有关一年级作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的一年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
每天我都会看到妈妈在做许许多多的家务活，我真想帮妈妈做家务，可是妈妈却说你还小，怎么能让你干活呢？你好好学习就行了。
趁着妈妈出去买菜，我灌了一桶水，拿了一块抹布，准备帮妈妈擦地。我弯着腰，开始擦楼梯了，我才擦了几级楼梯就感觉背上像压了一块巨大的石头，这我才知道妈妈有多么的辛苦。我咬紧牙关，坚持把楼梯擦完了。
妈妈回来了，惊讶地看着我的劳动成果，我们俩都笑了。
中秋
在我们的传统节日里，我最喜欢过的是中秋节。
过中秋节的时候，爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的`月饼，而我最喜欢吃的是蛋黄月饼，那蛋黄油油的、酥酥的，咬一口，啊！香极了！
在中秋节的晚上，月亮早早地挂在了天上，又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子，上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”，祝福大家团团圆圆，然后就放开肚子吃月饼、水果，等到肚子也变得圆鼓鼓的时候，就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦！
天上是圆圆的月亮，花园里是星星点点的灯笼，小朋友们跑着、跳着，开心极啦！
一年级作文 篇2
有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。
不一会儿，我就来到了一个奇异的世界。咦，这里的人怎么都是那么奇形怪状的，而且还奇怪在没有一个人在工作。他们都在散步、游玩、做游戏。而商店里面，工厂里面，田野上面却没有一个人。可是，商店里的营业照常在进行，工厂里机器照样在开动，田野里的工作照样有机器在进行。
咦，我为什么飘在了空中，而他们却能够在地上行动自如？我飘呀飘，飘到了一家汉煲店，我连忙抓住屋顶上的一面旗杆，顺着往下来到下面的客堂里。然后，我顺着墙壁往下走，终于坐到了椅子上。这时，我的肚子饿得咕咕叫了。我就随口说了一声：“最好来几只汉煲吃吃。”啊，真奇怪，既然没有一个营业员，却在我的话刚说出口的.时候，五只汉煲出现在我的面前了。为什么这样快呢？为什么没有人却一下子拿上来了？我想不管它了，既然来了，那就照吃不误，而且可以解决我现在肚子饥饿的问题。我立刻动手拿起一只汉煲吃了起来。
正当我吃得津津有味的时候，妈妈叫醒了我。我想妈妈为什么来叫醒我，如果让我继续在梦境中游玩，那该多好呀！
我起床以后，一直在想着这几个为什么。我想来想去都想不明白。于是，我问了妈妈。妈妈告诉我，说：“这是你的心里作用罢了。因为你白天在想，晚上在梦境中就会出现。”我感到还没有理解。对妈妈的解释，我还是没有弄明白。我想以后应该去找一些书来解决这一些为什么。
是呀，我们有了什么疑难问题解不开，都可以去找书来解决。请等一下，我现在就去翻书。等到我弄明白了，一定马上告诉你。
一年级作文 篇3
今天一早刚醒来，就听到爸爸妈妈吵得可凶啦！这可怎么办才好啊？对，有办法啦！于是我躺在床上大声地喊道：“哎哟！哎哟！”爸妈听到了，赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你怎么了？”我捂着头说：“头疼！” 妈妈着急地说：“我去买药给你吃！”爸爸说：“我带你去医院看看！”我“腾”地一下从床头跳起来：“你们不吵架，我的头就不疼啦！” 爸爸妈妈见我没事，说我真是人小鬼大。他们不好意思地望着对方，笑了。
一年级作文 篇4
今天，我和爸爸兴冲冲地去水上大世界钓鱼。
来到水上大世界，我和爸爸找了个凉爽的钓位，装鱼竿，绑鱼线，安鱼浮，支鱼护，撑抄网……一切准备停当后，在鱼钩上捏好鱼食，把鱼线远远地抛出去，就开始钓鱼了。
忽然，鱼浮子微微动了动，我知道有鱼在吃食了。一会儿，鱼浮子又动了动，我的手痒了起来，再也按捺（ｎà）不住激动的心情，猛地提竿，可是没提上鱼来，只挂了个塑料袋上来。我叹了口气，说：“这哪里是在钓鱼啊，这是在搞水面清洁卫生！”
我又在鱼钩上安上鱼食，然后扔出去。这次我学乖了，见鱼浮子微微动，我不提啦，只是目不转睛地盯着鱼浮子。
“功夫不负有心人”，只见鱼浮子很快地动了几下。我的心情激动极了，猛地提竿，哇，沉甸甸的`！鱼竿弯得像弓一样。看着鱼在水中不停地翻滚着，我开心极了。
我牢记着爸爸说的话：“大鱼拽紧了，弄不好会脱钩的，要溜累了才提。”我握紧鱼竿，指挥着鱼在水中游动。慢慢地，鱼似乎没有力气了，任凭我摆布，我这才小心地把鱼提上岸来。
哇！一条大鲤鱼，估计足有两斤重，鳞片有手指甲盖那么大呢！爸爸立刻赶过来，帮我摘下鱼。我激动地双手抱着鱼，把它放进了鱼护中。
一年级作文 篇5
今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。
刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”
经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的`风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。
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