春雨二年级作文

时间:2022-04-17 17:46:33 小学作文 我要投稿

【热门】春雨二年级作文合集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的春雨二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】春雨二年级作文合集10篇

春雨二年级作文 篇1

  过了一个干冷的冬天,没有下过一场雨,没有下过一场雪,庄稼都干枯了,人们都希望下场雨。

  今天的天空阴的好重,好像要下雨了,果然不出我所料,细细的雨零零星星的下了起来,像发丝一样,像牛毛一样。春雨唤醒了麦苗,麦苗喝了几口春雨变得精神焕发,过了一会儿,麦苗变绿了,绿油油的,变成了深绿色,绿的像翡翠一样。人们任凭雨水打湿了那白色的.头发,任凭雨水打湿了那身上的衣服,都赞叹到:“这真是下了一场及时雨呀!”

  春雨仍然轻轻的下着,睡了一个冬天的小草,经过雨水滋润过后,开始发芽了,我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛,神了个懒腰,打了个哈欠,好像要跟我们见面了。

  没有了春雨,人们都干咳了,这一下起了春雨,人们都出来散步,准备呼吸新鲜空气,活动活动一下筋骨,小孩子们在春雨中尽情的玩耍。

  俗话说的好:春雨贵如油!这真是一场比金子还贵的春雨!

春雨二年级作文 篇2

  蒙蒙细雨向大地飞洒着,马路上湿漉漉的,过往的行人都很小心的行走,一阵冷风吹来,雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。

  微风吹过,细雨像一根根细丝,向花草树木洒去,花草在雨中摇摆着,好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯,迎来了细雨绵绵的春天,雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土,给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。

  真是好雨知时节,雨又向花洒去,听得到沙沙沙的.声音,好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲,雨洒在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂开了嘴,全身金灿灿的,十分惹人喜爱;雨洒在老杨树的身上,老杨树抖抖湿润的身子,向春雨微笑着吐出了春天的绿芽;雨洒在杜鹃花的花瓣上,红艳艳的,嫣红了春天的生机。

  

春雨二年级作文 篇3

  今年春天,一直都是下雨,天气还出奇的冷,从过年到现在,有太阳的日子就四五天吧,如果是以前,下雨就会打把小花伞,在雨中漫步,觉得很浪漫,有时呢,也会因为下雨天而伤感,因为缠绵的雨,而思绪万千。现在呢,下雨也好,晴天也好,没有任何感觉,下雨天,就是感觉路难走而已,没有任何的感怀,也没有任何的浪漫可言,也许是人老了,也许是因为经历了太多的人和事,麻木了,不会再为任何事而感怀,平淡如水的活着,是好是不好,我也说不清,反正觉得这样活着,简单也挺好的。

  今天是星期六,下雨天,哪也不想去,就躺在床上一直睡到12点才起来,睡懒觉真舒服,被窝里热乎乎的,听外面的'雨声,哦,觉得做人真是幸福,人生,不要要求的太多,易于满足就好,我是一个随遇而安的人,也是一个易于满足的人。这样是好是不好,我也不知道。反正自己觉得开心就好。

  简单的活着最开心,不用为生活琐事所烦,想睡就睡,想吃就吃,没有烦恼。

春雨二年级作文 篇4

  早上,我忽然被惊醒了。往外一看,原来是下春雨了,细细的春雨如银丝般慢慢地下着,发出“沙沙”的.声音。

  我飞快地洗梳,吃完早饭,我带上一把小伞,出去散步。我慢慢地走着,呼吸着新鲜的空气。走着走着,我如同看到了一幅美丽的画面:春雨是位姑娘,她滋润着世间万物,小草小花开心地吸收着水分;小树在雨中快乐地摇着头;小种子大口大口地喝水```````而春雨姑娘却不见了。

  回到家后,我还在回忆着刚才的画面。

春雨二年级作文 篇5

  今天下午,我在家里写着作业,这时,我不经意地往窗户上的花盆上一看,发现有几滴水滴到了上面。外面下雨了!我跑到外边一看,发现春雨不知何时已经淅淅沥沥的下了起来,它们像无声无息的影子,一点声音都没有。这时,我发现春雨很细,细的如针,如牛毛一般……此时,天地间白茫茫一片,仿佛笼罩着一层薄薄的雾。地面上仿佛被洒了一层油,油亮光滑。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了大自然。杜甫曾经写过一首诗来赞美春雨,“好雨知时节,当春乃发生。”当春天到来时,庄稼需要大量的`水分,而春雨这个时候正好下了起来。

  当春雨落到连绵起伏的山峦和肥沃的农田里,滋润着金灿灿的油菜花和一些不知名的野花野草上时,油菜花一摇一摆地跳起优美的舞蹈,荡漾出了金色的碧波,野花、野草向春雨点头,像是在致谢。春雨能给大自然带来好处,当春雨洒落到森林里,土地变肥沃了,大树长出了新的绿叶,张开了笑脸,感谢着春雨。我爱春雨。

春雨二年级作文 篇6

  俗话说得好:春雨贵如油。可今年天气真奇怪,一个冬天都没下雪,土地干裂得都快冒烟了。一入春,却接连下了几场春雨,庄稼终于喝足了水,有了精神,一个个挺直了发蔫腰板,农民伯伯也乐开了花。

  春雨像妈妈,是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物,“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧,柳树吸允着大地的乳汁,吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的`衣衫,梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴,含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间,肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩,到处是生机勃勃景象。

  春雨像小朋友的好伙伴,是那么的爱玩耍。它和春风一起走动,驱走了寒冷的冬天,唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下,像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去,不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住,一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡,一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。

  春雨像音乐家,弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来,“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过,软软的春雨骤然急了起来,“叮叮咚咚”地拍打着屋檐,像敲响了腰鼓。放眼望去,雨点像网一样,慢慢地连接起来,如雾如幻。

  春雨是这样的美丽,我不禁想起一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我喜欢春雨!

春雨二年级作文 篇7

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”雨,是春的精灵。正巧,春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨,捧一杯热茶,在袅袅的茶香中,品味古诗词中那无尽头春雨,绵绵不绝的`春雨。

  在我的印象中,诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”这句词中,我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟,从中感到的是几丝无奈与悲凉,透露出的是人生的沧桑,世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美,全是一派欣欣向荣的景色,是一种欢乐愉悦的心情。

  古诗中的雨,是有生命的,要想真正地读懂它,还需细细品味。

春雨二年级作文 篇8

  静静地我闭上了自己的双眼,任凭着双手在键盘上不停地游弋,突然发现原来闭着眼睛时反而心静了许多。也许是不用看见暴雨的汹涌,也不必看雨中道路的泥泞,不需理会雨中匆匆忙忙奔跑的名利,无须理会雨中的自己是潮湿还是干燥。我的心与闭着的眼前却如此真切地感觉到雨的真实与内涵——,晶莹着,清凉着,执着着,无悔着。

  孤单地坐在电脑前,闭着的双眼看见了满天飞扬的雨滴,从高空漫天洒落,带着点点亮光,仿佛黑夜中的星星闪耀着苍穹,也仿佛满天的珍珠富贵着人间。那轻轻飘落着的.雨雾给天空挂上一张如银的帐幕,疾洒下来的一如流星划过漆黑的长空,在坠向大地的刹那间,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世间表明自己的晶莹。

  仿佛自己正在雨中,任凭着雨滴落在头发上,额上,眼睑上,并从面额上悄悄地滑过,滑进了自己的心扉。湿透的身躯深深地感知到雨水的冰凉,微微颤抖的双手,紧紧地握住了手心的雨滴,身冰凉,心却清凉。

  看着无数的雨滴不息地从天空洒落,不管是缥缈的雨雾还是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,无论在天空慢慢地飞舞,还是迅疾地向大地坠落,所有的雨以不同的形式向一个唯一的方向————大地,执着地下坠。

  坠落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躏,有的在小溪中艰难地前行,有的在大海中消失,无论最后的结果是怎样的缈小还是伟大,是汇成滚滚的洪流还是在蹂躏中消亡,她们都用自己的短暂生命诠释着什么才是真正的无怨无悔!

  我终于明白了,原来这就是生命!春雨的生命!

春雨二年级作文 篇9

  春雨来了,令人没有一点儿防备,就这样来了,好似一只怪兽的吼叫,让人听着心惊胆颤。

  雨渐渐大了,豆大般的.雨点噼里啪啦的落在地上。风来了,它吹醒了花儿,吹醒了柳树,吹醒了万物。

  雨越来越大,与雷声闪电一起合奏了一支乐曲,名称就叫《风雨交响曲》。透着窗户看外面的狂风暴雨,心里却水平如镜,也别有一番意境。

  雨渐渐停了,“叮—咚,叮—咚”周围响起了《风雨交响曲》的余韵。

春雨二年级作文 篇10

  沙沙,沙沙。啊,下雨啦。房屋、树木、桃花、楼房……整个大地都沐浴在水雾碎雨中。

  远处的楼房好像一位位披着白纱的姑娘,近处的小草悄悄发出了一株株嫩芽,享受着天赐的“圣水”,舞动着自己青春的活力。

  雨从“松丝”变成了“牛筋”。啊,雨打落在树叶上,变成了晶莹剔透的.珍珠。“珍珠”从树上落下来,滴在大地里。秧苗被春雨唤醒,也伸出头来欣赏美丽的春天。

  桃花初放,在春雨中展显出最美的自己。

  雨中的景色美不胜收。我喜欢可爱的春雨,因为这里是春天的舞台。

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