有关二年级动物作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级动物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文 篇1
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你
怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"
看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！
我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得
十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！
二年级动物作文 篇2
我有一个幸福的家，我的家就像一个小小的动物园。爸爸是老黄牛，妈妈是老虎，而我是调皮的小猴子！
我的爸爸是头勤劳又爱操心的老黄牛。爸爸每天很忙，大半夜才回家，每天都下午才睡醒，每天都要去店里，妈妈在店里忙碌着。
我的妈妈在我们家是一只严厉的老虎，有一次我的英语听写得了70分，妈妈知道了之后生气了，只见他把眼睛瞪得大大的都快“崩”出来了，像一只发怒的母老虎一样。看到这副凶相，我就一声不吭的回去背单词了。
我就像一只顽皮的猴子，看电视的时候都上蹿下跳的，我记得有一次我在床上看电视的时候，一不小心就从床上掉了下来，还有一次吃饭的时候，我一下子吃了一个小时。
我们家的“动物”虽然不多，可是却很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里是最幸福的，因为爸爸妈妈都很爱我，当然了，我也很爱我的爸爸妈妈，我爱我家的动物园。
二年级动物作文 篇3
儿童节那天，阳光明媚，微风拂面。老师带着同学们兴致勃勃地去参观动物园。
刚进动物园，大家就看见了威风凛凛的狮子、高大帅气的长颈鹿、结实憨厚的大象和活蹦乱跳的猴子。同学们迫不及待地一拥而上，朝着自己喜欢的动物跑去了。
同学们最感兴趣的要数猴山里的猴子了。你瞧，一只只可爱的猴子在猴山上一会儿抓耳挠腮，一会儿手舞足蹈，一会儿又上蹿下跳，多调皮啊！同学们都慷慨大方地把带的食物扔给猴子们吃。扔一个，猴子们就争先恐后地跑过来抢着吃。抢到食物的猴子，边跳边吃，兴奋极了；没抢到食物的猴子，捶胸顿足，气得直叫。最有意思的是猴子们竟然还会剥香蕉皮和花生壳呢，一剥一个准，瞧它们的熟练程度，肯定是经常练习的啊！同学们喂给它们什么，它们就吃什么，一点儿也不挑食，胃口可真好！
动物园里的猴子又调皮，又可爱，难怪招同学们的喜爱啊！
二年级动物作文 篇4
今天我们去游动物园。
我们先去猴山，后山上有几只猴子在吃桔子，有的在吃萝卜，有的在喝水，有的在追逐。
然后我们又去看了河马，有个河马跳到了水池旁，剩下的河马还在水里游来游去。
接着我们又去看了白虎，白虎关在笼子里，白虎看见我们，好像要对我们大叫似的。然后我们又去看了斑马，我们在桥上看着斑马，我们都给斑马喂了东西吃。
最后我们看了海狮，海狮在水里游来游去，特别可爱。
今天我们游动物园特别高兴、开心又快乐！
二年级动物作文 篇5
我家养了一只活泼可爱的小狗，它的名字叫布丁，它的来历呢，嗯，好像是我九岁生日出去旅游的时候发现了它，把它抱回来的。
它的毛金黄金黄的，远看像一捆麦子。它的耳朵大大的，只要微微发出一点声音，就会竖起来。它的眼睛水汪汪的，好像有许许多多的水。它的嗅觉很灵敏，不管好吃的藏在哪里它都能找到。
每次我回老家的时候，它看见我带着吃的都会呆呆地看着我，好像在说：“小主人，我小人不识泰山，你就给我一点点吃吧，求你了！”每当这时，我都会笑着给它一点点食物吃。
这就是我的小狗，我希望它健康长大！
二年级动物作文 篇6
今天下午，碧空万里无云、微风拂面的天气。小明、小花、小丫和小王一起去野生动物园里面玩。
到了野生动物园的大门口，小明、小花、小丫和小王他们几个小朋友迫不及待的跑进野生动物园里面。他们看见动物园里面有非常笨重的大象，它有胖胖的身体，长长的鼻子，大大的`耳朵，还有尖尖的象牙，看起来非常可爱；还有高高的野生长颈鹿，它因为脖子太长了，所以导致喉咙发不出声音，以及长长的舌头。还有凶猛的野生狮子，它有跑得很快的腿，像珍珠一样闪闪的眼睛，还有非常漂亮的毛发，看起来相当有王者风范。还有活泼的野生猴子，它有一条长长的尾巴，红红的屁股，以及锋利的爪子，整天蹦蹦跳跳的。小明、小花、小丫和小王他们忙着喂大象和猴子甜甜的香蕉，喂长颈鹿嫩嫩的小树枝和叶子，喂狮子香喷喷的肉。
时间过得真快，现在已经到了傍晚的时候了，小明、小花、小丫和小王依依不舍地回家了。
二年级动物作文 篇7
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”
通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。
这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的房间很会更美丽。
二年级动物作文 篇8
我喜欢小狗。我的家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它还长不大。它有时候很听话，上次我给它喂食，我叫它来我跟前，它就马上跑过来了；它还有时候很淘气，那次我叫它，它不理我，还给我藏起来。
有一天早上，我刚刚起来，准备刷牙洗脸，我刚走到卫生间，就闻到了一股臭味儿，原来是小狗拉屎了，我和姐姐都快烦死了。
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