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六年级想象作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文 篇1
大家在生活中，一定都碰上过艺术吧！我就讲讲关于玩的艺术吧！在盛夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的地方。、
我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的`，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。
哎！终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样，一定要有发现的眼睛！
六年级想象作文 篇2
小时候，我常常幻想着自己是一位天下无敌的魔法师虽然这是一个异想天开的白日梦。但如果我真的是魔法师，我会为人类做出巨大的贡献。
首先，我要把排放的汽车尾气在一秒钟内全部给清理掉。然后把那些枯死了的花草树木“呼”一声全部唤醒过来，每天都对着人们微笑、招手。有些家庭非常地浪费电、水，在我启动魔法，把那些浪费的水和电全部都送到那些需要水和电的贫困地区，让哪些贫困的'人变得好起来。如果我是魔法师，遇上百年一遇的大旱灾中，我念起咒语，“呼呼啦啦”，让天上下起倾盆大雨。在玉树地震时，我启动超能量，把时光倒流，重新修理一下这可恨的地震。在做这些人类需要帮助的事情后，我回到了属于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一个很大很大的魔镜，这魔境可以让我时时刻刻地关注人类的突发事件。在“魔法之家”里，我和我的两个助理小精灵，吉米和达妮一起研究一个既能够帮助人类，又不用自己去做的地球机器人，只要地球上有什么芝麻大点的小事和大事，我挥动一下手指，它就会把事情做得干干净净，完美无缺。
如果我是魔法师，整个地球上的难事，挥动手指，什么事我都觉得是小菜一碟。如果我是魔法师，我会帮助更多有困难的人，把生活变得更美好
六年级想象作文 篇3
自从发明了汽车，人们的生活得到了极大地改善，但是汽车也有很多的不足，如有废气、发生车祸会车毁人亡等。
我心中的未来汽车这些问题都可以解决，一起来看看吧。我心中的汽车，用废气做动力，驾车的人在车内可以用语言来开车，汽车就会自动识别，如果赶时间，不用担心，你可以把汽车转变成飞行模式，在天上你可以尽情享受风一样的感觉，也可以变成水中的`小鱼，这样就可以捕捉小鱼小虾，可以观察水里的生物，你也可以去太空转转，如果整夜不回，车实在没有动力了，你可以按下“光能”按键，这样无论日光月光还是星光，只要是光，都可以当做能量。
你可以把汽车变成一座房子，容他二十几个人都没有问题，里面的家具应有尽有，说一声“饿了”就会有机器手臂给你送上吃的。此外如果你在郊外有危险，按下“防护”键，车身四周会围起一个“等离子保护屏”然后向卫星发送求救信号，这样你就安全脱险了。
如果你在的地方环境恶劣，你就对它说“调节”，这样冬暖夏凉，就好多了。汽车可以变成航天的飞船，你可以在小行星带穿梭，你说什么？哦，有黑洞怎么办呢？你对它说“逃离”卫星会把汽车转化成纳米颗粒，然后送走。
真希望我可以坐上这辆未来的汽车。
六年级想象作文 篇4
我是一棵树，一棵小小的石榴树，生长在美丽的公园里。
春天来了，鸟儿们用她那动听的天籁之音把我唤醒。我伸伸懒腰，打打哈欠，与一整个冬天没见的老朋友打招呼；你好，可爱的小鸟，你从远方回来，是否认识了新朋友，也可以介绍给我吗?你好，松树伯伯，过了一个冬天，您的头发还是那样青翠。你好，嫩嫩的小芽，希望你早日从泥土里钻出来，和我们一起玩耍。忽然，春雷公公也来了，他依然激情澎湃地敲着大鼓，春雨姑娘柔情地弹着古筝，让我们快快成长。雨停了，水珠在我身上一个劲的眨眼睛。小草和小花纷纷从泥土里探出头来，好奇的瞧着眼前的世界。我和其他的'姐妹们争先恐后地比高，热闹极了。蚯蚓姑娘帮我松土，慢慢地，叶子妹妹在我的手臂上诞生了，她们向我问好。
夏天，太阳公公无私地把阳光奉献给我们，好让我们茁壮成长。我的枝上长出了小花苞，她们一个个特别害羞，都不敢绽开她们的笑脸，在叶子们的鼓励下，花苞们终于开放了，她们火红火红的，为我戴上了一头火红的假发。花儿们引来了一群小蜜蜂，他们勤劳地为我们授粉，帮助我们成长。强烈的阳光让一群小朋友来我身下乘凉，他们嬉戏打闹，很快活。
秋天，花儿们不见了，换来的是一树的石榴，沉甸甸的果实快把我的腰压弯了，我觉得她们该减肥了。但她们不听，越长越大，我活像一个驼背老人。孩子们都围在我身旁，望着一个个饱满的果实，他们流下了口水。孩子们爬到了我的身上，争着摘石榴，我热情地帮他们。我呼唤果实们，要她们跳下去。孩子们满足地离开了，我很得意，因为我很受欢迎。
冬天，我恋恋不舍地与鸟儿、叶子和树朋友们告别，邀他们来年再见。雪花宝宝在空中跳着圆舞曲，冬奶奶慈祥地给我们盖上她新织的被子，唱着动听的摇篮曲，哄我们入睡。我静静地等待，等待着，下一个春天的到来。
六年级想象作文 篇5
鸟儿能在天空中自由飞翔，在湛蓝的天空中，它们尽情嬉戏、玩耍，我也多么想拥有一双翅膀啊！
——题记
拥有一双翅膀可以飞上蓝天，游览美景；拥有一双翅膀可以帮助别人，收获快乐；拥有一双翅膀可以……当看到羽毛球挂在树上我却拿不下来，我感到绝望时，我多么想有一双翅膀呀！当希望游览世界时，我为没有翅膀而苦恼……
我曾试图有一双翅膀，在天空中自由地飞翔……
我好想有一双翅膀，当我张开有力的翅膀时，我希望那时的我与白云游戏，俯视下面的`景色时，我看到的是满眼的绿色，小鸟在树林中欢快地唱歌，小草悠闲地晃动着脑袋……我好想有一双翅膀，这样就可以把世界尽收眼底。
我好想有一双翅膀，当同学捡不到挂在树梢的羽毛球时，我可以张开丰满的翅膀，飞到树上，为同学们捡球；当同学们跑步跑累了，我可以扑打翅膀，把疲惫不堪的同学抱起带到空中，把她带回教室；当同学想饱览山水美景时，我又可以帮助她们去她们想去的地方了……
我好想有一双翅膀，去帮助那些身患残疾的同龄人，实现他们的美好愿望，让他们对生活充满信心，过上幸福安定的生活……
我好想有一双翅膀，这样，我就可以随心所欲地帮助一切需要帮助的人，让我的世界收获更多的快乐。
“褚峻仪，帮我到树上拿一下球，好吗？”你听，同学又在向我求助了，我该去帮助他们了。
“快起床！快起床！上学要迟到了！”我被一声声熟悉的叫声所惊醒，原来是一场梦啊！
此时，我还在津津有味地回味着：如果我有一双翅膀的话，我会多快乐呀！那种油然而生的喜悦之情真让人回味无穷。
我真的好想有一双翅膀呀！