描写小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写小学作文，希望能够帮助到大家。
描写小学作文1
我家有对可爱的“情侣”，你一定在想，是爸爸妈妈。不对，是我的一对可爱的虎皮鹦鹉。
一天下午，我和爸爸心血来潮，跑到猫狗市场买回了它们。它们长有虎皮似的的羽毛，羽毛末端为翠绿色。小眼睛圆溜溜的十分有神，纯白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼镜。弯弯的鹰钩嘴红里透紫，就像刚刚涂过口红。各种颜色组合的鹦鹉外衣，显得十分漂亮。它俩唯一不一样的地方就是鼻子。爸爸告诉我，蓝鼻子的是雄性，红鼻子的'是雌性。这一对活波可爱的鹦鹉和睦相处的时候是朋友，一会儿挤在一起窃窃私语，一会儿又相互梳理羽毛，一会儿高一声，低一声，长一声，短一声唱个不停，亲热极了。
别看这两鹦鹉平时如情侣一般，到吃食的时候，形同仇人。有一次，我喂它们小米，雄鹦鹉抢得先机，占据有利位置，吃得不亦乐乎。雌鹦鹉也不示弱，张开翅膀，叽叽喳喳叫个不停，好像说：“快让开，让我先吃。”可是雄鹦鹉还是纹丝不动，雌鹦鹉心急火燎，用尖尖的鹰钩嘴猛啄雄鹦鹉。雄鹦鹉一看雌鹦鹉动真格的，就主动让一个位置，让雌鹦鹉吃食。看着它们俩你一口我一口的吃食，我真被它俩逗乐了。
这两只鹦鹉生气勃勃，天真可爱，给我的生活带来很多快乐。
描写小学作文2
时间飞逝，一转眼迎来了一个新的学期，从三年级到了四年级。
当我迈进学校的那一刻，无论看什么都是那么新鲜、那么新奇，我东张西望。从三（2）班的教室来到了四（2）班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师，一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了，三年里老师深深得印在我的脑海里。
蒋老师有一双雪亮的眼睛，我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛，挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕，不知道蒋老师的性格如何？晨会课到了，蒋老师说了一些话。通过晨会课，老师讲的那一番话，顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的'心目中所有的学生都是零，在同一条线上出发，看谁跑的最快、最远！蒋老师是一个非常直爽、公正的老师，在班级里，无论是班干部也好，是坏同学也罢，是要犯了错，蒋老师都会批评。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了记忆。新的学期，我长大了，就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下，一起携手并进，共度难关！
开学到现在足足有了一个星期，我对老师的了解也越来越多，我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面，有温柔善良的一面，还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习，把我自己最好的一面展现给蒋老师。
描写小学作文3
夜深了，让人有种神秘感。一切都是安静的，我喜欢夜，特别是星夜。那疏星淡月，湛蓝夜空，将我深深地吸引住了。
夜空是那么的浩瀚、美丽。它好比一幅充满幻想的画。更是添加了几分色彩。天空总是静静的，一丝凉风飘来，拂到脸颊，只听到一缕微微的风声。它不像晴空万里的天空那样热闹，只像一个文静、羞涩的小女孩儿，不声不响的。紧接着，几缕烟花直升到夜空，在空中绽放，爆发出五彩的火光，轰隆声一声接一声。这时它好像个那么害羞了，变成了一个多才多艺的少女。
夜空中如果没有明月就太单调了。你看!明月高挂空中，满月生辉。月光皎洁、柔和地照亮了整个夜空，更是月色迷人。可能是月儿害羞了，淘气的藏在了云朵的身后，真是月笼轻纱的美景。天空一会儿变的暗淡，一会儿又明亮起来，真神奇!
明月四周那些不起眼的.繁星可是最美的，你们看!星空星如荧火、星星点点。它们似乎若隐若现的在星空中闪烁，星光闪闪。就像一个个淘气的孩子，不停的眨眼。它们又像一颗颗宝石，镶在夜空，更是神奇。
我喜欢星夜是因为我喜欢星空，它永远是那么浩瀚美丽。还有那月亮和繁星，永远的光照大地。
描写小学作文4
一年一度的春天到来了。燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友；还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然。我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物。我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的'小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来了，也是叫了起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳了起来。
燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。
描写小学作文5
浇花，看似简单，可我做起来却很难。
一天中午，我吃完饭后，闲着没事，便在家中四处闲逛，不知不觉中我走到了阳台，目光落到了角落里的那几盆花上，只见文竹，已经渴的弯下了腰，一阵微风吹过，文竹的叶子动了动，好像在说：“小主人，我已经有好几天没喝水了，都快渴死了，求求你给我点水喝吧！”看到这个情景，我立刻跑到厨房去，接了两大碗水浇给它，可它还是提不起精神，而且在表面还有一厘米的水没下去，我站在那儿等了老半天，那些水还是没有动静，我急忙去问妈妈，并给妈妈说了事情的经过，妈妈笑了笑，对我说：“那你就去十万个为什么里去找答案吧！”我翻开十万个为什么，终于找到答案了，上面清楚的写着：化要根据习性，耐旱的可以星期浇一次水，潮湿的花，每一次浇花的时候，只要一小碗水就够了，用手沾一下水，再把手上的水弹到植物上，最好的方法把每个地方都弹到。我想：文竹是耐旱的，可我给它浇了那么多的水？这时，最底下用红色写出来的.字，吸引了我的注意，只见上面写道：如果水浇的过多了的话，可用卫生纸把水沾出来，以防水把植物淹死，如果在十分钟后，水还没下去，便可采用这种方法……
我一看，急忙跑到了阳台，水还没下去，于是我便用卫生纸把水一点一点给沾出来还在没有让文竹淹死。
这件事，让我懂得了，“处处留心皆学问”这个道理。
描写小学作文6
“一桌，一椅，一扇，一篇文而已。”
在中考前夕，大家都在奋斗着，我似乎越来越努力，所谓的压力越大，则动力越大吗?但是我会寻找别的小通道释放一丝压力，最终与动力保持相平。
初中快毕业了，自从踏上初中道路，至今认识了数千人，不夸张，就是数千人。在我人际交往中，难忘的却总是那么几个人，但现在貌似迷迷茫茫地只剩下一个人……
我无法用语言形容那个人对我的好，关心，自打从初二认识起，真没看错人，真是“有缘千里来相会”，像这个人会这样对我的又有人吗?我对这个人一直怀着感激，感恩之心。
我的.文采虽一般般，请允许我这样说。我实在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋着的一切的一切，大声地喊出来。
我不得不用一句又老，又土的话来形容我自己“别人对我三分好，我便对别人十倍好”。谁说生活是无聊和寂寞相伴，谁说美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。
世间不是有一句话：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉献社会，奉献世间一一切切就行了。我也只要满足我的精神世界，我就知足了，若真的有来世，我希望和那个人结为……
此时此刻，我用千言万语也表达不出我的感恩之情，也只能最后说一句话：
“谢谢你!”
描写小学作文7
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，它说，这里的春天好美丽。”每当我听到或看到这首歌谣时，就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人;小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石;肚皮是雪白的;两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家赐予了它矫健、灵巧的身躯和非凡、惊人的`飞行速度。当它落到电线上一动不动时，就好像五线谱上的美丽音符，给这大自然增添了许多乐趣。
可爱的小燕子不但长得美丽，而且还是我们人类的好朋友呢!
浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇，这些都是对让人类有害的昆虫，但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下，每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时，就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们，用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们，然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。
小燕子是我们人类的好朋友，我们应该保护它，不伤害它，给它留下一片美好的家园。
描写小学作文8
蚂蚁是个巨大的宗族，它们的日子充满了许许多多的奥妙，每到夏天的时分，我家围墙边总是呈现一群蚂蚁排着规整的部队，预备转移食物。在好奇心的'唆使下，我决议去调查蚂蚁 。
记住有一次，我出门去玩，发现围墙上有三五成群的蚂蚁想散落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬起这么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，过了一瞬间，他们就像举重运动员相同败下阵来。这时，我觉得它们应该想抛弃了，我坚持调查，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩余几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧!
果果然如此，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着规整的部队，好像训练有素的战士，迈着规整的脚步朝面包渣进攻来了，我被它们震慑了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回络绎，不一瞬间就把食物搬完了。
我有些不理解蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料理解了：蚂蚁用分泌物的气味来沟通的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条道路去寻觅食物，并不断加强气味。
经过这次调查，我感触到了大自然有许多的奥妙，等着咱们去发现、去探究。
描写小学作文9
俗话说“春雨贵如油”，今年又逢大旱，人们就更盼望春雨早日普洒人间了。
今天的上学路上，我终于看到了春雨中美丽的景色。
其实，雨从昨天晚上就开始下了。到了早晨，蒙蒙细雨还在飘飘洒洒。路边的草叶上满是晶莹的露珠，好像夜空中闪亮的星星;花儿仰起头，仿佛在大口大口地喝水。因为这几天很干涸，它们口渴得厉害，现在见到雨水真是欣喜若狂，他们一边喝，一边说：“终于下雨了，我们可以喝够了!”“雨水真甜呀!”“好不容易下了雨，我要多喝点!” 树叶被小雨打得“沙沙、沙沙”地响，好像奏起了优美的乐曲。河边的柳树姑娘甩了甩柳枝，好像在洗头发。“这么多天没下雨，头发都脏了。”柳树姑娘用力甩了几下干净的长发。
看到路边的`美景，我用手接了几滴雨滴。晶莹、又明亮的雨滴，多像小孩子的眼睛啊!
再低头看看，大地被清洗得干干净净、透亮透亮的，真可以当成一面镜子了。
呦!
春雨还会变颜色呢!
它落到草地上，小草变绿了。它落到花儿上，花儿变成了红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，真好看!
它又落到小河里，小河里的冰化了，河水变成了清清的颜色。春雨给大地带来了万紫千红，让万物生机勃勃。
我爱春雨，我爱春雨中的美景!
描写小学作文10
我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的.作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
描写小学作文11
我有一个姐姐，今年15岁，在实验中学上学，在班里学习成绩总是名列前茅。是一个爱学习的好学生。
她很漂亮。身高1.72米，瓜子脸，柳叶眉，。马尾辫在脑后甩来甩去，一双水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，像古代美女。两排洁白的牙齿和一头乌黑发亮的头发，这就是她的.模样，美丽吧？
她刻苦学习，“好好学习，天天向上”，这是她常常记在心里的一句名人名言。她也常常帮助他人，我一有不会的问题，姐姐便笑着帮我解答，她讲的是那么仔细，比老师讲的都明白。
她不光爱帮助别人，也非常爱读书。
有一次，她在看一本书，看得入了迷。我突然听见妈妈在叫：“吃饭了，吃饭了！”我第一个冲了过去。吃了很久，发现姐姐还没有过来，便叫了一声，可还是没人答应，真是废寝忘食。我过去一看。原来她还在看书，我又叫了一声，她终于听见了，于是向饭桌走去，手里还拿着书，边走边看，走着走着，她便坐了下来。我一看，便大声的笑了起来。原来她走到了客厅，听到我们的笑声，她才恍然大悟，便放下书，跑到饭桌旁坐了下来，狼吞虎咽的吃了起来，吃完了，又进入了书的海洋。妈妈常说姐姐快成了书呆子了。我被姐姐所感动，决心要想姐姐一样看书。
由于姐姐看书很多，写的作文非常优秀。正好，姐姐这几天认识了一位老师，那个老师让姐姐写作文，姐姐写的作文让老师非常欣赏，老师也喜欢她。
这就是我的一个学习、读书、写作完美无缺的姐姐。馋吧？
描写小学作文12
班主任老师，假如我是翱翔于天空的雄鹰，那么就是您给了我飞翔的翅膀;班主任老师，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您给了我弄潮的力量;班主任老师，假如我是探头于大地的小草，那么就是您给了我向上的'品质。
师情就像是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;师情就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;师情就像是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;师情就像是一阵和煦的风，吹去素雪纷飞，带来春光无限。
老师，曾记否，那绿肥红瘦?
您用您的心血，浇灌我们这些幼芽，像芭蕉，讲久蓄的营养送给下一代。“好好睡，不能踢被子。”还记得么?这是在实验基地训练时第一天晚上您和我们所说的话。有这句话在，哪里都是家。温暖的心，拉紧了被子，合上眼，必定是一个美好的夜晚。第二天早上，听昨天晚上出寝室去上厕所的同学说，老师们在晚上还要值班，围着宿舍“巡逻”几圈。班主任老师，昨晚您也一定走过我们寝室的门前那块白色的地板砖吧。可为什么我们没有丝毫的感觉?在晚上同学开门关门的声音都容易把我们惊醒，一个轻轻的步伐都躲不过我们的耳朵。班主任老师，昨夜在经过每一个寝室的门前，您是怎样走的呢?我想，您的步伐一定轻细地不曾留下任何声音的吧。
班主任老师，好词佳句写不完您的尊敬，美诗佳赋颂不完您的崇高。您是园丁，辛勤地浇灌着我们;您是风帆，尽心地指导我们。班主任老师，我为您喝彩!
描写小学作文13
我有一个烦恼，那就是太胆小，我多么希望像王子洋一样天不怕地不怕啊!
上个星期六，我约王子洋、胡子润等人去龙泉公园玩。一进公园大门，“霸道大王”王子洋飞速把我们带进了鬼屋。我一进去，一阵可怕的.声音响起来，正恐惧着，突然脚边又伸出一只手，吓得我魂飞魄散。我跑了出来，心脏都快蹦出来了。过了一会儿，他们出来了，宋安琪说：“你太不要脸了吧!还不如女生呢!”我气得满脸通红，却无言以对。
还不止这一次呢!这学期，我们换了一个科学老师，他很严厉，谁回答错问题都可能罚站。有一次，老师问我们了一个题目：“为什么鱼睡觉不闭眼睛?”我会，可又不敢举手，老师点了宋安琪。“宋安琪回答得很好!”老师点头说。宋安琪的答案跟我想的一样，如果我回答就可以得到礼物。可现在，礼物被宋安思拿走了，我多么羡慕他啊!
我的胆小让我失去了许多机会，失去了许多属于我应得的东西。听说吃了豹子胆可以天不怕地不怕，我多么想弄一个豹子胆来吃啊!
描写小学作文14
就在上一个星期六，可是我的自由日，那是我高兴的压抑不住自己的心情。因为那天谁也不在家，包括妈妈。妈妈要到晚上八点钟才回家。我终于可以不用先写作业了，耶!我便打开电脑，打开音乐，随着音乐的节奏，我蹦蹦跳跳的'进了厨房，结果这是，电话突然响起了一阵清脆优美的铃声，我忙去接电话：“喂?”“慧慧，菜热了吗?家里没事吧，没有人来敲门吧…。?”“没事，妈妈再见。”说完我就挂了。刚吃完饭。电话又响了。“叮铃铃”“喂，妈妈，您又有什么事”“哎，慧慧，听妈妈说，过一会，把门锁了，最近你感冒了，多喝点热水。喉咙难受，就拿出电视机旁边的药。鼻子难受的话，就拿餐桌上的药。发烧药就在你书包边上的桌子上，不要吃错药…。”“知道了，妈妈再见”
刚玩了一会电脑，电话又响了。“妈妈，我没事。”我有点不耐烦了。“听好，把煤气的总开关关掉，小心煤气中毒，还有，昨天晚上的袜子还没有洗，洗完记得把水倒掉，…”妈妈清了清喉咙说：“洗完脸后，把脸盆放好，还有电脑电视不能看，小心你的眼睛，作业要认真做，回去我可要检查的。”“哦，妈妈你还有事吗，我挂了，妈妈再见”刚过一会，电话有响了，“妈，干嘛。”“算了，你一个人在家，我不放心，你等着，我马上回来，我会自己开门。还有不要开门。妈妈回来了，我只好写作业。哎，妈妈呀妈妈，你真是的。为何这般不放心我呀!
描写小学作文15
在这个世界中，有很多双手。每双手都有各自的特点......
有力的手
这双手的主人是我的同学，也是我的朋友。他长得很憨厚，个子和我差不多高。但是，他的力气却出奇得大。我和他扳手腕是必败的，就算用两只手也赢不了他。所以，只要是和力气有关的，他一定都很厉害。比如说拔河，因为我们班本来就有好几位重量级人物，再加上他，那就是天下无敌般的组合；或者是实心球，每次的校运动会上，实心球这一个项目的冠军非他莫属。也就是这一双手，和他在一起的时候，我总会感觉到一种莫名的安全感。
万能的手
这双手的主人就是我妈。这双手为什么说是万能的呢？因为这双手可以干非常非常多的事。在我们家，99%的家务活都是由这双手来完成的。什么扫地啊，拖地啊，洗衣服啊，洗碗啊……这些家务活都是由这双手承担的。我也从这万能的手上学了很多技能，因为，等这双手退休的时候，我就需要顶替上去了。
灵巧的手
这双手是我外婆的手。这双手非常能干。听我外婆说，外婆年轻时就是做裁缝的。她的手艺在村子里是数一数二的.。现在我们家，外婆主动承担了针线活。每到冬天，外婆就要开始忙活了，因为，每年的这个时候，外婆就要给我织新的毛衣和毛裤了。虽然没有买的好看，但是穿起来，总会觉得特别的暖和，特别的踏实。
人的一生中总会看到和遇到许许多多双手。这些手总会带给你温暖，带给你意想不到的收获。
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