植树二年级作文

关于植树二年级作文锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的植树二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植树二年级作文 篇1

　　今天看到日历上是植树节。我和朋友一起去了植树的山上坡上，参加了市里的植树节活动。我们两个人一组，拿了分配铁锹和水桶。首先，刨拉一个坑，把树放在里面，然后再把土盖在树根上，最后浇点水。一棵棵小树就这样的被我们种上了。

　　我今天很高兴，看着自己亲手种的树苗，盼望它们快快长大。回家后妈妈告诉我，要实现自身的价值意义，带动身边的朋友一起去种树，这样我们的城市才会变得更美。我想一个小小的.举手之劳就可以多一份绿色，我们的心情也就会好起来，那么我们何乐而不为呢？

　　评语：

　　通过植树这一活动，懂得道理。

植树二年级作文 篇2

　　春天来了，老师带小朋友们去植树。大家有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的`抱着树苗。同学们走在路上，发现小树冒出来了一个像喇叭一样的嫩芽，柳树垂下了长长的枝条，小鸟在树枝上快乐地唱着歌呢！

　　到了公园，先分组。小红和小方一组，小方力气大，一会儿就挖了一个树坑。小红轻轻地把小树放到土里，像呵护一个小宝宝一样。小方把土往坑里填，填好了，小方觉得土有点松，就用铲子拍了几下子。小树站直了，像一个小士兵。小红提来一桶水，让小树苗喝了个够。

　　他们和老师围着小树唱歌、跳舞。一阵风吹过，小树苗就像在跟我们微笑。

植树二年级作文 篇3

　　3月11日，阳光明媚，万里无云。在柳青河湿地公园植树的人群里，一群头戴班级小红帽的小学生吸引了众人的视线，那就是我们——朴园小学20xx级八班的师生、家长团队。

　　在园林局叔叔阿姨的号令下，植树开始了。我和同学分工配合，一个扶正树干，一个挥锹填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸妈妈完成的。

　　土坑快填满的时候，我们就上阵了，手拉手用脚把土踩结实。爸爸妈妈们修整围堰的时候，我们就飞快地跑去接水，由于太兴奋了，水都洒出来了。接水回来，我的鞋子都已经湿透了。

　　给树浇水，一定要浇透。浇完水，挂上认养名牌，这棵树就算完全种好了。

　　今年种植的是景观树，有樱花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵树都栽起来了，像军人一样笔直地站着。我看着迎风飘扬的.认养名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。

　　呵护绿水青山，共建美好家园。相信不久的未来，我们的小树会长大，成为柳青河湿地公园一道美丽的风景。

植树二年级作文 篇4

　　今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中，小兔与小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。

　　首先，它们选好一块土壤比较肥沃的'地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的。然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。“终于大功告成”小兔与小熊都累坏了！“吖，还没有浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗？”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。

　　小树苗终于喝到水了，小兔与小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷，希望小树茁壮成长，长成参天大树将来给大家遮风挡雨，造福人类，成为有用之材。这时，风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴，小树苗也点点头，好像在跟大象道谢呢！

植树二年级作文 篇5

　　一个风和日丽的下午，小明在路边看见一棵小树，他暗暗地想：这棵小树能够给我荡秋千。小明用力抓住小树的枝丫荡来荡去。

　　这时，一个大姐姐急匆匆地走过来，严肃地说：“小弟弟，快下来！这样做不仅危险，还会伤害到小树的。”小明听了，立刻松开了小树。大姐姐又说：“小弟弟你看，这个牌子上面写着‘爱护绿化，人人有责’。”小明听了后为自己刚才的`行为感到羞愧极了。这时他们俩发觉小树的根被摇松动了，大姐姐扶着树，小明一点点地培土。

　　经过修整后的小树，看起来更加挺拔了，俩人心里高兴极了。