五年级作文300字

实用的五年级作文300字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文300字 篇1

　　我的弟弟今年7岁了，是个小机灵鬼。他的个子不算高，眼睛睁的大大的，圆圆的脸蛋，样子十分可爱。弟弟的头发有趣极了，说出来你可能都不信，他的`头发有红的，有黄的，有黑的，还有一两根白的。哈哈~，他还做过许多有可笑又可气的故事，你想听听吗？

　　有一次，我和一帮伙伴正在有说有笑的坐在沙发上，弟弟突然跑过来，说：“姐姐，你爱看的那个电视剧开播了，直播，可不是重播”。我说：“那个电视剧不是这个点啊，你说的是哪个啊”？弟弟说：“你最喜欢的那个，好像叫什么，额，啊!好像叫什么什么少女来着”。“旋风少女”！“对”！“伙伴们，你们准备好了吗？”我带着伙伴们走到电视前，愣住了，停电了。我找到了弟弟，说：“你为什么要骗我”？弟弟的脸上写满了委屈说：“我没骗你啊，开是开播了，可我并没有告诉你有没有电啊”。说着还笑了笑。

　　看吧，这就是我的弟弟，可爱又调皮的弟弟。

五年级作文300字 篇2

　　一天，我出去玩，看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼子，里面是一对可爱的虎皮鹦鹉，它们站在杆子上又亲又抱的，我猜到它们是一对情侣，或它们想亲热一下。鹦鹉喜欢用嘴“啃”东西。一张带钩的嘴非常坚硬，连笼子都可以咬破。它有一双明亮的小眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠。一双长长的脚，脚趾是尖尖的。它们的外衣一样，像老虎皮一样真是又美丽又威风，头上顶着黄“帽子”，脖子上的羽毛像套着一条橙色的围巾，背上的羽毛是深绿色的，肚皮的羽毛是嫩绿色的，仿佛在柔软的内衣外面罩上了一件深色的外套。

　　鹦鹉吃食的时候也很有趣。只见它睁着两只圆圆的小眼睛，仔细地观察着我给它的.食物。当它确认是它们喜欢的小米时，立即扑过去，低下头啄了起来，细细地品味着，嘴里还不时落下小米壳呢！

　　它们有时候会发生小矛盾。比如：有一次，他睡得迷迷糊糊，忽然，它旁边的鹦鹉碰了他一下，他立刻发了大脾气，啄了它好几下，它顿时头上出来好多星星，后来它也不甘示弱，扇了他一巴掌。它们你一啄，我一掌，以至达到和好为止。

　　它们有时也会相亲相爱，互相用尖尖的小嘴挠痒痒；有时也会叽叽喳喳地吵个不停，有时还互相抢食物和地方。真的很有趣！

五年级作文300字 篇3

　　在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……

　　“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。

　　“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的`美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

　　“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。

　　“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

　　“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。

　　“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

　　我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！