有关我的二年级作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
我,是一个什么样的人?我心里想着,照着镜子,看看自己,才发现,我的个性是活泼的,我常常幻想我自己的世界,常常烦恼自己的事,常常思考我的决定。
我的世界是美好的,常常记录着我的点点滴滴,我非常喜欢我的世界,因为外面的世界有非常多的限制,挡住了我的自由,锁住了我的梦想,让我困在这些“五里雾”中!我希望我可以闯出这扇挡住我自由的门,解开锁住我梦想的锁!
我有很多的烦恼,有时候是在课业上的,有时候是在家庭上的,有时候是在友谊上的。这些烦恼让我急急忙忙,浑然忘我,分分秒秒的时间,都用在这些烦恼的身上。我想变成拥抱生命的人,热爱追求自我,抛弃任何不必要的烦恼,享受自由的生活。我现在是一个喜欢受人瞩目的人,喜欢关注的眼神,讨厌别人的冷漠忽视。
在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,逃避痛苦,就放弃了快乐;追求快乐,怎么能不经历痛苦?有快乐就会有痛苦,所以在我痛苦时我都会想着快乐的时候。在我人生遇到的挫折,往往都会是朝向成功的.一大步。
我的二年级作文 篇2
我们班有一个“三神”小刚。上课的时候“三神”会不知不觉地睡觉。下课了,“三神”冲出教室跑去又宽又大的操场。一会儿去拔花草,一会儿去踢踢球,一会儿去玩玩沙池里的沙子,一会儿像飞腾跳跃的狮子,一会儿像活泼乱蹦乱跳的猴子,玩得满头大汗。同学都不敢靠近“三神”,“三神”就像疯子一样在学校里胡作非为。
有很多同学都说小刚有点怪怪的,小美说:“小刚你怎么了?”小钢还是一声不响。
一到上课的时候,老师说“上课!”全部同学都站了起来,只有小钢一个人没站起来。同学大声地提醒他:“小刚起来!”这个声音可大了。小刚上课时走神,直到老师教写字还没起来。下课了,小刚立刻像疯子一样冲了出去玩。
测验时间到了,可是小刚一题也不会做,上课无神,下课有神,考试伤神,这就是我们班的“三神”了。唉,他测验时,只好抱个大鸭蛋回家。
我的二年级作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节,秋天是一个多姿多彩的季节,我最喜欢红叶似火的秋天。
天空湛蓝湛蓝的,好像一片广阔的大海。天空中,大雁排成人字形或一字型,一起向南飞,小燕子们看见了,站在电线上叽叽喳喳的叫着,好像也在讨论着南归的路线,又好像在对我们说:“天气冷了,我们要飞回南方了,明年再见吧!”
秋天来到了山林里,盈盈的秋水,跳动着欢快地音符,唱着秋的赞歌,欢快地流淌。银杏树的叶子好像一把把金色的小扇子,扇走了炎热的夏天,带来凉爽的秋天。枫树的叶子好像一个个红润润的小手掌。一阵秋风吹过,叶子从树上纷纷扬扬的落下来,缤纷的落叶好像给大地披上了斑斓的衣服,踩在上面发出“沙沙”的响声,非常有趣。
秋天来到了田野里,玉米露出了整齐的牙齿,金色的水稻谦虚的低下了头,成熟的高粱好像一片燃烧的火焰,农民伯伯看到眼前丰收的景象,露出了喜悦的笑容,真是一个五谷丰登的季节!
我喜欢这硕果累累的秋天!
我的二年级作文 篇4
我是个十岁的小男孩,方形脸,长眼睛长睫毛,大嘴巴,没什么特别的外貌特点。
我说自己嘴巴大,不是一口能吃一个包子,而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候,只要我坐在他旁边,我就忍不住讲话,什么都想讲,什么都想问。妈妈休息的时候,我也忍不住讲话,妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地,听。上学的时候我也忍不住讲话,老师瞪我一眼,我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话,路上没人听,我就在心里自言自语,和自己说一些话。
我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错,错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”,把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”,把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着,在课桌上趴了一节课。
我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。
我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖,我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生,扫地、拖地,百干不厌。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都会想尽办法帮你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年级作文 篇5
我有许多玩具,但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。
“小猪”那三角形的大耳朵竖了起来,仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛,好像在看着你。一个扁扁的大鼻子,上面有两个小鼻孔,让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服,看起来,可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了,一双小手放在衣服两侧,一双大脚板晃悠悠的,使人感觉一位优秀的运动员在眼前出现。
“小猪”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中间,像要和你拥抱;放在下面,又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的时候,它仿佛在对我说:“一次考试不算什么,下次努力就行了。”我听了,心里舒服多了。考试考得好的时候,它好像说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。
我的二年级作文 篇6
我们家乡在美丽的云台山脚下,是个具有悠久历史的小县城——修武。
从美丽来说那就数云台山啦!它是个AAAAA级风景旅游区。那里风景优美,有巍峨雄伟的高,也有山全国落差最大的大瀑布,还有很多的小瀑布,小潭,小溪,泉,它们组成了一幅幅美丽的山水画。诗圣杜甫、诗仙李白和唐代著名诗人白居易、王维、钱起等人都到修武游山玩水,王维更是在此留下了“每逢佳节倍思亲”的千古名句。这些风景吸引来了全国各地的游客来此游玩。
修武的历史悠久,是从武王伐纣途径“宁邑”修兵练武,“修武”从此诞生。 在修武县三千多年的历史长河中,有众多历史名人在此活动,著名的“竹林七贤”就曾隐居在修武。
值就是我美丽的家乡——修武。
我的二年级作文 篇7
我是一个胆小的小男生。
有一次,爸爸妈妈去奶奶家拿东西。我和妹妹在家里,妹妹很早就睡了。爸爸妈妈要很晚回来,我在家看电视,看着看着就想睡觉了。我把电视关了去睡觉。忽然耳旁传来一阵“咔咔”的声音。我睁开眼睛,躲在被子里一看,原来是一阵大风吹过树梢,发出的声音。
过了一会儿,天空下起了小雨,窗外的微风吹着窗帘在轻轻拂动。我把窗户关了,躲在被子里,忽然门外传来了“咚咚咚”的声音。我心想:会不会有鬼,还是小偷?我在被子里大气都不敢喘。过了一会儿不管了,无论是什么,我也要弄个明白。我小心的打开门偷看了一眼,原来是洗衣机发出的声响。“叮叮叮”门外有人按门铃,我拿了一把椅子站上去一看,原来是爸爸妈妈回来了,这下我可算是可以睡个安稳觉了。
还有一次过年,爷爷带我去放烟花。我一点火,我的手就被烧伤了,随着“嘭”的一声巨响,天空炸开了五颜六色的花朵。我被吓得远远躲到一边。我一回家就对爷爷说:“以后我再也不放烟花了!”
这就是我,胆小的我!
我的二年级作文 篇8
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天,我来到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里,稻谷金灿灿的,正向人们报着丰收的喜讯。一阵秋风吹来,玉米乐开了怀,一个个黄玉米从它那绿油油的叶子中钻出来了。
我在果园里找秋天。果园里的秋天是硕果累累的,里面有苹果、桃子、香蕉、草莓……我最喜欢的是西瓜。西瓜绿绿的,上面还有黑色的条纹呢,就像戴了许多许多的皮带。
我在公园里找秋天。快看那平静的河水,河水清澈见底,平静如镜。枫叶变红色的了,好像给公园挂上了一个个小灯笼,庆祝着秋姑娘的到来。秋姑娘非常高兴,就给公园铺上了一张金地毯。你瞧,黄色的树叶已经把这条路铺满了呢!突然,天空中发出了叽叽喳喳的声音,原来是一群大雁正唱着动听的歌,高高兴兴地飞向南方。
啊!好一派迷人的秋色啊
我的二年级作文 篇9
过年的时候,爸爸给我买了一个神奇的机器人。当时一拿到机器人的时候,我开心极了,迫不及待地拆了包装袋拿出来,模样非常漂亮。
它有着圆圆的头,带着蓝色头盔,它的身体有点长,胸前有一个蓝色按钮,我一按按钮它就会开始说话:“主人,我来了!”再按一下,它就会开始唱歌,时间长了不动它的话,它就会说:“主人,下次再见。”
它还有一双会动的双手,一只手拿着机枪,另一只戴着手套,感觉可以去战斗似的。另外它的脚很粗大,按下按钮可以像人一样走路。
这就是我的神奇机器人,我太喜欢它了!
我的二年级作文 篇10
在我的生活中,有许多人都值得我敬佩,但最值得我敬佩的人便是我的妈妈。
我的妈妈大大的眼睛,柳叶似的眉毛,一头棕色的卷发,看上去既端庄又时尚。
妈妈虽然不是学者、教授,但在我心中,她最有智慧。一次,老师布置了几道奥数题,我拿着本子看了大半天,百思不得其解。这时,我便向妈妈请教,只见妈妈双眉紧皱,在题上给我圈出了一句话,哎!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!根据题意一步一步推理,这些“拦路虎”终于被我逐个“歼灭”,妈妈紧皱的双眉才舒展得像朵绽开的菊花。现在我对任何事都充满好奇,每天只要妈妈一下班,我就缠着她问这问那,她都能对答如流,她就像我身边的“百度”。
在我心里,妈妈不仅有智慧,而且她还特别热爱学习,她常说:艺不压身,学无止境,只要心中有梦想,什么时候学习都不晚。现在妈妈的包里,每天都装着一本英语书,工作不忙的时候,她就开始写单词。早上,天还没亮,妈妈就起床开始学英语了,她一会儿抑扬顿挫地读,一会儿又埋头刷刷地写,所以,妈妈的英语现在说得特别棒。一次,英语班上的朱老师让家长代表用英语发言,妈妈有幸被选中,发言完毕,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
瞧!这就是我的妈妈,一个充满智慧又热爱学习的妈妈,一个平凡而又伟大的妈妈,一个让我敬佩的妈妈。
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