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老师小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的老师小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师小学作文1
明星老师是我们班的语文老师刘老师，她美若天仙有着大大的眼睛，弯弯的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。
明星老师穿衣服非常流行时尚，如果是穿绿色的`裙子，鞋子一定是绿色的，包包也是配绿色的。有时候还会和我们一起讨论哪一件衣服更时尚，然后再买来穿上给我们看一看好不好看，这还用说吗，大家当然都齐声说好看了，因为明星老师穿什么都好看。
刘老师说话也很温柔，当有人犯错误时您辛老师不像其他的老师一样，学生一犯错误就打手，明星老师却是温柔对待，让他知道犯的是什么错误，然后再温柔应该怎样做把这个毛病，改掉以后不要再犯同样的毛病，然后就让他回教室了。
明星老师知识，很丰富，教学也有方法，他讲课时也很幽默，有时候还和我们一起做游戏，那次是老师让我们一起玩词语接龙的游戏，然后还是我们的明星老师上来老师哈哈大笑，我们却很不服气，刘老师，但都是我们的明星老师赢了。继续又玩了几局别的游戏，最后又讲了很多愚言故事笑话，让我们一次一次的哄堂大笑，一直到下课。就是这样的笑声中，我们学到了丰富的知识。
这就是我们的明星老师刘老师，我们都很喜欢她。
老师小学作文2
我们的老师，一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的'小酒窝，，这就是我的老师——石老师。
我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。
这就是我们的老师——石堂名老师。
老师小学作文3
自从，我在学校、家里读了《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》还有《再塑生命的人》，讲了寿镜吾先生的读书，藤野先生对人平等，看似平凡却伟大，莎莉文老师对凯勒耐心、爱心、和高超的教育艺术之后，我才发现原来我身边也有这样的老师。
这就让我想起了一件事，那是一次月考，我刚好在我们自己班里考试，我考完之后把试卷都交了上去，我想这次应该能考个好成绩几天，然后试卷发了下来，我突然发现我竟然才考到了六十分，我的成绩正在直线下降怎么办？又没人帮我！这时英语老师过来说：“你怎么才考这么点分”，老师说完，然后坐下来耐心的教我，英语老师还要我旁边的同学做我的.师傅，要帮助我，会有分加的。我想太好了，这次我的英语成绩终于能提高了，中午数学老师又把我叫到办公室，拿出一张纸出题给我做，一开始我还不会，后来又经过老师耐心的教我，我才开始慢慢的会，并告诉我要以听课为重。晚自修的时候语文老师又叫了我出来，在走廊上说我的所在之处，一定要努力，以后我会拿着鞭子把你赶上去的，我给你一个目标，我要你们考上河源市最好的中学河中，能不能，我大声说能。
我的身边有一帮这样的老师，我无比自豪！正是因为有这样的老师，所以我才走上了前进的路！
老师小学作文4
“颜料老师？你的老师是‘颜料’吗？”看到题目时，也许你会觉得奇怪，想知道为什么吗？那就看下去吧。
“颜料”老师是我今年刚换的课外美术老师。“颜料”老师有着长长的、乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，一张略有些婴儿肥的脸蛋。她上课时总爱穿一件已经沾满颜料的'围裙，喜欢端着一个油画颜料盘来上课。
我们叫她“颜料”老师，可不只是她喜欢穿一件围裙，端着颜料盘上课，还因为她的自我介绍。
那天，我们听说要来一位新老师，都七嘴八舌地谈论个不停。正当大家好奇的时候，老师进来了……
只见老师走到教室中间，清了清嗓子，说道：“我是颜老师，你们也可以叫我‘颜料’老师。”“哦！”我们口中只是“哦”了一声，但我们心里早已被“颜料”老师这个名字逗得笑开了。
记得有一次，颜老师在讲课。那天我们画的是一个酒瓶子，老师一而再，再而三地强调道：“一定要上高光——高光——高光——如果一个玻璃瓶没高光像什么？”停了一会儿，我们回答道：“像塑料瓶子。”老师又问：“如果去买酒，酒瓶是塑料的话，那是不是进黑店啦？”“嗯。”我们回答道，随即我们便哄堂大笑了起来。“哈哈哈……”我笑得肚子疼，有的同学更夸张，直接从椅子上滚到了地上。
自从有了“颜料”老师以后，枯燥乏味的素描课就变得十分有趣，有时还觉得两小时时间很短。正所谓——快乐的时间总是很短暂。
老师小学作文5
上小学的这四年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。
景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的.课。
景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的说道：“每天听写是为了你们更好的掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。
景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。
景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。
景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊！我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。
景老师就是这样一位令我难忘的好老师。
老师小学作文6
我的语文老师有三个特点。
第一个：“苦咖啡”。
上学期期末，因为马上就是期末考，老师发了“江湖号令”：把古诗全部默写下来；将要背的课文全部背下来；把每一篇文章都弄懂弄熟；还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”，我们都叫苦连天，一天到晚头朝下，都快变成“低头族”了。
有些男同学，还口出狂言：直接从7楼跳下去拉倒！我有一次周末，甚至复习到九点四十五，月亮婆婆都在对我笑了。从那时起，我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过，我们把这“苦咖啡”喝进去后，80分的.提升到了90分，90分的“飞”到了100分。所以，“苦咖啡”虽苦，喝了就感觉到了回甘。
第二个：上课很好笑。
虽说她布置作业是“苦咖啡”，但是上课是很好笑的。
有一次她让我们写一篇关于动物的作文，我写不出来，就叫道：“天啊！地啊！晴天有闪电啊！”
她随即回答道：“晴天有闪电，电死你！”全班立刻哄堂大笑。
第三个：背不出来就该罚。
一天，她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背，被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯，嘿嘿！不过，因为有了这次“大事件”，同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字，我们全部心惊肉跳！
我这个语文老师特点还有很多，待我下回细说。
老师小学作文7
六年的小学生涯里，我遇到过许多老师，他们或严厉，或趣，或平易近人。在众多老师中，最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。
林老师在我的印象中，是多么和蔼，多么有趣啊！她上的课仿佛有魔力一般，总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课，老师讲到《晏子使楚》。
老师在教会了我们知识点后，开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好，滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件，为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子，他是个苦命的孩子啊！”只听老师声音低沉地说道，“他通过自己多年的'努力与朋友的帮助，终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时，老师她便双手向前做作爬行状，弄得同学们大笑不停，课堂气氛十分活跃。
说到晏子大胆反击楚王时，老师又一手指着黑板，一手放在身后，十分认真地大声喊道：“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊，老师竟然这么知识渊博，连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚，考试完全不用愁了。
能遇到这么有趣的独特的老师，这何尝不是幸运呢？林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式，才让我们爱上了她的语文课，也更是拜这套教学方法所赐，我们班的成绩一直处于全段第一。
老师小学作文8
我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别，但仔细一看，就会发现，苏老师的眼睛还会说话呢！
有一次，正上英语课，突然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了，顿时就开了锅，说话的说话、玩的玩，如果你只听不看，还以为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了，她的目光扫过我们每一个人，好像在说：“老师刚出去一下，你们怎么能这样呢？”同学们赶紧打起十二分精神认真听课，希望老师别生气。
还有一次，苏老师在课上提了个问题，我一听，刚好会，就举起了手。“赵逸泽”，苏老师把我叫来起来，可是我一站起来，嘴巴像被封住了半个似的，声音怎么也放不大。我当时好紧张，怎么办呀？这时苏老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“放轻松，大声说，你能行！”我看到老师的'目光，声音一下子放开了，流利地回答了问题。说完后，苏老师又投来了赞许的目光，她边笑边说：“真棒！”大家“啪啪”地为我鼓起掌来，我心里美滋滋地坐下了。
苏老师的目光不管是严厉还是赞许，都让我牢记心中。
老师小学作文9
上次我向大家说了我们班的“武侠老师‘‘，可是，没有“内功‘‘又怎么能称为侠？我在这儿再向大家公布一下我们老师的“内功‘‘前三名.
第一名：拖堂神功
使用人：数学陈老师
经典事例：唉，这时候已经超过正规放学时间1小时17分，不对，应该是1小时18分了，陈大侠还是以拖为主.陈大侠的.拖堂神功估计已经练到了第十重--出神入化的地步.一张只比豆腐皮大3倍的小型试卷，被陈大侠翻来覆去，反反复复讲了一个多小时，其功力可想而知.可怜我那空空如也，正在翻江倒海的肚皮啊!
可怕指数：5颗星
应对办法：忍．忍一时风平浪静，忍过之后就能看见彩虹，和饭碗“亲密接触‘‘了.
第二名：“乾昆大挪移‘‘
使用人：语文高老师
经典事例：啊，下一节是我们最最最最....（以下省略N个最）期待的体育课了．全班异常兴奋，趴在课桌上，期待着体育老师满面春风的走进教室，带我们去操场．＂咚，咚＂脚步声近了，然而，出现在我们面前的却是高老师抱着试卷，满脸怒气的脸．＂这次考得太差了！体育课改成语文课！上课！＂我们＂敢怒不敢言＂，只好＂忍气吞声＂，为＂英年早逝＂的体育课沉痛的哀悼．
可怕指数：４星半
应对办法：好好表现．表现好了，说不定老师就能＂网开一面＂，放我们一条＂生路＂．
老师小学作文10
我有许多的老师，其中最疼我们的`是班主任张老师。
张老师比我妈妈小一些，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
张老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，有个同学不小心把脚摔流血了，张老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。张老师的行为，至今仍让我们感动。
张老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩儿着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩儿起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞，今天下午你留下。”说完，老师又大话连篇地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
张老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。”
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
老师小学作文11
傍晚，我一个人坐在教室中，看着那一轮金红而耀灿的夕阳，真是夕阳无限好啊！在天边是一抹神秘而多彩的晚霞。
一人坐在教室里，我看着那空空的座位，最后我的目光落在那块黑板与讲台上。想起这里曾经立过我的那位老师，心头一酸，我闭上了眼，脑海中只有她。老师，一位我人生中真正的老师，她曾在这里告诉了多少我所不知的道理。
在过去的六个学期里，她循循善诱，我们孜孜不倦，师生关系是如此密切。茫然地看着那四五方从那明亮的玻璃窗射入的斜阳，回想起了过去。
那时的我们年级还低，课后，做练习、看书时间多。我们认为不懂装懂不好，正如孔子所说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”于是我们常往讲台上跑。
而往往老师并不会告诉我们问题的答案，而是告诉我们怎么去找。在这有趣的学习中，不知不觉中，我们进步了，懂得了遇到问题怎么去解决。
老师的教诲在潜移默化中进行着。终于考试了，老师的阅读方法，答题思路，全用上了。
那天的傍晚，夕阳照射在老师的`头上，她告诉我们，她为何不告诉我们问题答案的原因。
一时，我们坐在底下，看着那夕阳下的她。她是多么的高大，那脸上，是微笑，是满意与欣慰。她没告诉我们很多，却让我们知道了，了解了，懂得了更多。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我们感谢她。她是我真正的老师。
看着那一轮红日在一点一点地落下，我回头，走出了教室，向着老师的办公室跑去。
老师小学作文12
未来的生活是多变的，老师也变得让人意想不到。
“新老师来了！”同学们在班里乱开了锅，有同学在议论：“这个老师会长什么样啊？”“这个老师年龄多大啦？”…………
可是我一看，顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人！
……
过了一段时间，我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情，于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。
上课时，我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西：两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师：“这是什么东西呀？”机器人老师说：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆虫，全世界约有2万种，有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。
有同学又问：“老师，您知道苹果为什么会从树上掉下来吗？”老师回答说：“自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，因为地球的吸引力比苹果大无数倍，所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。
几个月后，制造机器人的工厂过来验收机器人老师的.工作情况，他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级，到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。
我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边，让我们感受科技创新的魅力，也减轻老师的工作强度。我相信，这一天很快就会到来。
老师小学作文13
从小到现在，教过我的老师很多，但我最敬佩的老师就是您——张老师。
虽然您二年级教过我，可是在这短短一年中，我对您的一切都是那么的惊奇，您写的字是那么的'工整漂亮，您讲得课是那么的引人入胜，您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都带着微笑给我们上课，每天都给我们批改作业，对工作一丝不苟。
有一次，我写的作文忘了加标点符号，您在课堂上对我提出了批评，当时我满脸羞红恨不得找个地洞钻进去。您说：下课到我办公室一趟。下课了，我到您的办公室，您对我说：做什么事都不要粗心大意，标点符号是那么的重要，王忘了加标点符号，那句话就不是这个意思了，以后要改正哦。我听了心里放松了，对老师微笑一下便离开了，老师没有狠狠地批评我，而是用一句话让我懂得了标点符号的作用，从此，只要写作文，我总会想起这句话。
感恩老师，老师就像黑夜间的一团火，领我走上了文学的道路，感恩老师，当我走投无路的时候，老师就像一名矿工为我凿开了一条通路，让我到达了安全的地方。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘！
老师小学作文14
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的.心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献了人们。
老师小学作文15
学校是一个美丽的大花园，而我们是这花园中的一朵朵小花苗，需要园丁辛勤的照料。老师就是这大花园中辛勤的园丁了。 我的老师有一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，她还有一双灵活的手。这就是我们的林老师。林老师为了照料我们这一朵朵小花可是费尽了心思操碎了心。还记得那一次，我抱着一堆沉甸甸的作业本走进了老师的办公室，一走到老师的位置我顿时惊呆了。
只见老师的桌面上摆满了一大堆作业本和厚厚的`教材书，而我们的林老师就在这成堆的作业和教材书中忙碌着。林老师一改完作业就得准备新课，做笔记，根本没有休息的时间。上课时，老师还得费尽口舌来教导我们，我们吵闹时她还要克制住怒火让我们安静下来。几节课下来，就算老师口干了也没有时间喝一口水，就算累了也不能休息，老师的辛苦是其他人所不知的，是其他人不可以承受的。 老师是多么伟大，多么敬业，多么得勤劳。她们为了照料我们这些祖国未来的希望之花费尽了心机，只希望有朝一日可以看到我们成为栋梁。这就是老师，花园中辛勤的园丁。让我们好好学习，用好成绩来报答老师吧！