一年级作文

精选一年级作文集合6篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

　　妈妈的手柔柔的，有暖暖的真暖和的，我每天躺在她的.手上睡觉，就是这双手用她的辛苦辛苦劳动，换来了我们的学费和零花钱等，也是这双手时刻无微我们健康快乐的成长。

　　这双手就是母亲的手，我爱我的母亲，我想对我的母亲说‘我爱你，我的母亲，我也爱你的这一双手。'

一年级作文 篇2

　　滴答，滴答，夏天的雨下个不停。我和妈妈走在中心广场的石板路上，石板被雨水洗刷的.非常干净。花草树木也使劲的喝着雨水，一切都是那么清新。

　　我伸出小手，雨点落在我的手心里，感觉非常痒，细看雨点在我的手掌心里跳起舞来。地面上也荡起小小的波纹，还像一把一把的小伞，美丽极啦。

　　我把手中的雨伞转起来，滴在伞上的雨滴也跟着转起来，真好看。

　　在雨中漫步感觉就是不一样，难以用语言表达的清楚。

一年级作文 篇3

　　春天来了，绿绿的小草从地下钻出来了，河边的柳树长出了嫩嫩的枝条。几只小燕子在树上叽叽喳喳地叫着，小河里的水哗哗地向前流着。山上的桃树开花了，红红的.桃花散发出阵阵清香，引来了一群可爱的小蜜蜂，嗡嗡地在花丛中飞舞。春天真美啊！我爱美丽的春天！

一年级作文 篇4

　　一个夏天的夜晚，小刚和哥哥在门外的大树下看星星。

　　小刚看见有七颗星星组成了一个勺子，就问哥哥：“哥哥，那是什么?”哥哥朝小刚手指的方向望去，说：“那是北斗七星。我们把斗口的两颗星连线，朝斗口方向延长约5倍远，就找到了北极星。”哥哥一边说一边比划着，小刚很快就找到了北极星。小刚望着天空，又对哥哥说：“哥哥，你看，这群星星像一头牛，那群星星像一只绵羊。”哥哥也来了兴趣，说：“夜空中的星星真美!有的像一只巨蟹在空中行走，有的'像一匹长着翅膀的马在飞翔，还有的像一个个灯笼，照耀着夜空，你找找吧。”

　　找了一阵，他们又数起星星来：“一、二、三、四……”。过了一会儿，又唱起歌来了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”“星星星星满天撒，我和星星打电话……”

　　唱着唱着，他们觉得有点困了，就依依不舍地离开大树，往家走去。

一年级作文 篇5

　　暑假期间，我看了一本书，书名叫《一年级的小豌豆》，我觉得这本书很好看，从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩，最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。

　　下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧！

　　中午吃饭的`时候，小豌豆的几个同学都比较挑食，小豌豆就想出了好办法：几位同学在一起就餐，一起分享每人带来的午餐，有的同学不喜欢吃的菜，有的同学却喜欢吃，这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候：我想到了祁老师平时跟我们说：“好东西要大家一起分享”！生活中我们班的同学也是这样做的，我们吃过午饭的时候也把自己带的水果拿出来和小朋友们一起分享。

　　还有一件事就是：小豌豆为了扮演公主，她把爸爸的黑毛裤拆下一截，给自己做了一头卷发，结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙，拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿，然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜！这就是小豌豆的调皮之处。

　　读了这本书之后，我觉得我们一年级的小学生应该向小豌豆学习，做聪明、勇敢、活泼的小学生。

一年级作文 篇6

　　上星期五，语文课上老师宣布：这第三题回家要爸爸妈妈报听写，星期一我要测验"。

　　我努力的要妈妈报听写，写了六遍，想自己做到测试时准确无误，昨天晚上有练习了几遍，扎扎实实的学会了"！可到了今天星期一一上课就是语文课，老师没有测试我们。有许多的同学都非常的高兴老师没测试。自己也没看没写。到了最后一节语文课快放学回家吃饭，时，他们终于吐了口长长的气，放松了那心里紧崩的那根弦。

　　可我觉得老师在故意的考验我们学知识的'学习太度，今天不测试，不带表明天后天或以后不测试，说不定她明天就会考验我们。晚上，我做晚作业，有复习了几遍，妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实，况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础。我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望，回家多余的时间读读，工夫不负有心人，学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊！