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【实用】一年级我的家作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级我的家作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级我的家作文 篇1
我的家乡在来宾市忻城县某个偏僻的小山村。那里的高山连绵起伏，风景四季如春，那里住着许多父老乡亲，那是我出生的地方。家乡的大山顶天立地，有些四季常青，有些悬崖峭壁，犹如青龙白虎围绕村子的四周。山崖上有老鹰的巢穴，每天傍晚老鹰总是在空中盘旋，好像在练习飞翔或许是在寻找猎物。
村子的中央有棵大榕树，榕树下面堆积几块大石板。夏天人们坐在榕树下乘凉，打牌，下棋热闹非凡……冬天的夜晚小伙伴们捡来柴火烧起一堆的大伙供人们取暖。孩子们围着火堆大手拉小手转着圈做起游戏，唱起歌来跳起舞。
我的家乡，有许许多多的野果。有葡萄，桃子，桑果……酸的.甜的应有尽有，数不胜数。
家乡的田地像台阶一样地从平地向山顶延伸，有硕果累累的玉米，有绿油油的蔬菜，村子里有一个大池塘，每天上午每家每户都放出自家牛和羊来池塘里喝水，一群群山羊发出咩咩咩的叫声，一群群牛儿发出哞哞的叫声很急切的样子，好像很想吃到鲜嫩的绿草，每天早晨天还没亮，公鸡都会喔喔的叫好像在叫人们起床。
下起大雨的家乡，山上多了许多的风景线，雨水汇集到一块，从险崖上流下来，水柱像小瀑布一样飞流直下，大雨过后，太阳又蹦了出来，这时半山坡上出现一道道彩虹。
在晴朗的晚上，会有无数颗星星挂在天上，夜空的北边能清楚的看见北斗七星像一个汤勺落在山顶上，月亮躲在山后面像个害羞的姑娘慢慢的探出头来时而圆时而缺。
家乡的人们非常热情，豪爽。哦，家乡我爱你……
一年级我的家作文 篇2
今天，我生病了，爸爸妈妈急急忙忙地把我往医院里送，妈妈拿着伞，爸爸背着我，到了医院，我已经睡着了。等我醒来爸爸妈妈就睡在我的旁边，我心想：我一定考一个好成绩，不让爸爸妈妈失望。我爱我家，我爱爸爸妈妈，小朋友们我们不能忘恩负义，不疼让爸爸妈妈失望，我们要考出一个好成绩。
一年级我的家作文 篇3
我家里有五个人：爸爸、妈妈、外公、外婆还有我。爸爸会做土豆丝，妈妈是我的.学习老师，外公会做饭还会做很多很多的事情呢。外婆会织毛衣，每天早上把我打扮得像个小公主，我不听话的时候还会拿条子来打我。我会唱歌、跳舞、画画、阅读、跑步、跳跃、弹琴、写字，我会帮助大家。我生活在这个大家庭里感到很快乐，很美好，很幸福。
一年级我的家作文 篇4
我的家乡东营，是一个美丽的城市。
那里是黄河入海的地方，盛产黑乎乎的石油。那里一大片一大片的芦苇荡，傍晚的夕阳上照在上面，仿佛给她穿上了一件橙色的的外衣，非常漂亮。那里还有美丽的天鹅湖，天鹅湖有许多雪白的天鹅，它们在湖水中嬉戏，在天空中。每到放暑假的时候，我都会去看看他们。对了，哪里还有清风湖，清风湖是个给人们带来快乐的地方。清风湖有金黄色的沙滩，沙滩上有许多正在玩耍的'小朋友、有小朋友堆好的城堡，还有许多飞来飞去的海鸥。
这就是我美丽的家乡——东营。
一年级我的家作文 篇5
我非常爱我的家，爱我的爸爸妈妈。因为每次生病，爸爸妈妈都比我还要着急，妈妈日日夜夜守在我身边，爸爸也是同样如此。
我从小就爱哭，妈妈每天都宠我，生病时，妈妈就会坐在我身边一篇篇地读故事给我听，爸爸有时也会编故事哄我高兴。
虽然我现在长大了，不经常生病，但是，我能感受到爸爸妈妈有多着急，多难受。
在学习上，有时，我会有一道或几道数学题不会做，就去“请教”爸爸，爸爸总是不厌其烦的`讲解，直到我懂了为止。妈妈每天陪我学习数学，复习语文。
我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家!
一年级我的家作文 篇6
我的家乡在浙江省丽水市。这里原来经济落后，发展缓慢。但是近几年，我的家乡发生了翻天覆地的变化！
你瞧，马路变得越来越宽敞，一座座高楼拔地而起，一处处街心公园，一片片城市绿化把丽水打扮得十分美丽。
气派的紫金大桥横跨瓯江。优雅的处州公园，现代的江滨公园，整洁的防洪堤都是人们休闲的好去处。高雅的大剧院，高科技的体育场、电影院，高档的商场、超市……都标着人们的`生活发生了巨大的变化。
家乡正在突飞猛进地发展着，我也要努力学习，将来为家乡的建设做贡献！
一年级我的家作文 篇7
我的爸爸像老虎，因为每次吃饭的时候总是他第一。写作业的时候，我写错了一个字他就大发雷霆。
我的妈妈像一个闹钟，每天早上她起来得很早就叫我起床。每次到了吃饭的时间就叫我和爸爸来吃饭。
我像一只小白兔，每天活蹦乱跳的.，我还很爱吃红萝卜。
我很爱这个家庭。
一年级我的家作文 篇8
我的老家，在北川，我很爱那里，因为那里的山川一个连一个绵延不断，置身其间，满眼都是绿绿的大山。
那里的水很清，清澈见底，水也很急，像奔腾的野马，跑得很欢快，也像风一样，东闯西撞。溪水发出悦耳的声音，给山间增添了一点气息。
那里的山很高，一个接着一个，连绵起伏，有的像一匹奔驰的骏马，有的又悬在空中，像是要掉下来，让人感到惊恐。不过这种害怕不必担忧，经过千百年的风吹雨打，
它也无动于衷
我的家乡有山有水，简直就像一副美丽的画。
不过，我更喜欢那里的湖泊，其中有一个很大的湖，像一块巨大的`翡翠，绿得耀眼，湖面上不时也散发出波纹，美极了！
这个湖听说叫蜂鸟湖，当地还流传着一个传说故事。
从前，有个老人在江中钓鱼，一天，一只美丽可爱的鸟受伤了，落在地上，这只鸟的颜色很好看，五颜六色的，那个钓鱼的老人就回来了，回家的路上，他看见了这只受
伤的小鸟，这只小鸟很小，像一只蜜蜂那么大，老人顺便就把他带回家，老人就给他上药，之后这只小鸟伤好了，非常感谢他。
后来，人们把老人钓鱼的地方也就叫做蜂鸟湖。
多美的湖水啊，多么善良的老人呀，多么的家乡啊！
一年级我的家作文 篇9
家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的'加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
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