问。小猴打开门，哦，原来是老鼠来了，它端着一盘新鲜的桃子，说：“皮皮，这是我送你的桃子。”小猴摇摇头说：“这是你偷的桃子吧？我不要。”老鼠刚要解释，小猴连忙说：“我不听你解释。”
小老鼠只好走了，走到门口的时候，它委屈地说：“这不是我偷的桃子。”皮皮赶快把小老鼠又请了回来。它说：“对不起。我不知道这不是你偷的桃子。也请你和我们一起过生日吃蛋糕吧！”小老鼠高兴地点点头。四个小伙伴在一起开心地又唱歌又跳舞。
二年级作文300字 篇4
在我童年的回忆中，有很多有趣的事。不过有一件事，只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。
有一天，品生老师说，要我们每人带一个鸡蛋，看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎，那谁就是赢家了！
到了第二天早上，我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的鸡蛋还没碎！”我高兴地跳了起来。第三节课下课后，大多数同学的蛋都碎了。我问了下许盛磊，他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”！我们都开怀大笑起来。
终于等到了最后一节课，做完眼保健操后，大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来，“哈哈，太好了！太好了！我的鸡蛋还没碎！”
放学的时候我听到“啪”的一声响，就低头一看，“妈呀，怎么会这样！”我又要哭又要笑啊！原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的同桌正在哈哈大笑呢！
这件事是不是很有趣啊！
二年级作文300字 篇5
昨天我到姑妈家摘杨梅，望着那几棵树上的杨梅，我恨不得马上吃几颗。
树上的杨梅在太阳光下发出耀眼的光芒，像是一颗颗红宝石。一阵微风拂过，杨梅也跟着摇晃起来，倒是更像是一个个顽皮的孩子在荡秋千。偶尔有几颗杨梅从树上砸在光秃秃的石板上，杨梅粉身碎骨，想爱你红的果汁射出。望着满是的杨梅，我赶忙爬上了树，摘了一颗硕大鲜红的杨梅，含在嘴里一咬，闭着眼睛品尝起杨梅的味道，杨梅又大又甜，真好吃。咬下时，果汁从嘴角流了出来，肉质十分软，味道十分甜美，这使我想起了有关杨梅止渴的故事，为什么曹操和士兵认为杨梅是酸的呢，不过也是那硕大深红的杨梅如果是酸的的，一想起也会不渴了。杨梅的骨头非常硬，不想果肉那么柔软，在树上一只小鸟在不停的吃杨梅，只见它用尖尖的嘴啄着，还不停的咂咂嘴，看来还不止我一个人对杨梅十分喜爱啊！我大喝一声，那鸟吓了一跳，可是它飞走时也不忘衔走一颗杨梅。
我在树上小心翼翼的摘了许多的杨梅，最终我们高兴的回家了。
我爱那硕大深红的杨梅。
二年级作文300字 篇6
一天，小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说：“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想：“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想：“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走，小猪用自己的鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头，只见他把绳子拴在木头上，在把木头扔进河里，自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说：“小猴你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。
点评：小作者讲故事的语言干脆利落，能抓住小动物“小熊”、“小猪”的心理与动作来进行描写。而对“小猴”的描写更是准确。其中一些修饰语真是让人叫绝。如“乐悠悠地”“累得满头大汗”。
二年级作文300字 篇7
星期五下午，我做完值日，走在回家的路上，突然，我看见我班上的许嘉诺同学和他哥哥带着一只小兔子在小区的草地上玩，我便迎上去问：“你带兔子出来干什么呢?”许嘉诺说：“带兔子出来吃草呗。”我便和许嘉诺一起给小兔子喂草，那只兔子全身基本上都是灰色的，只有脸上有一些地方是白的，眼睛旁边的毛几乎把眼睛都遮住了，两只大耳朵靠得很紧。那只小兔子很厉害，能吃各种小草，特别喜欢吃一种大家都做“兔子草”的小草，还会吃花朵哩，比如，蒲公英和喇叭花。
它吃花的时候每次都闻了很久很久才开始吃下去，好象是在闻花的香味。听许嘉诺说，小兔子很会跳，而且跳得老高，有时候从笼子里跳出来，还躲起来哩。许嘉诺家里还有只大兔子，经常欺负这只小兔子，好吃的东西都被它抢去吃了。我们都觉得小兔子很可怜，决定今天偷偷地给小兔子一个红萝卜吃，给它一个补偿。
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