雪二年级作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雪二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
寒冬腊月，大雪纷飞，雪从天上掉下来，犹如一朵朵银白色花朵从天而降，雪越下越大，大地也披上了一件厚厚的白毛衣。这时，放学了，同学们陆续被家长接走了。我一个人在校园里等妈妈，等了很长时间妈妈还没来，我十分生气，一个人独自回家了。在路上一直在生妈妈的气。“麒麒”“谁在叫我？”，我仔细一看，哦原来是妈妈连忙骑车过来说：“拿着伞，我们走吧！”
我在车上，一直追问妈妈：“妈，你为什么这么迟才来？”妈妈笑了笑说：“没什么，妈妈忘记了。”“不可能，平时你是最关心我的，为什么今天会忘记？”我说。“今天，天太冷，把妈妈地脑子给冻住了呗，哈，哈。”说完强笑了一声。
回到家，我才发现妈妈裤腿上破了一个大洞，还流了许多血，我问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“是不小心摔的。”这时我才明白，妈妈为什么忘记来接我，是因为在路上为了来接我，骑得太快，所以摔了一跤，可妈妈脸色十分苍白，双手都冻僵了，而脚上的血越流越多，我一把扑到妈妈身上：“妈——”……
窗外，雪越下越大，在辽阔的天空中形成了一道白色的屏障，而我在这天地间更是自惭形秽。而母亲的温暖。也将我冻结了的'幼小的心灵给感化开了，母亲之情是最伟大的！
雪二年级作文 篇2
我养过很多小动物，活泼可爱的小黄鸡，相亲相爱的一对鸳鸯蟹，机灵敏捷的小金鱼，慢慢吞吞的小乌龟，还有自由自在的小白鼠，在这些小动物当中，我最喜欢的就是小白鼠了。
小白鼠毛绒绒的、圆嘟嘟的，小巧玲珑，因此得名“小雪球”。两只黑溜溜的小眼睛格外引人注目，东瞅瞅西瞧瞧，一刻也不闲着，挺直的小耳朵不停地转动，蓬松的雪白的毛，没有一丝杂色。
我把它放在一个盒子里，它就跑来跑去，像个会跑的'小白球!还动不动的往上爬，爬到一半掉下去了，重新再爬，真有不达目的誓不罢休的韧劲呢!
“小雪球”吃食的时候最惹人喜爱，我给它一块馒头，它立刻用嘴巴啃下一小块，双手(两只前爪)抱起来，捧到嘴边慢慢享受，这时，它是用后腿站着的，像个灵活的小猴子。半盏茶功夫，就吃得一干二净。我把小雪球放在一块卫生纸上，过了一会儿回来，发现臭哄哄的，仔细闻了闻，又认真地看了看，原来小雪球拉了一崛屎，屎只有半厘米那么长，小小的黑黑的，但是臭得难闻，真是不可思议。
“啊!不好，它想‘越狱’!”随着我一声刺耳的尖叫，大家就纷纷赶过来做防御措失，我们把一本比盒子大的书盖在盒子上，盖得密不透风，不过，大家放心，我已经在盒子上扎了许多透气孔。
可能是因为小雪球太小，需要喝妈妈的奶，但是我们也“不知所措”，所以它一天比一天瘦，一个多星期以后，它就离开人世了。
祝福你，小雪球，希望你在天堂生活得幸福美好!
雪二年级作文 篇3
今天下午，我和妈妈堆了一个小白雪人。活动地点在妈妈学校的操场。事情还要从今天上午说起……
今天上午，妈妈答应我要下去玩雪，可是，她有事，没时间去。就推到了今天下午。
今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢？”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”
我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错！
我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，黄色是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……
我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的`东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。
终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。
这次堆雪人给我带来了很多快乐！
雪二年级作文 篇4
早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有得像宝塔，有得像房子，有得像小人，还有得像长城……我好奇得伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫得一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！
于是我赶紧洗刷，又急匆匆得吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似得跑了。
我兴奋地跑在雪白得“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱得响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束得在空中飞舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有得雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有得把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色得世界里，雪花很快得把我围了起来。有得落在衣服上，好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上，好想亲切得问我冷不冷；有得调皮得趴在我得眉毛上，想要让我变成小老头；还有得敏捷得擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美得舞姿。看着这可爱得雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
雪二年级作文 篇5
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪从天而降，我们兴奋地大叫！
下雪，人们当然会想到堆雪人、打雪仗、滚雪球，小朋友们也不例外。回到家里我急急忙忙脱下书包，拿着铲子就出了门。我爸爸拿着巨大的扫把，把雪扫到了一边，这可是帮了我大忙。我把扫来的积雪堆成一座“小山”，当雪人的身体，又好不容易滚了一个雪球当雪人的脑袋。
堆雪人的身子时，我可是费了九牛二虎之力哦！一开始是一个好像字典一样高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已经到了我的腰间了。我边想边堆，想着想着雪人的样子就出现在了我的脑海里，胖胖的雪人儿可爱极了！
滚雪球时，我弯着腰在雪地里滚来滚去，我有点儿累了，可是雪球一点儿也没变大，我就在一个地方滚，还是不大。没办法，我就拿一个盆，里面装满雪再往雪人身体上倒扣下来，然后把它修成圆形，雪人儿的头做好啦！真的'和我想象中的一模一样！
最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因为材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你别说，这雪人还真的很可爱！
我这次堆的雪人儿是最可爱、最美丽的雪人。
雪二年级作文 篇6
今天下午上音乐课，坐在教室里我感觉越来越冷，估计要下雪了，下课铃响了，我往窗户外一看，啊！果然下起雪来，我和郑心怡兴奋极了，我俩立刻拿起雨伞，往下冲，来到操场，看见人山人海的景象，我俩一起来到一辆车旁，在车沿上，我发现了一个大大的冰雹，我赶紧把它拿了起来，放在郑心怡的手上，郑心怡大叫一声，哇，好冷呀！突然，一位坏心的'大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了，就用大冰雹打我们的头，“嘭”的一声，我们顿时就像两位长着白发的老奶奶一样，我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼，也就没啥办法了，我们又来到了一辆车旁边，拿起一粒小冰块，咬了几口，“呀！好冰呀！”大姐姐们看见了用黄岩话说：“看，小孩们都在吃冰雹！”“我们才不是小孩子呢！”我和郑心怡异口同声的说道。
今天，我们快乐极了，因为在我们南方很少下雪，我们期待晚上有一场更大的雪。
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