【热门】小学作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
唉，我这是在哪儿？我怎么会躺在这里？这些都是谁啊？怎么长的这么奇怪？啊！我不会是穿越了吧！
我正准备动时，啊！我一下子滑了下去。突然有一个苍老的.声音对我说道：“现在的人类啊！一点都不珍惜水资源。”这下我才发现，我不是穿越了而是从人变成了水，这些也不是长得奇怪的人“而是水滴！我怎么会变成水滴呢？刚才我还在洗手呢！我怎么样变成这样，我要变回人类，不要做水滴！”有一滴水滴对我说：“你就别费脑细胞了！我已经变成水滴子好几年了，只能让人类来浪费你了！”哦，不！我不要，我该怎么办？这时候，我妈妈一定担心死了！“那个苍老的声音，又一次出现在我的耳旁，”只要你不再浪费水资源，节约用水，真心悔改，我就再把你从水滴变回人类。“我高兴极了，连忙说：”我以后一定节约用水，不再浪费！“
不一会儿，我感觉到自己身子突然伸展开了！坐起来一看，我竟然在自己的床上睡觉，原来这是一场梦啊！
从今往后，我再也没有浪费过水，珍惜每一滴水！
小学作文 篇2
晚上，我做着作业，写着，写着，思绪不禁飘到那场激烈的男篮半决赛……
我们的对手是人高马大的六（4）班，虽然我们连续两个学期都是冠军，我的心依然“怦怦”直跳，关键在此一举，能否进入总决赛，就看这一场比赛了。
一切准备就绪，比赛拉开了序幕。
男篮们你争我抢，打得不亦乐乎，我方男篮特别给力，刚比赛就连投了两球，好个开门红！领先4分。对手急了，开始默契配合，追回两球，打了个平手!
我们自然也不甘落后，奋勇拼搏，王晨硕率先抢到球，不料，被对手团团包围，王晨硕双脚一点，向上一跃，将球传给了徐敬地，徐敬地接过球，往篮球架跑去，对手马上离开王晨硕，朝徐敬地扑去。我们不禁捏了把汗，更加卖力地为篮球队员们加油：“六（5）班加油！六（5）班加油！徐敬地快投篮！”眼看对手快追上来了，他只有碰碰运气，对着篮球架一投，呀！打偏了，对手马上抢过篮板球，比赛继续进行着。
太阳渐渐躲进云朵中，大地上有了一丝凉意。目前为止是6比9，六（4）班领先，“哎呀，相差3分呢！”我急得直跺脚，扯着嗓子高喊加油。
廖煜轩抢到球，对准篮球架一抛，球在空中划出一道好看的弧线，“哐啷”，球不偏不倚落入了篮框，好样的！再接再厉！接着，祝晨晟又连投中两球，“哦耶！领先3分！”我开心极了。
半决赛马上就要结束了，只剩下短短5分钟的时间。比赛已进入白热化阶段。20比20。各方打成平手，如果再进一球，我们就有胜利的希望。发球时，对手迅速地抢过球，飞快地跑向篮球架，“快跑啊!阻止他呀！快快快！”真是急死人了，（4）班主力将球一抛，那一瞬间，我的`心似乎停止了跳动，每一个细胞似乎凝固了，每一根神经似乎都停止了传导。“哐”，进了，怎么办？怎么办?最后几秒种，男篮能力挽狂澜吗?我忐忑不安的心一点都不能平静。这时，王晨硕正和对手奋力抢球，其他队员却愣在那儿，气得我大骂：“呆在那里干嘛呀！快去帮他，去抢呀！”“瞿——”，王晨硕他们抱球，犯规，同时，比——赛——结——束，唉！就差一个球，可惜可惜呀!这次冠军没我们的份了。
就在我们沉浸在伤心之中时，汪老师的朋友来安慰我们：小学最后一年了，咱也不能霸占着冠军不放，让给别人一次呗，让他们也高兴高兴。听到这儿，我的心情舒畅了许多，这次我们就当个好人算啦，不是还有季军嘛，拿个季军也不错哦……
想到这儿，我不由笑了，提起笔，记录下这场精彩的篮球赛……
小学作文 篇3
时间忽然转到了20xx年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的`是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们
都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……
小学作文 篇4
“谁是老来乐？”“我的奶奶。”“什么是老来乐？”“就是老了也很快乐。”我奶奶，可是一位极品老来乐。
我的奶奶62岁了，可是从来不说自己老呢！腰疼，自己解决，让她上医馆，她也不肯，硬说自己“胆小”“害怕”这些“小借口”，可她依然是一个老来乐！
奶奶她爱跳舞，听见歌曲，就跟着跳，跟着唱，笑得十分灿烂。
爸爸常说：“哎呦，您这把老骨头了，当心扭着腰！”可是我奶奶照样跳的'不亦乐乎呢！
奶奶爱烧饭，没事就往厨房里钻。一次，她烧饭没开油烟机，害的家里“云雾迷蒙”。还好妈妈和爸爸奔去开了油烟机，家里才“烟消云散”了。
奶奶还有一个习惯，那就是，每年冬天织毛衣。这不，4件毛衣又出自她手了，大的黑的给爸爸，中号的红的给妈妈，粉的背心给自己，紫的小的给我。我真爱她，使我们冬天不冷了。
感谢奶奶，感谢“老来乐”！
小学作文 篇5
夏末的一个傍晚，我和妈妈去荷塘边乘凉。
远远望去，这荷塘的景色真美啊！
一片片的绿叶紧拥在一起，分不清谁是谁。一阵微风吹过，高高低低，大大小小的荷叶随着风儿摇摆，好似绿海中的波浪。
在这片绿海中，偶尔发现几点粉红色的小角，似大海中一叶叶粉色小舟。仔细分辨，哦！原来是几只荷花露出的尖角。
远处的荷塘美，近处的'荷塘更迷人。
塘水有一尺多深，荷叶刚齐我的肩。一阵清风送来一缕清香，沁人心脾。我那烦热不知逃到哪儿去了，浑身只感到凉爽无比。
我弯下腰，掬起一捧清水，天女撒花般地抛出，落在荷叶上，珍珠般地滚动着，被天边的一抹红霞镶上了一圈五光十色的边。我用手摸摸荷叶，有一种细腻而且柔软的感觉，舒服极了，就像摸在绒毛上一般。
瞧！前面有几支荷花，一种孩子特有的好奇心牵着我，我不由自主地下了水，踏着软绵绵的泥沙，向一支荷花走去。我用手轻轻地扶住荷叶茎，这是一支开得很大很艳的荷花，八片花瓣组成了一个圆圈，中间躺着一个嫩绿的莲蓬，就像一个婴儿躺在用荷花瓣编织的一个大摇篮里，睡得正香呢！在这朵荷花旁，有一支含苞欲放的花苞儿，很嫩很嫩，好像一碰就会滴下汁液一样。
不知不觉地夜幕降临了，“该回家了！”妈妈在一旁轻轻地叫着我。我如梦初醒，依依不舍地离开了这天国花园般的荷塘。
小学作文 篇6
一觉醒来我发现妈妈没叫我，可今天是周四要上课呀，我打开手表发现已经9:00了，我睡不知道妈妈为什么不叫我起床。可我现在要立马去学校，不然一上午就过去了。
路上我一路飞奔，小草都被我急跑而过的风吹弯了，可我发现四周无比宁静。我没多想。可到了学校后，我更吃惊的'是第一节课刚上完，我还是听不见任何声音。
这时，上完第一节课的语文老师走过来，看嘴型是对我骂了好几句，可我就是听不见，我下意识地说了声我听不见，可我连自己的话都听不见，这时我才知道我耳朵聋了，因为我刚说的我听不见，好像让语文老师生气了，他转身时说了几句，就向办公室走去，我跟上了他一起走进了办公室，语文老师一句接一句的言语对我丝毫没有作用，因为我根本听不见。
离开办公室后，我见很多人都窜进了教室，我知道上课了，因为我耳聋了，所以我知道我是听不见铃声的。上课时我只能看着数学老师张嘴说话，却听不见内容，一节课40分钟，我在十分钟后就开始做小动作了。下课后不出所料我又被数学老师拉进办公室一顿批评，但这一次我也是一个字也听不见。回来后，有同学问我东西我听不见，他说也没理他，他追着我不放，我只能说我聋了。这时上课铃又响了，我连忙走人，来来回回好几回，终于放学了，我狂奔回家，可回家后，妈妈已经在家拿着一根细长的木棒等着我，爸爸也拿着竹条等着我，我猜想，当晚家中肯定会发出一夜不停的尖叫声，可我根本听不见。
第二天爸爸妈妈见我真听不见后，立马把我送进了医院。失去听觉的感觉太可怕了，听课听不见，被骂了也听不见，祸从口出也不知道，我几乎被世界隔绝了。
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