关于四年级妈妈作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级妈妈作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级妈妈作文 篇1
去年的一场大雪令我至今记忆犹新，大雪下了整整一天，院子里积了厚厚的一层，我和妈妈决定堆一个大雪人。
做完作业，我和妈妈便分了工。因为我力气小，负责制作雪人的头，妈妈力气大，制作雪人的身体。
我先用手捏了一个小雪球，然后把它放在地上，滚啊滚啊，不一会儿小雪球变成了大雪球，我开心地叫着。我做好了雪人头，妈妈已经把雪人的身体堆好了。我抱起雪人的头，往雪人身子上用力一放，只听见“哗”的一声，雪球散了。妈妈说：“要轻轻地放”。听了妈妈的话，我只好重新滚一个大雪球放在了上面，然后又捧了一些雪在身子和头的连接处，用力地拍了拍。妈妈在厨房切了胡萝卜片作眼睛，我拿着长的萝卜，把鼻子安了上去，“圆形怎么能当嘴巴呢？”我问，妈妈上去就把胡萝卜片咬了一半，这个圆胡萝卜片变成了弯弯的嘴巴。我高兴地把嘴巴安了上去。妈妈又把一个长长的木棍，折断变成雪人的胳膊，大功告成！一个栩栩如生的雪人诞生了。
堆雪人真好玩，赶紧下一场大雪，让我再堆一个更好的雪人吧！
四年级妈妈作文 篇2
妈妈的`爱，是一棵枝繁叶茂的大树，是奔流不息的黄河，也是一阵温暖和煦的春风。
有一回，我感冒了，躺在软软的床上。妈妈每时每刻注意着我，为我端饭，倒水。到了起来的运动时间，妈妈会扶我起来，牵着我的手一起慢跑。妈妈的爱就像那夏日里枝繁叶茂的大树，为我带来一阵清凉。
还有一次，我在家里玩耍，一不小心打碎了花瓶。爸爸看见了，愤怒地向我走来，他拿起衣架，狠狠地打着我的手掌。我的手掌被衣架打红了，忍不住伤心地哭了起来。妈妈听到了，急忙赶来，看着我红通通的手掌，心里很难受，她轻轻地吹着我的手掌，又拿起药来帮我擦拭。妈妈的爱就像那一阵和煦的风，吹拂在我的内心深处。
记得上一次，我从学校出来，突然下起了倾盆大雨。妈妈也没有带雨伞，她拿起书包里的书，盖到我的头上，我看着妈妈被淋湿的肩膀，深深地感动了。妈妈的爱就像那黄河水，奔流不息。
像妈妈的爱像那和煦的春风，那苍翠的大树，也像那奔腾的母亲河，给予我温暖和包容。我爱我的妈妈。
四年级妈妈作文 篇3
妈妈在生病时照护我，在失败时安慰我，犯错时教育我……这几天，老师在给我们考试。
回到家，就躺在床上。有一次，我考了85分，我觉得妈妈一定会吵我。一到家，妈妈就问我：“考了多少分。”我说：“85分，妈妈。”妈妈不但不吵我还说：“没关系，下次考好一点不就行了。”说完就把我的饭拿了上来，我吃完饭，就躺在床上睡了。
下午2点，妈妈把我叫了起来，就去上班了。老师说：“明天上午考九，十单元，做好准备。”回到家，我就迫不及待的拿出课本认真复习九，十单元，就连妈妈叫我去吃饭都没有听到。
到了第二天要考试的时候，老师让我先看一下卷子内容，我看到许多题都是昨天我复习的内容，就在这时老师说：“开始考试。”我把我有把握的题先写出来，不太明白的留在后面。时间转眼就到了收卷的时候，我又重新检阅了一遍确定无误后把卷子交了上去。
今天终于到了发卷子的时候，我考了90分，这次我的成绩还不错，妈妈让我考试认真，我就努力考好，我就考好。
是妈妈的话一直在我的耳边激励着我的前行，妈妈是我成功路上的引路人。妈妈我爱你。
四年级妈妈作文 篇4
明天就是母亲节了，妈妈从我出生到现在，都无微不至地关怀着我，我从心底感激不尽。要送什么礼呢？
母亲节的前一天，我一夜无眠。送笔、书，可这些不能表达我的心意。忽然，一股清香漫上心头，我转头一看，是昙花开了。与此同时，我决定做花。
说干就干。我找出小棒，又拿出皱纹纸，把花的形状定好后，就一折一粘地做起来。花做好后，我又做了一个巨大的叶托，托住花。又粘上绿叶，一朵花便完成了。
俗话说：“有花必有瓶。”于是，我又托出那陶瓷机，先把泥团搓成圆柱形，把外表刮好，又把一些泥挖出来，让其空心。最后，把灶打开，把瓶放在火里烘，很快就大功告成了。
我又把水彩粉拿了出来，调和好，把瓶里外涂上红色，又用黄色写了个“节日快乐！”把花放入花瓶中。找了一个立体的礼物盒，把花瓶放进去，用布条封好，又用荧光粉写上“祝您节日快乐”！现在万事俱备，只欠送礼。
清晨，当第一缕光线射入妈妈房间时，我便说：“节日快乐！”把礼物送给了妈妈。妈妈接过礼物，笑了，笑得那么甜美！
四年级妈妈作文 篇5
在我的眼中，老师们几乎都是很严厉的，对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育，我们也都看在眼里，留在心里，就像我们的妈妈！
记得三年级的一个春游，我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然，小红猛地扑倒在地上。我们见状，急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血，掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子，脸扭在一起，嘴里还不停地叫着：“哎呦，哎呦”。班主任周老师闻讯赶来，一看情况，又急忙向其他老师要来一块小毛巾，以迅雷不及掩耳之势，跑到小溪旁，飞速地打湿毛巾，边大步往前走，边将毛巾拧干。关切地问道：“小红，感觉怎么样了，来，不要害怕，老师帮你擦伤口，可能有点疼，你要忍着点哦！”
小红咬着牙，用力地点了点头。我们一行人围成一圈，也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气，尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着，渐渐地，似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，闪闪发光。
这时，正好吹来一阵微风。啊！好舒服呀！真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你，微风；感谢您，周老师。您时刻关心着我们的成长，因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里，这似乎是最正常不过的事情。但是，在我的眼里，这就是老师对我们的爱，就像妈妈般的温暖。
不过，周老师，有时你会因为我们不遵守纪律而生气；会因为我们学习态度恶劣而发火；会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你，犹如山洪暴发，昔日的温情荡然无存。但是，我知道这不是真正的您，您也不想对我们发火的。可是，我们又太小，总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。
周老师，您一直勤勤恳恳，用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道，您是最疼爱我们的“妈妈”。
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