【精华】写景四年级作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写景四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景四年级作文 篇1
春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
本篇作文采用第三人称的手法，生动的刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。对“柳树”和“桃花”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，文中古诗的引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
写景四年级作文 篇2
春天来了，大地复苏。冰融化了，蛰伏的动物们从冬眠中醒来。草儿也睡醒了。大树又变得绿油油的，鸟儿又唱起了好听的歌。
我和几个同学相约去劳动公园游玩，甬路上游人摩肩接踵，路两边的大柳树，低垂着枝条，像一串串无暇碧玉。我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
湖面上有两只遥控船在来回穿梭，做着各种漂移动作，我们走近一看，原来是一个五六岁的小朋友，在和他爸爸比赛。小船破开水面，划出一道道波纹，特别好看。
树林里挂着大大小小的鸟笼，各种我不认识的鸟，叽叽喳喳地唱着歌。还有会说话的鸟，你向它问好，它要是高兴就和你说几句话。要是不高兴就不搭理你。太可爱了。
角落里蜘蛛布下了八卦阵，来个守株待兔的空中版，张网等虫。草丛里，永远不知道疲倦的蚂蚁，交头接耳地传递信息，开始忙碌地找寻食物。
温暖的阳光，微微刮来的风，让我有点发困。可是，喜欢春天的我，怎么可能回家睡觉呢！
写景四年级作文 篇3
我奶奶家住在乡村，那里有一片茂密的树林。要想进入这片“圣地”，必须从旁边的小道进入。
春天，树林里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。从南方飞回的鸟儿此时正忙碌着，嘴里叼着树枝正在垒它的新居。
夏天，勤劳的小燕子经过了辛勤的劳动，已经孕育着新的宝宝，小柳树也长高了。在树的旁边种满了松树，这些守护着这片树林，无论严寒与酷暑。
秋天，整个树林都变成金黄色的，从高处看，就像一座“金山“！有的树桩旁长满了蘑菇，有松树蘑，杨树磨……在十月中旬，树叶在秋风的吹拂下慢慢的落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩来到这里的柳树旁，找几根结实、长长的柳条玩“荡秋千”。孩子们欢快的脚步声，大人们采蘑菇的脚步声，树叶落的“沙沙”声，各种鸟儿欢快的叫声，交织在一起，犹如一首动听的“丰收之歌”。雨过初晴，树林了的空气更加清新。在阳光的透射下，好像一把把锋利的剑穿透地下。
冬天，洁白的雪给树林，大地换上了银装，此时正是我们孩子的乐土，我们在这里堆雪人，打雪仗……
我爱这片树林，它好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！
写景四年级作文 篇4
随着一天天的变化，我们仍在不知不觉中成长，春天到了，我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。
野草变绿了，挺着枝芽到外显摆；看，我多漂亮，你们那些小杂草善罢干休吧！没有草会比过我。
美丽的桃花开了，当我想起花苞时，那真是在花中最美的一朵了。
瞧！那绿绿长长的树枝和枊叶，在仔细想想是谁能长这么长的枊枝，那是柳树长了芽，绿绿的，多么流亮呀！
呀！我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣，以前那股子热乎劲，满头大汗，喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏，一阵清风吹过，一雪春日里的余温，整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖，又感受到了春天的气息，看见了春姐姐的脚印，听见小鸟美妙的歌声，闻到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反复复，不知何时才停了下来，我做在树枝上，听着小鸟那不知疲倦的歌，仔细地看着那春天的脚印，吃着云朵像棉花糖那样的甜，然而我觉得这是一滴永不熄来的灯！这时候，我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
写景四年级作文 篇5
昨天下午妈妈带我去附近的公园散步，我高兴地说：“那就赶紧走呗！”
到了公园，我看见有人在运动器材上锻炼身体，有的在跑步，满脸大汗了，可还是在坚持锻炼。有的在广场跳秧歌舞，你看那五颜六色的扇子扇起来可真好看啊！走了一会，我忽然闻到了花的芬芳，原来是花朵发出了召唤我们的信号，几个孩子被花的`香气所吸引了，他们刚想去摘的时候，却发现一个不让摘花的警示语“一草一木都是大家的，请您爱护它！”看了这个，几个孩子改变了先前的想法，继续打闹着向前跑去。
再往远走，只见健步团整齐地向我们走来，那一致的步伐，高亢的音乐，吸引了许多散步的人，人们驻足观望，有的人还拍照。人们都投去羡慕的目光，目送他们远去。
很快健步团离我们远去，公园里的环境多么美好！有树、有花、有水、有喷泉。这里真是人们锻炼身体的最佳场所。
今天真是难忘的一天，我们既锻炼了身体，又和大自然有了一次亲密的接触。
写景四年级作文 篇6
暑假，我们一家三口来到了盼望已久的黄山。
乘坐缆车到了索道口后，我们开始了爬山。
黄山的山不算陡，也不算险。刚开始走，我兴致勃勃，精神抖擞，观察着路边的风景。黄山的山由于被雾笼罩着，愈加显得朦朦胧胧，神秘莫测。一阵风吹来，雾，像生气了的仙女们一飘而散了，黄山露出了它的真面目。细细观察，画一样的翠绿色像流水一般，流过整座山。仿佛这世间一切都是绿色的。
走了半小时后，我有点喘不上气了。这时，妈妈掐了我一下，指着对面的山说：“瞧！那有一幅画！”我望着山，发现山的上面，有一块凹凸不平，起伏连绵的一块，还真的像一幅画哩！一眼望去，是一幅天然的、巨大的画。而细看，却可以发现：画中有山有树有草有鸟儿还有雾，丰富多彩，令人赞叹，这幅画，不就是黄山的精华所在么？山美，树密，草盛，鸟鸣，雾奇，多么美，多么富有诗情画意啊！
带着清爽而激动的心情，我向黄山第二高峰——光明顶进发！
一边观赏风景，一边行走，光明顶仿佛一瞬间就到了。
站在光明顶上，极目眺望，层层叠叠的山尽收眼底。近实远虚，近暗远淡，层次栉比，无边无际。越往远处，越像是仙境，隐隐约约，时隐时现，这阵雾使黄山的山变得神秘莫测，变化多端。一会儿这像披着屡屡轻纱的害羞少女；一会儿那儿又像一只王母娘娘的仙桃；再过一会儿心就变成了被雾包裹，正在修炼的法师……黄山在雾的装扮下变得千奇百怪。有时分不清哪儿是云，哪儿是雾，这种云海，令人清凉爽快，赏心悦目，又令人豁然开朗，望而生畏。过了片刻，雾散了，风也大得让人头发乱飘乱撒，凌乱无比，山顶上的风就是大而爽，还有点令人站不稳。我张开双臂，感受这风景美好的气息。深深陶醉其中，只听见树的声音和风的声音还有山的声音，这种声音，是大自然的，它藏有万般壮阔的山和略带柔情的雾，相互交织，惟妙惟肖，黄山处在蓝天之下， 云雾之中，我的心静了，是黄山使我静了……
忘我陶醉中,不知什么时候被爸爸妈妈拉走了,仿佛那云海与山峰还在和我道别……
写景四年级作文 篇7
我有一个智慧的校园，当然，那里也有许多智慧而又艰苦学习的人，我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天，小辰，他们都是学习特好的人，小天上课认真，一点不马虎地写作业，他看起来很安静，其实跟我一样都是机灵鬼，下课了打个皮球什么的，总是给我耍赖。小辰这人也挺好的，上课特别认真，没有半点差池，只不过作业总是匆匆忙忙地写，马马虎虎地做，他总是速度上第一，但作业的质量上总是第三。
对了，我的智慧校园里还有几个人，他们也是我的好朋友，那就是我们的语数英各科的老师，他们都是我最好的朋友，也是我最好的榜样。语文老师教书严格，从不马虎，我们交上的作业他总是一题一题的改，不漏一题。数学老师性格温顺，心灵手巧，她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分，数学老师告诉我不要灰心，继续前进。英语老师很帅，简直就是天上掉下来的美男子。
春天，小草探出头来，柳树披上绿衣，小河苏醒了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞！
夏天，花儿对我微笑，小鸟为我唱歌，风扇公公不停地转着，空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。
秋天，柳树换上了黄色的新衣，小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。
冬天，世界变成了银白的世界，校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗，堆雪人，玩地可高兴了。
我爱我的智慧校园，他给了我无限的生机，也给我们了快乐！
写景四年级作文 篇8
我爱夏天的红，因为它彰显出无限的热情；我爱秋天的金黄，因为它意味着满载的丰收；我爱冬天的白，因为它独有的，就是那份圣洁。但是，我最爱的，是春天的绿。
她，携着一阵清风，吹绿了大地；她，携着一轮暖阳，温暖了人间。弹指一挥间，春姑娘，已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的竖琴，奏出一首首美妙的乐曲。你看，那冰山上的雪水融化了，顺流而下，形成了一条条涓涓细流；你看，那满山的枯枝败叶，此时又呈现出那一抹抹浓浓的绿。清脆优雅的琴声，把还在冬眠的动物们唤醒，成群结队地赶来享受无与伦比的日光浴。
春天里，最引人注目的是什么？花。看，粉红的桃花，雪白的礼花，娇艳的海棠花，竞相开放。那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斓的鲜花，一阵阵沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鸟儿们赞叹不已，仿佛在欢快地说着：“瞧！多美的花呀！”
“一犁足春雨，一丝摇晴风”绵绵的春雨，携着一阵微风而至。它是那样的温柔、细腻，不像夏天那样，伴随着雷电的巨响，磅礴而盛气凌人。它淅淅沥沥地下着，默默无闻地滋润着万物。牛毛般细长的雨丝，滴在了屋檐上，绽出一朵晶莹剔透的水花；滴在了湖面上，顿时微微泛起了一阵阵迷人的涟漪。在春雨的滋润下，山青了，水绿了，大地愈发生机。
春天的风，像棉絮一样轻软，温柔，令人心旷神怡。风里带着一阵阵花香，拂过你的脸颊，却又不如冬风般凛冽，那样的含蓄。在微风的拂动下，柳树尽量甩动着自己靓丽的秀发，让来来往往的路人们位置在上。它吹红了花，吹绿了草，吹醒了大地，吹进了人们的心间。
“一年之计在于春”春天是美丽的，它也意味着一个崭新的开始。人的一生就好比春夏秋冬，涵盖了多少阴晴圆缺与悲欢离合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一个永不褪色的春天，那明媚的春光，将会指引你执着向前。
写景四年级作文 篇9
我们的校园绿树成荫，群芳争艳，像一幅打开着的画卷，为我们展现出一年四季魔幻般的不同景色。
办公楼下是四块地毯般的大草坪，它给校园增色不少。
春天，村姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到校园，为她精心梳妆。草坪周围的柳树抽出了嫩绿的小芽。桃花也张开了可爱的小脸向人们微笑，春姑娘给它抹了粉红的胭脂，使她变得更美了。小树换上了绿装，像给草坪镶上了一道绿边。花坛里的玫瑰像没喝奶的孩子似的用力吮吸着春天的甘露。小草也穿上绿衣裳，身上挂满晶莹的露珠，像戴了顶小帽子。
夏天，酷暑难挡。小草们绿得冒油，比春天成熟了许多。小鸟则静静地停在由电线杆相连的电缆上，像五线谱上的音符，正在为校园谱写新的乐章。
秋天是金黄色，一片片黄叶飘落下来，如一群群金蝴蝶飞临而至。花坛里的菊花开了，黄的赛金子，粉的像彩霞。草坪中间的枫树红得似火，像扇子、更像红星，显示出秋天的成熟和烂漫。
冬天，飘飘洒洒的雪花无意中落在小草、树枝和花坛上。树枝开出了“梨花”，结起了“白果”。花坛被涂成了一个“奶油蛋糕”，让人垂涎欲滴。这些冬天的景象是对大自然最好的回报。
校园这么美，我怎能不爱她呢？
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