我的六年级作文

【推荐】我的六年级作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的六年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

我的六年级作文 篇1

　　我在家真像个“小太阳”。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才愿意呢？自己的事要自己做。晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买来了苹果、巧克力，奶奶端来洗脚水。我就大场唱歌、画画，我画的爸爸的头像西瓜，眼睛像葡萄、鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄饨，那一颗一颗的牙齿像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库。家里有了小小的`我，大家多高兴。热心的我星期五的时候，回到家里正准备出去学田径。坐在车上的位子太舒服了，突然一位老奶奶上了车还抱了一个小娃娃我马上让了一个位子给这位老奶奶坐。别人都看着我，好像在夸我是一个好孩子，我心里乐滋滋的。爱读书的我我，是一个活泼、开朗的女孩子，长着一头乌黑的短发，我是一个爱读书的孩子。

　　我很小的时候就喜欢看书，总是拿爸爸妈妈的书瞎翻。妈妈教我识字后，书便成了我的朋友。从小人书到文学名著，我样样爱看，不认识的字就查字典。所以由于爱读书。读书姿势又不正确，变成了一个小近视眼。记得一个暑假的早晨，我和爸爸妈妈到颐和园游玩。我早早地起了床，见爸爸妈妈还有醒来，就回到卧室看书去了。书中《简爱》的命运牵动着我的心，我忘记了叫醒爸爸妈妈，忘记去颐和园，我沉浸在书里，与简爱同喜同忧。我倚在床上，十分投入地看着书，在不知不沉中进入了梦乡。大梦中，我与简爱亲切地交谈“凡凡，凡凡”我迷迷糊糊地睁开眼，妈妈正在哈哈大笑呢！我问“你笑什么呀？”妈妈笑着说：“你歪在床边，嘴边流着口水，手里拿着《简爱》。那样子还真滑稽呢！”

　　我听了也忍不住大笑起来。我爱读书，正如哥德所说：“读本好书，就是和高尚的人谈话”，好书能使我增长知识，开阔眼界，能领我在知识的海洋中畅游。

我的六年级作文 篇2

　　暑假里，我们妈妈去大连玩。到了海边，一眼看去海滩上尽是那些奇形怪状，大小不一的石头。我想：要是能捡到一块我喜欢的石头该有多好啊！

　　于是我就一边走一边低头寻觅，捡了一块又一块，捡了又扔，扔了又捡。正在我为没有捡到一块特别喜欢的石头而郁闷的时候，突然我的脚被一块石头咯了一下。我抬脚一看，发现有一块小小的石头，正一闪一闪发着光，真 好看！我迫不及待的把它捡起来洗干净，再擦干。哇！我立刻被这块石头吸引住了：它全身一点也没有刮伤的痕迹，十分光润，根本不像普通的石头，那它是不是玉石呢？

　　多美的石头！它的颜色是白色的，石头上面一道一道的'花纹井井有条、完整地排列着。石头的正面的图案就像一座山峰耸立着，反面是纯白色！更特别的是它的形状―一个完整的圆形。看到这块小石头，我又想：石头呵！你 为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样的呢？你是否有千年的历史，千年之前一定还有棱有角！你身上留有大海独特而潮湿的气味儿，一定被大海亲吻过。你身上的花纹是不是在诉说着大 海里某一古老的传说……

　　虽然已经过去四年了，可我还保存着它。平时我把它放在我家的鱼缸里，看见它在水中闪闪发光的样子，我对它更加爱不释手了。现在我仍然喜欢这块闪亮的小石头。

　　希望妈妈下次还可以带我去大连的还海边。

我的六年级作文 篇3

　　每人都有对未来的畅想和希望，我也不例外。

　　以前，我希望自己长大以后当一位老师，把所有的知识都传给祖国的花朵。现在，我觉得或许当个医生也不错，可以救人命。不过，我要做一个与众不同的'医生:

　　比如一个地方出了车祸，只要一声"徐医生"，我就会通过感应系统，加上未来科技的发展，立即到达现场替伤者治疗。

　　那时，我还会发明一种药剂，分别装在一个一次性针管里，给伤者打上一针，伤者就会立即恢复成一个正常人，再吃下一颗我发明的神奇药丸，伤口就会立即消失。

　　当然，我会带一个小助手帮助我，我有事情或正在帮别人治疗时，他能拿着我的紧急要想去另一个需要治疗的人那里照我我的方法给别人治疗。

　　如果有个年轻人——不超过50岁的患了不治之症，那我就会用我的第三大发明：超级 药丸给他吃下，他就会变成正常人。

　　如果一位老年人将要因年纪大了而去世，我才不管。如果这世上没有生老病死，那我国的人口就会暴增。

　　让我们一起为了自己的理想奋斗努力把！