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实用的二年级作文300字5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
一颗小石子一不小心钻进了刘老师的大脚里，它非常非常高兴，因为自己的愿望马上就要实现了。原来这粒小小的石子不是一般的小石子，它从小就有一个愿望：成为石子总动员里的`一名会员。
它已经非常了解刘老师的活动规律，知道刘老师每天上班时，都会经过石子总动员。
于是，就在这天，小石子带好降落伞，悄悄爬进刘老师那双独一无二的球鞋，趁刘老师不注意时，又爬到了出口，准备在刘老师走到石子总动员时跑出去。
它想：啊，太棒了，我的愿望马上就要实现了，真是太高兴了！
可是，刘老师下楼时，却没有向上班的方向走去，而是朝着他的女朋友家的方向走去。啊，原来刘老师今天不上班。
小石子见了，觉得不对劲，便赶快从刘老师的鞋子里溜了出来，心想：我本来想借助你实现我的愿望的，现在我只有自己想办法赶到目的地去了，于是，小石子一路飞奔，马不停蹄地跑到了自己向往的地方，终于成为石子总动员里的一名会员。
二年级作文300字 篇2
暑假里，我和妈妈去飞龙峡玩。那天，天气特别炎热，但游人还是很多。
飞龙峡山清水秀，空气清新。我们玩得最开心的是就是捉鱼。
我们来到水库边，这里整齐地排列着竹排。水库边有石梯，石梯的最后一梯被水淹没了。妈妈站下去一看：“有鱼！”“哇！真的有鱼，比蝌蚪还小，细长细长的！”我俯下身子一看。它们一群群的，在睡午觉。只要触摸到水面，鱼儿们感应到了，就会四处逃散。我叫妈妈帮我捉鱼。妈妈就空手捉鱼。最后，一条鱼也没捉弄到。我也站到水里，冰冰凉凉的，真舒服。
后来，妈妈拿出一个大塑料袋来捕鱼。她双手分别握住口袋的两只耳朵，看准目标，袋口向下，一下套上去。那些惊慌失措的鱼儿有些钻到口袋里来了。这里妈妈赶快把口袋提起来。哈哈！还真捉到了鱼。接着，妈妈就斜着口袋，倒栽葱掉多余的`水，再小心翼翼地把鱼倒时我捡恶报塑料瓶里。我们把瓶放在竹排底下，又继续捕鱼。很多时候，我们提起满满的一口袋水，一条鱼也没有。有时，我会大叫：“妈，帮我提一下口袋，好重！”
还是妈妈历害，捉了15条鱼，我只捉了2条鱼。
我们恋恋不舍地离开了飞龙峡。我们还会回来的。
二年级作文300字 篇3
在我的书桌上，摆放着一盏精美的小台灯。这盏台灯是粉红色的'，外形就是一只可爱的小兔子。小兔子有两只长长的耳朵，有一堆圆溜溜的大眼睛，好像在朝我眨巴眼，身体后面有一条短短的小尾巴，小尾巴就是电源开关了。兔子的脑袋可以随意翻动、旋转，只要一翻，就可以露出电灯泡。
小台灯不仅外形可爱，作用还相当得大。每当夜幕降临，我需要光明时，它就心甘情愿地为我服务，照亮我的房间。
有一次，天黑得早，我和爸爸正在餐厅吃晚饭。突然，停电了，到处黑乎乎一片，真可谓”伸手不见五指“。这可怎么办呢？我忽然想起了我的小台灯，于是摸黑来到书桌旁。我伸出双手，四处”打捞“，终于摸到了小台灯。”嘿，太好了！“我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之势将台灯打开。霎时间，一束光芒照亮了整个餐厅。爸爸说：”幸亏小台灯给我们带来光明，否则，我们就得摸黑吃饭了！“
小台灯陪伴我度过了许多美好的时光，我和小台灯建立了深厚的感情，它让我又多了一双明亮的眼睛，让我在知识的海洋自由畅游。我喜欢这盏小台灯，希望它能一直陪伴我快乐成长！
二年级作文300字 篇4
今天，最值得我回忆的就是下午的那一刻了。今天下午，我和姐姐在吃烧鸡，大家都觉得烧鸡好吃极了。正好，爸爸也来了。他吃着烧鸡，竟吃出灵感来了。他知道我们都喜欢吃烧鸡就说：“以后，我要给你们做好吃的烧鸡。”我听了，还以为他在开玩笑，还问他是不是哦。呵呵，对此，我表示颇为怀疑的态度。
谁知，下午，我们家来客人了，是和老爸一起长大的兄弟。老爸和他聊了一会，就赶紧张罗晚餐去了。买了菜回来的他，看起来是那么的兴高采烈呢！大包小包的'，我一看：里面竟然有弄好的鸡。他看见了我，说：“今天，就给你们做烧鸡。”嘿嘿，老爸要下厨了。真好！过了好些时间，也不知道他怎么弄的，香飘飘啊，诱人口水都要流出来了。老爸从来没有给我们做过这道菜，没想到他竟然还有这一手……今晚的鸡做得特别好吃，连老妈都赞不绝口呢！今天过得真开心！
现在想想，今天姐姐说的那些话，让人沉思。姐姐说，现在的我们真是太幸福了 ，爸爸妈妈那么疼着我们，可很多时候我们却……唉，惭愧啊……现在的我们想要什么，老爸就会尽可能地满足我们，真的很幸福！不知道以后的我到了另一处会不会也有此温暖的感受呢？呵呵……一切尽在未知！
二年级作文300字 篇5
今天早上，我来到金笔作文学校上课。老师为了让我们把作文写得更好，就给我们搞了一次活动。这次活动的题目是：青蛙接力赛。同学们高兴得大叫一声“耶！”
老师先把我们分成相等的A、B两大组初中，我们是B组。老师叫每大组再选个组长，由组长给本组队员编号。接下来老师就给我们讲了比赛规则：1。每大组队员的一、三、五号在南边，二、四、六号在北边，各自对立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那组为赢。
我们做好了准备，老师就大声喊“各就各位，开始！”比赛开始了！我是一号队员，一听到喊声，我就拿紧接力棒，半蹲，象青蛙一样，一跳一跳地过去。突然，我身子一歪，差点就摔跤了。这时，我们组的队员大喊起来：“赵曼晴，加油！”我又把身子摆正来，继续往前跳。终于把接力棒交给了我对面的二号队员。二号队员一拿到接力棒就快速地往对面跳。这时，A组的三号队员已把接力棒交给他们的.四号队员。后来，我们组的同学都很努力，但是，有一位同学不小心摔了一跤，我们组输了。
唉！好可惜哦！我叹了口气，回到教室坐好,想在听课上让我们组赢过Ａ组。
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