- 高中二年级作文 推荐度:
- 相关推荐
高中二年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的高中二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中二年级作文1
好像是深秋了呢。
窗外的雨来得乍猛又急,那棵枝干盘虬的老树上,两片金黄的老叶在风中微微抖索,然后紧紧地依靠在了一起。
——题记
我一度不知道,自己为何喜爱秋天。也许是爱漫山遍野的枫叶,那样张扬且鲜亮,是秋天极美的一抹亮色。也许是爱自由肆意的风,也许是爱空气中飘溢的果子成熟的甜香。可是现在我才知道,我爱的,是秋天的那一份平淡到老的恬淡与安宁。
在现在的年代,爱情很重要。但在过去的年代,讲究逆来顺受,夫妻间,脾性再不相容也只能磨合,离婚率极低。在幸福年代长大的我,曾天真地认为,外公外婆之间曾有轰轰烈烈的爱情。
但他们没有。封建时代的夫妻,也许相敬如宾,但并无如火激情。而且,他们的性格又是那般难以磨合,男的暴躁,女的固执。外婆不知受了外公多少气,她都默默地闷在心里。外公也不知因外婆的固执,而心头火起多少次。他们的感情,不是水晶宫童话屋里的爱情。外公的春天和夏天,没有给外婆。
想到这里,我轻声地叹了一口气。窗外的风吹了进来,自由、肆意、清凉,可它却将一抹萧瑟,偷偷地留在了我的心底。窗外,雨点忽然就砸了下来,来得乍猛又急,将一棵枝干盘虬,树叶金黄的老树砸得轻轻晃动。
外公和外婆,是常常争吵的,两个人却终究没有分离。现在,他们都快七十岁了,蹉跎半生,执手回望,那些愉快的还是不愉快的.回忆,都已化作过眼烟云。他们还是互相忍受互相包容,相濡以沫,却不相忘于江湖。最终,还是“白首不分离”。
不是童话一样美好的爱情,可你,焉能说这一定不圆满?
每次回到外婆家,搬一张竹椅坐在院子里,金桔的扑鼻香气扑面而来。外公调侃我的悠闲,外婆护短紧着埋怨外公,外公一脸无奈。这种时候,我就偷偷地笑。心头涌起一种难以言说的感觉,很温暖,很安宁,恬恬淡淡。
窗外的雨已经停了。这场雨来得也快,走得也快。重新开了窗,望向窗外的老树。许多叶子已经被雨打得落到树下,有一片枝杈上,只剩下两片金黄的老叶。
——两片金黄的老叶在风中微微抖索,然后紧紧地依靠在了一起。似乎是联想到了什么,我轻轻地笑了……
高中二年级作文2
春是一首优美的旋律;春是每一本书的1、页文章;春是一幅生动而五彩缤纷的画卷。
她来的那样忽然可又非常自然。他的节奏轻而柔,纤细的手指爱抚着大家的脸颊。她走过的地方、爱抚过的地方,都变得俏丽讨人喜欢。他从我身边悄然而过,留下了清幽的香气,沁人心脾。
我追随她的身影,紧跟她的节奏,唯恐看不到她。可是她却是这样的淘气,让我捉不到她。她往左拐,向右侧跑去,快的我只能看到她那轻摆的绿群。她的裙摆扫过每一片土地,每一颗树都变得生机勃勃。枝干上吐出的芽是这样的娇嫩,阳光下的嫩叶是那样的透明,朝气蓬勃。用手爱抚他们,柔软的宛若蜀绣,使我爱不释手。
转眼间,她又跑了,留下了她似有似无的“体香”,我伴随香气来到了一个人间天堂。那是一片花的`海洋。伴随花儿在摇摆,一阵阵的清香扑鼻而来,使我陶醉其中。花儿是害臊的,但心里是喜悦的,她们把我们的漂亮释放出来,邀请蜜蜂和蝴蝶采蜜。小精灵们在花海中翩翩起舞,像是专门为她开的欢迎会。她也非常高兴,愉快的加入她们,绿裙虽是显眼,但又完美的融合在一块,让这个人间天堂愈加光彩夺目。
一眨眼的时间,她又远去了。我和她的距离可望而不可即。突然听到叮叮咚咚的声音,我寻声而去,原来是小溪。水面上又层薄冰,而冰下是清澈的溪水。溪水在冰上奏出悦耳的旋律。她站在薄冰上,冰层好像不可以支撑她的体重,走一步消逝一点,发出清脆的咯吱咯吱声,碎冰伴随溪水而下,偶尔会碰到石头,发出“叮叮”声,而后又欢快的唱着歌,向着远方的大海前进。
她是春。她非常美,非常清纯。像是邻家的女孩亲切和蔼;像姐姐一样温顺大方;像是在爱情中的女孩,羞怯而又那般的漂亮。
她给这个世界带来了生命,带来了温暖,带来了期望,她不只温暖了其他人,也温暖了自己。
可是她也是短暂的,一会又要悄无声息的离开,想到这里,我加快了追随她的节奏!
高中二年级作文3
冬天来临,当香樟树引以为傲的枝叶成了压垮自己的最后一根稻草,当浮华的外表成了囚禁自由生活的桎梏,我们与香樟树一样顿悟:卸下繁华累赘,才能够享受简单人生。
泰戈尔曾说过:鸟翼系上黄金,便飞不远了。人又何尝不是这样?现实中那些炫目的浮华,诱人的繁复,渐渐会锁住我们渴求自由与美好的心。最终,当命运的风雪从天而降,那曾经的浮华与繁复,便成了无用的`累赘,到那时,我们便会可悲地站成一棵棵香樟,一任风雪压枝,身心俱损。既然如此,我们何必让那些尘世里最无用而沉重的繁华成为我们生命奋斗时的包袱——学会卸下累赘,才能享受简单人生。
“一清如水的生活,诚实不欺的性格,无论在哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。”钱钟书杨绛夫妇的人生为这句话做了很好的诠释——简单的三居所,没有豪华的家具,有的只是两个快乐睿智的老人和汗牛充栋的书籍。无论是社会各界的经济帮助,亦或是文学领域的崇高赞誉,甚至于国家总理的登门拜访,二老都婉言谢绝。或许,正是这种乐于放下繁华枝叶的精神,正是这种主动精剪浮名枝叶的境界,才让他们简约的生活更加丰满与高贵。
如同钱杨夫妇一样,日本人山下英子也提出了“断,舍,离”的理念,旨在倡导人们过丰富而简单的人生,这其中的“离”字指的便是告别那些奢华之物,与之一刀两断。对于人来说,生活的目的除了达到温饱以外,就应该是享受精神生活的愉悦,再多便是多余,甚至成了生活的包袱,甚至会让我们整日因为自己的贪欲与危机感而惶惶不可终日。所以,学会卸下繁华的包袱,才会让人在物质与精神的平衡中享受愉悦。
在这个“钱包鼓鼓,六神无主”的时代,虚名浮利比任何时候都具有迷人的魔力,殊不知,有时候,如果我们过于追逐虚名浮利就会让我们失去很多本来属于我们的美好,最终被自己伤害。于丹因在百家讲坛的讲演而深受追捧,然而成名后的于丹却变得越来越商业化,她的身影频繁地出现在各类活动中,只加汤不加料的心灵鸡汤也越来越让人难以接受。最终,于丹在北大受呛,在一片嘘喊声中只能悻悻离开。是的,身为学者,更应具有一颗简单朴素之心,怎能让浮华遮蔽双眼,最终怨及其身呢?
高中二年级作文4
众所周知,中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中,以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程,也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子:学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的'事,但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪,非常的有教养。
作为一个人,讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪,更何况一个人呢!
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人,似乎稍一动,就会磕碰到别人。而此时,又上来了一位中年妇女,她勉勉强强站了上来,接着,又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚,但自己却没感觉到。此时,被踩人要求道歉,但她却硬说没踩,反倒不屑一顾。然后就是,一场不可避免的口水战,最后也就不了了之了。其实,我作为一个旁观者,觉得如果中年女子及时道歉,就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到,从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗,会以尊重换来真诚;讲礼仪为处理好人际关系,让人与人更和谐融洽;讲文明为成为一个优秀的公民,以此来提高整个城市的整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的,这样才能体现一个人的心灵美!
不过,要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”,还是需要那句铭记于心的话:讲礼仪从我做起,只有你我他都”从我做起”,才能实现如此美好的希望!
高中二年级作文5
在一个人的一生中,有数不清的尝试,尝试成功,尝试放弃……,而我尝试过放弃。
这要从我学剑桥英语的原因说起。
我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分,这是一个极其坏的成绩,而英语老师却说我有天赋,只是因为我不用功,建议我的父母让我去学剑桥英语,我就踏上了学英语的路。
在剑桥英语学习的我,成绩一次比一次好,在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩(一共为15枚),得了一次高分让我对英语有了信心,可当在面临二级考试时,让我非常苦恼:每天要记住48个单词,并且每隔5天就做一次测试题。而当时正值放寒假期间,在学校的期未考试中,我成绩还算甲等,原本以为可以高高兴兴,放开胆子玩一个寒假,可剑桥英语让我没有了自由。从那时开始,我便在心中“恨”起了剑桥英语:恨当时的我,为什么贪玩不认真学,只考了38分,如果我考了88分,我也不会去读剑桥英语……,一串一串的联想在我的脑子里展开,我为什么要学这个扼杀了我自由的`剑桥英语……,为什么!……,放弃的念头,一次次在我脑海里闪现。
当我再一次坐在那个熟悉的课堂,已经背烦了的几百个英语单词望着我,几张有红色“X”的测试题讥笑着我,让我再一次陷入了迷惘与烦恼中……
我尝试放弃,可不知道有一种东西把我继续往回拉,我想是荣誉、高兴与快乐吧!
在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后,二级考试来了。
当我坐在考室时,原本紧张、烦恼的心早已平静。一些选择题、读写题让我头脑一片空白,可我还是尽力去做;听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我,笑我不能会做这些题,可我却有了感觉;口语考试时,老师像木偶似的,毫无表情的提出问题,而我的思路却非常清晰。
考完时,我的心原本可以安静下来,可它却像没有过足瘾似的,再一次怦怦地跳起来……
“赵苏浩,12个勋章”。在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来,停止流动的血,比平常流得更快,这就只是一张成绩单,可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦,让我有了一种重获生命的感觉。
当我尝试放弃时,是快乐鼓励我,高兴与我一起欢乐,而在这时单调悲伤早已没有了……。
高中二年级作文6
当水在池塘里挺起大大的啤酒肚,我为它打起一把伞,为它挡风遮雨,它仍翻了个身,以表自己的不满。我笑了笑,蹲下身,用手戳了戳它的肚子,然后,它就散了。
当杯子被磕倒,层层的睡在桌上蔓延,渐渐渗透进书本,书本也像水波一样皱起来,阳光打在书页上,淡淡的水汽向着天空奔去,进入云层,融为一体,书却永远记住了谁水,一心一意为它守着自己,不离不弃。
茶叶在水中上下浮动,泛出些气泡,吐出些芳香,叶子在水中慵懒地翻个身,渐渐沉到碗底,陷入沉睡。水包裹着叶子,为其盖上一层淡绿色的被子,哼着摇篮曲,安宁,静谧。茶叶醇厚的香气,融进了水,它们一起一起,一直到永远。
大旱,人们双手合十,踩着龟裂的土地,仰望蓝天,祈求雨水,因为那是丰收的希望,是生机的延续。天空中没有一丝云彩,空气中散发着燥热,人们试图呼唤着水,呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中,农民伯伯抚着满是创伤的大地,落下一滴浑浊的泪。
古时,人们饱受大水的冲击,洪水一次一次淹没的家园,不知有多少家庭妻离子散,不知有多少人在水中苦苦挣扎,又不知有多少人饿死路旁,水一向是柔软的.,可它却又充满了无穷的力量,我们在大自然的震怒面前,无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机,而化身恶魔,夺取人们的生命,大禹三过家门而不入,只为治水,只求生机。
黄河滚滚,水混着泥沙一路涌下,荡气回肠,水与空气相撞,发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河,中华儿女在你的哺育下茁壮成长,中国这条中华巨龙由此腾飞。中华,就如水一般绵延浓厚悠长,我们就如其中的一滴滴水珠,从渺小到庞大,从羸弱到强劲。
雨从天上倾倒而下,不带一丝停滞,豆大的雨珠从头顶砸下,雨幕时正时斜,却从未少过那一丝威严,在我们的视线所及范围内,都是苍苍茫茫的雨,我们就躲在自己的一方天地中,抱紧双臂,因为在我们的心中,大雨是令人畏惧的。
当我们漫步进入森林,只听到树叶沙沙的声音,没有山溪旁叮咚的水声,可水一直充斥在我们周围的空间,只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见,清晨的露水,树叶的汁水,渗透进土壤的水,这些到处都存在。水就这样隐藏着自己,以其另外一种形式存在,它们也是大自然的一部分。
高中二年级作文7
梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”而我们要如何做到这些呢?那就要爱学习,爱劳动,爱祖国。
爱学习能让我们变聪明。作为一个学习,我们的职责就是学习。但是在我们当中一些同学不知道珍惜时间好好学习,上课不认真听讲,开小差,对于作业也是一种草草了事的态度,有些同学干脆不做作业;而有的同学却能超额完成作业,字也写得干净整齐,他们不但玩得好,学的也好。这是为什么呢?因为他们有好的学习习惯。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,”让我们从现在开始,努力学习,认真学习。
爱劳动能让我们更强大。劳动又脏又累,所以有些同学厌恶劳动,当做值日时,便不负责任,下课了只知道玩,黑板也懒得擦,扫地、拖地也是敷衍了事,擦窗台更是“百年”擦一次。但是你们不知道,劳动是最重要的`。
就像清洁工一样,不论刮风下雨,总是早早地来到马路边,清扫垃圾,如果没有他们的劳动,哪里有美丽干净的环境呢?就像农民伯伯一样,不怕风吹雨晒,用辛勤的劳动种出米饭、水果、蔬菜,如果没有他们的劳动,哪里有我们的食物呢?所以说,劳动能改变生活,劳动让我们变得强大,从现在开始,从自我做起,让我们爱劳动吧!
不仅要爱学习、爱劳动,更重要的是爱祖国,爱祖国能让我们进步。祖国,是我们赖以生存的地方,她就像是我们的母亲,让我们感受到温暖。当然,也有很多认为祖国做出巨大贡献;董存瑞舍身炸碉堡;钱学森放弃国外一切坚持回国;狼牙山五壮士在跳崖前仍不忘祖国,喊出“中国万岁”的豪言壮志。
同学们,让我们也为祖国妈妈做一点自己力所能及的事吧!
俗话说:“今日之责任,不在他人而全在我少年。”所以,少年们,行动起来,爱学习,爱劳动,爱祖国,今日我为祖国骄傲,明日祖国为我自豪!
高中二年级作文8
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,唯有经过了磨炼,我们的意志才会愈加坚定,才会愈加有光彩,梅花的香味才会泌鼻而出。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,不与世俗同流合污不贪婪于资金,淡泊名利,自己经历了磨炼,有这思想在田园之间是多么的洒脱和自由所以磨砺是大家成长中的一个要紧原因。
王羲之的手法,字字饱满,写出的兰亭集序古今中外,流长深远,那是由于王羲之天天都训练书法,把家里的水池都给染黑了,正式有了这种磨砺我们的的精神,王羲之的手法才会有这样辉煌的收获。
爱迪生被叫做创造大王,创造了好多造福于人类的创造,爱迪生在创造电灯泡的时候经过了上千种材料的试验,才创造到了一种金属丝不被高温所融化,经历了几千小时的磨砺创造了电灯泡造福人类。
小飞侠科比的篮球技术大伙都大家都知道,一个个后仰跳投,华丽的操作,大伙都为之尖叫,为之欢呼,科比带领他的队伍走上了巅峰赛后,为之欢呼,采访科比时,记者问科比为何你投篮时可以这么准确无误的'进篮。小飞侠科比笑着说:“你见过洛杉矶凌晨五点半的太阳吗?”记者后来问教练是回答说科比天天早上都提前练习周而复始,在其他队员来的时候,科比早就投进了300多个球了,就是由于有如此的意志力,科比在NBA全明星的舞台上才不会落下科比成为大家每个热爱篮球人心里的一种闪闪发光不灭的红星。
屠呦呦创造的青蒿素,治疗了非洲上万人的生病情况,屠呦呦除去有两年的科技培训,剩下的时间一直在潜心研究创造青蒿素,实验了好几千种的植物草本,不断潜心研究,日日夜夜的不断奋战,才研究出了青蒿素,才获得了这样大的收获。正是由于坚持不懈的精神,屠呦呦才获得了这样大的收获。
在生活道路上有不少的绊脚石,接二连三的阻挡在你的面前,你在挪走他的时候你才会发现,他教会了你不少的地方该怎么样处置,去克服困难,就像生活的路要靠自己,再苦再累心里也是甜的,原本大家的脚下没路,走多了脚下遍全是路,在成长的路上没尽头只有路口,只有磨砺才是生活的大学。
高中二年级作文9
春天的雨,好似倾国倾城的女子,披着柔和的纱衣,乘着春风,徐徐飘来。使土壤变得更湿润,小草变得更翠绿,花儿变得更鲜艳,小树变得更高大。
如丝线般的雨,划过窗子,发出滴滴答答的响声,清脆悦耳。雨丝落在地上,泛起一层白白的水雾,春天的万紫千红全部笼罩在这薄薄的水雾之中,若隐若现。如画般的景象,则印在脑海里。闭上眼睛,听着雨声滴滴答答的响声,整个身心都放松了下来,感到如此的惬意。
夏天的雨,就像华丽的贵族,每次出场都非常的隆重。伴随着欢迎曲般的雷声,与闪光灯般的电,而出场。使被阳光照的发热的世界,慢慢的降低了温度。
倾盆大雨从天上倒下来,发出哗哗震耳的响声,整个乌云笼罩的地方都变得十分雄伟壮观。雨水浸湿了所有地方,那些被阳光晒伤的树木花草,那些干旱开裂的土地等。华丽的登场过后,他又踏着七彩的天桥离开,留下美丽的彩虹。
秋天的雨,就好像是在外游行的人,在静夜中勾勒乡间小道。夹岸两旁的'大树,叶子已经泛黄,已经落光,只剩下颓废的树枝,和几只叫的凄惨的乌鸦。秋天的雨则对应了这景象。
漫天飞舞的雨丝,无目的般漂浮着,乱窜着,凉凉的风刮着,越发的凄凉。但秋天的雨又是激昂的,难以琢磨,秋天的雨,是个难懂的孩子。
冬天的雨,就像是革命的烈士。曾记得一位作家说,冬雪是死去的雨,是雨的精魂。就好比战士们在战场上战死,但是他们的精神永远是活的,一直流传至今。
寒风刺骨,呼啸的刮过耳边。漫天的雪花飞舞,给树木们裹上银白的装束,给大地穿上洁白的棉袄。雪本是雨的化身,没了雨点的响声,反而是一片和谐的宁静。雪花落在手中慢慢的融化,仔细去瞧瞧,会发现,变身后的雨其实是一个个美丽的冰晶,结合成一朵朵美丽的雪花。
冬天一过,又是一个新的四季。
下雨天的美好并不在于他的本身,而在于我们的看法,何必如此心烦的看着雨天,倒不如换种视角来探视下雨天的美好。
高中二年级作文10
当鹅黄隐约是,当绿芽萌发时,当冰销雪融时,燕子将春的讯息传遍大地。朔风于是收起了禀烈的寒刃;取而代之的是温暖柔和的春风,风儿吹过脸颊,拂过发梢暖上心头。自然在四季中轮回昭示“醉卧自然,三月陌上花自开。邀君同饮杏花酒。
春来之,犹如黎明的曙光结束了漫漫长夜。又是一个新的局面,一个暂新的局面。在太阳的照耀下小草破土而出。在春风的吹拂下杨柳突出嫩芽。在春雨的滋润下花儿正含苞怒放。从黄毛丫头摇身变成了花枝招展的婷婷少女。
春开始从山岗渐渐的蔓延。在田野中散发,沐浴春光。舒展悠情。满地春色就如同给大地披上了绿衣一般。如此的美,如此的耀丽。绿是生命灵魂,升级的开始。
我情不自禁的漫步到果园。当踏进园门时就如同进了境一般。桃树的花儿红彤彤的好看极了。让人有一种无法说出的感觉。梨花白而细腻,白而完美,宛如白衣仙女一般纯纯动人。各种花儿象赶集似的开着,抢着,抢夺那百花公主的称号。百花争艳真让我感受到春的魅力。
田野中农家正在给他们的农田播种,汗水将会成为果实的回报。布谷鸟为农家助兴,真是热闹非凡。
眺眼望去便是一江春水王东流。绿色清澈的江水上不免有几可爱活泼的小只鸭子,“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。这声音悦耳动听,正是叫出它们对春的`喜爱,自由欢快的游着大概是它的抒发方式吧。
“春江水软鸭先知”那秋的到来又有谁知道呢?有人总是“自古逢秋悲寂寥”却不知“秋日胜春朝”难道秋季真的令人反感吗?秋是一个丰收的季节,秋天也是意无穷的。种子变成了果实汇报给了农家,这是农家最喜欢的,满带微笑。喜悦之情像似过年一般。
不管是什么季节,无论是怎样的景色,他都是大自然的最佳的画卷,最美的诗句,是世界的魁宝。只有用心去观赏,用心去品尝,用心去体会,去倾听去读懂自然。才会使你得到无穷的乐趣。才能喝上世上最好的美酒。
I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。
你是畅游自然,还是醉卧自然?
高中二年级作文11
有一天,狮妈妈在睡觉的时候,一只小狮子独自在森林里玩。玩着玩着,就离开家很远找不到回家的路了。
他很害怕,朝各个方向疯狂的跑,一边跑一边呼喊这妈妈,但没有听到回答。
它跑累了,不知道该怎么办。这时候,一只子女都被带离身边的绵羊听到了哭叫声,就收养了这只迷路的狮子。
绵羊非常喜欢自己收养的这只小狮子。没过多久,小狮子就长得比绵羊大得多了。绵羊几乎有点害怕它了,但小狮子,却看到狗就会跑,听到狼嚎就会发抖。
绵羊和小狮子在一起生活非常快乐,直到有一天,一只雄壮的狮子出现了。它站在对面的小山上,在天空的衬托下,轮廓鲜明。雄狮摇着茶色的尾巴,发出吓人的叫声。它的叫声在山谷里回荡久久不去。
绵羊站在那吓得瑟瑟发抖,浑身瘫软。当小狮子听到这个奇怪的声音时,它好像着了魔一般,一种以前从未有过的奇怪感觉袭遍全身。它兴奋不已,那只狮子的叫声唤醒了一直隐藏在它心里的本性,唤醒了一种它从未经历过的全新力量。一种新的本性在它的内心翻腾,它本能的用叫声与那头狮子的叫声相和。
被唤醒本性的小狮子因内心里升起的新力量而迷惑。在这种迷惑和惊讶的混合作用下,它的'身体颤抖着。它看了绵羊一眼,一跃而起,向着山上的那头狮子奔去。
迷失的狮子找回自己,回到狮群中,它惊讶的发现:狗、狼以及其它以前让他那么害怕的动物们看到它就吓得四处逃避。
每个人的心中都有一头沉睡的狮子——梦想,若你肯朝着自己心中的梦去努力去拼搏,就一定会实现,即使没达到心中的目标,我们也不会后悔。你总要相信希望是被隐藏在群山之后的星星,在翻过几座山之后总会看到,在努力拼搏之后总会有彩虹的出现。
我们没有登天的云梯,但是有拥抱星星的手臂。心中的梦想在等着我们去唤醒。现实与理想之间,不变的是跋涉;苦涩与辉煌之间,不变的是开拓。播种一季青涩的梦想,收获一片金黄的喜悦;撒下今天的一点希望,盛开明天的一树繁花!
高中二年级作文12
不是每一个生活下来就能拥有无尽的财富,有些人生下来就一无所有,需要靠我们的双手去打拼。为此,有些人就选择坠入无比的黑暗,从此一蹶不振,有些人就会选择迎难而上,直面生活,走向了生活的顶峰。
困难并不可怕,可怕的是你没勇气去挑战他。
勾践在一次大战中失败被俘,可是他没为此而放弃,他选择了忍辱负重,不断地用资金、美女去贿赂敌方将领、大臣,给敌方君主跪下伺候,给他做牛做马,终于勾践的辛苦得到了认同,他经历了几年的磨难,终于被释放回国,回国后他卧薪尝胆,持续的练习军队,终于带领军队打败敌国。正如由于勾践的坚持,直面惨淡生活,抛弃了尊严,才使他跨过重重苦难,走向了胜利。
困难是一道鸿沟,怎么样选择,全靠你的选择。
年少时的韩信受到过无尽嘲笑和磨难。它被其他人所嘲笑,常常吃不上一口饭,又在其他人的嘲笑中钻过其他人的裆下,丢尽了的男性的尊严,可是他却默默无闻,终于奋发图强获得了战功,得到了军位,找到了当年的那个人对他说:“正是有你的勉励,才会有我现在的收获。”正式韩信的直面惨淡生活的勇气和信心,才有了名声在外的.他。
战胜困难,你才会发现明天的世界是多么的精彩。
有一次,爱迪生的实验室中忽然燃起了大火,把他多年的实验材料和表计毁于一旦。但他并没一蹶不振,而是又重新的亲子记录笔记。正是由于爱迪生直面惨淡生活的勇气和信心,才有了现在灯泡的创造,让整个世界充满了光的照射。
苦难是生活道路上的绊脚石,只有一步步跨过去才会看见多彩的生活。学习上也是一样,只有在每次考试失败中站起,概括经验,你才会获得更大的进步。
直面惨淡的生活吧!风雨过后总会有彩虹出现,只须你拥有勇气和信心,你就会跨国重重困难,走向生活的顶峰,再回头看时,你就会发现过去付出的辛苦得到的回报是多么的被人感动。
高中二年级作文13
木棉花的物语:珍惜眼前人
——题记
我们冷眼相看这世界颠倒了黑与白,即使分别于世界两端也要拼命的彼此靠近来相互取暖。我想,如果我们选择像月老一样将自己遗忘,是不是就可以不悲伤?如果我们选择像亡鱼一样溺沉大海,是不是就可以不流泪?如果我们选择像阡陌一样卑微到尘埃,是不是就可以不孤单?
我们有时会刻意去写某些文字,目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中,每天我们都会向生活报以微笑,可是,为什么我们却演绎得如此凄凉?我想,我们都不孤独,因为,我们已经用笔将心中的那份孤独消释。
一支铅笔,耗尽了它所有的坚信,记住了你嘴角纯白的微笑,却记不住我笔尖停留的温度。
安妮宝贝说:“如果一个女孩抬头看天,那并不是因为她在寻找什么,而是她孤独”所以,她把北纬36度定为一个孤独的纬度。
曾经,夕阳西坠,阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳,美丽得不了思议,两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。
后来,当取而代之的天空,回归了澈蓝,寂寞的影子独自抬头仰望天空,思念着另一个影子,心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉,让它永远记住了北纬36度的'味道。
你在的时候,没有想念,却很孤独;你消失的时候,因为想念,不曾孤独。
亲爱的陌生人:
如果你感觉孤独的话,就请抬头看天。
如果你已经有了一位知己的话,就请牢记木棉花的物语:珍惜眼前人。
如果你站在北纬36度的话,就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星,你的朋友就在哪里等你。
……
如果它还在的话,你遇见它的时候就请替我告诉它:“我很好,只是很想你”
……
北纬36度,这个孤独的纬度,我现在才发现我并不站在上面,因为我还有你……
……
“当我把头微微的仰起来……仰起来……让天空纯蓝颜色溢满我的眼,没有寂寞,只有纯净,我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开,让孤独一同离开……离开”
……
王木木,我想你了
后记:楼兰有一个美丽的传说,当沙漠的月牙湖变成满月时,无论分别多久,相隔多远,都一定会再相遇。
高中二年级作文14
一:论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内,所有的腐臭都站在了光明的对立面,创新与梦想_750字作文。创新,就是这样的东西,打破体制,另辟蹊径。狭义上来说,就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文,你叫我炼钢我偏要砸钢,你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻,我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了,有了个性,广义上讲,要能跳出体制,敢于讲别人不敢讲小声讲的`话,要敢于跨过雷区踩在老虎背上,这叫做了勇气。但究其根本,在于有思想,动脑子,伟大的理论诞生于脑袋不停地运转,在于对生命的格物致知,在于对人类懒惰之性的鄙夷,动了脑子,砰,站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论,啪,贝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的乐子。不动脑子,凭借简单重复和记忆,人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿,还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二:论梦想
梦想,是纯主观因素,扎根于唯物世界的客观现实,工人的梦想是成为工头,农民的梦想是成为地主,中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想,可惜用宿舍论的眼光观察,我们的梦想与生俱来,受家庭背景社会环境所渲染,最终在社会中碰壁,形成自已主动意识,“对,这就是我的的梦想”。
美国人提了美国梦,中国也跟着来了中国梦,以后还会有印度梦,肯利亚梦,马里梦,人们吃饱了喝足了,欲望膨胀了,就开始做梦了,有了梦,就得开始干事儿啊!老牛梦见飞上月亮见了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖东西,野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。
三:论梦想加创新
创新是实现梦想的工具,可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标,开始删去与目标无关的联系,切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。
“看客你有梦想吗”
“梦想是什么?可以吃吗?”
高二:xxx
高中二年级作文15
当神秘莫测的空谷摆在你的面前,当悬崖峭壁与栈道桥梁狭路相逢,你是选择停滞不前,还是选择勇敢直面?其实,空谷并非深不可测,搭起心之栈道,方可横绝幽幽空谷。
空谷确有可怖之处——一望望不到底,呼啸的寒风如一只无形的大手仿佛要把你推入深渊。可是,在人生路上,怎能让空谷遏止你希望的脚步?怎能让峭壁的可怖攫住你信念的翅膀?那么,不如让我们手持烛火微明,走过幽暗岁月,踏上心之栈道,即能横绝幽幽空谷。
“深凹的`颧骨,一米五几的个子,这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材,同时也有拿破仑一样的伟大志向。”《福布斯》这样评价马云。不必说马云高考三次才考取了杭州师专,也不必说他靠卖袜子来补贴海博翻译社,单是他挨家挨户的推销“中国黄页”的勇气,就使别人对他敬佩不已。“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”——马云以他的信心和勇气搭起一座桥梁,即使是峭壁悬崖又能奈他何?
反观当下,现实生活中的我们又是如何呢?我们的内心充斥着畏缩与软弱,进而现实的凶恶和强大便趁隙而入。我们臆造的风险和失败是山的一面,而实际上成功的光芒在山的另一面,而我们总是心思太重,顾虑太多,包袱太大,让不安与怯懦蒙蔽了我们的双眼,阻碍了我们心中的栈桥横过。殊不知,若是我们能放下顾虑,搭上心之栈道,空谷幽幽又如何?
心灵原本坚定美好,让心之栈道在心头永驻,我们无需顾虑重重。如果我们有时间,不妨去看一看“职业是生病爱好是写作”的铁生的《病隙笔记》是如何在轮椅上画下圆满句号的,不妨去品一品戴着破草帽的褚时健是如何在古稀之年播下褚橙的种子的,不妨去悟一悟南非总理曼德拉是如何在罗本岛上4.5平米的囚室里坚持锻炼的……最终,你将会发现,一个伟大的生命是不会被命运的空谷所阻遏的,他们的心中能够承载起一座跨越空谷的栈桥,无论峭壁悬崖何其陡峭,他们也总能跨过。
【高中二年级作文】相关文章:
高中二年级作文15篇12-28
高中二年级周记09-14
高中二年级学生自我评价10-18
高中的军训作文01-11
上善若水高中作文02-11
阅读高中作文02-15
青春高中的作文02-17
流浪高中作文02-10
祈愿高中作文02-11