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【实用】母爱五年级作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的母爱五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
母爱五年级作文 篇1
放学了,雨还在不停的下着，母爱。我正要走出校门时，一眼就看见了站在风雨中的妈妈。我的妈妈长相一般，衣着也不华贵，而且身体十分瘦小。她手里拿着一把旧雨伞，两眼直直的望着校门内，正在期盼着我的到来。尽管雨水已经打湿了妈妈的衣裤，但她却全然不顾，直立在风雨中，像往常一样等待着我。
看着妈妈的样子，我的双眼模糊了……正在这时，我抬头却看见了一些开着汽车，来接其他同学的妈妈。她们走出车门后，穿着讲究，猛一看似乎长得很“漂亮”，手里拿着五颜六色的雨伞……。为什么是这样，我们家为什么不是这样？在这一瞬间我的脑海里闪过了一丝丝的“羡慕和忌妒”。但我很快就想到了世界上的任何一件事情都不会是一模一样的。我的妈妈是为工人，每月工资不高，不能和那些有钱人家相提并论。但她却关怀教育我，发奋读书，学好本领，长大以后像妈妈一样为祖国的建设多做贡献。为了这个目标，我的妈妈除了搞好本职工作外，把它的全部身心都牢牢的订在了我的身上。
这时候，我突然觉的`我的妈妈是世界上最漂亮，身影最高大的人。同时妈妈的这种高尚的母爱将永远的记在我的心中。想着、想着……我不顾一切的冲开人群,跑向我可爱的妈妈怀里。
母爱五年级作文 篇2
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……”每当听到这首动听的歌曲，我总会情不自禁的想起默默为我付出一切的母亲。
妈妈爱我，但她的爱，我从来没有读懂过。
“母爱”多么简单的两个字，它不需要多么华丽的语言去描述它；更不需要什么惊天动地的大事去宣扬它，但它却一直默默的存在——只因它更多的体现在生活的琐事中。
从我记事起，母亲就对我非常严厉。这种严厉曾让我耿耿于怀。虽然我从没有把自己的这种不满大声宣泄出来过，可我总会在她无意间做出一些叛逆之事。
就拿这星期的事情来说。星期天，刚吃过饭，我就嚷嚷着要去玩电脑，妈妈经不住我吵闹，无可奈何的说：“那你把作业拿来我检查一下。如果做的好的话就可以玩。”虽不可以马上去玩，但只要有玩电脑的可能终归是好的。因为作业我早已做完，所以接下来我以迅雷不及掩耳之速把作业一股脑儿全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“书写认真吗？正确率高吗？”
“看看，这字写得东扭西歪；看看，这道题算的'对不对……”
妈妈边检查边打错号，越打错号越生气，脸涨得通红，最后干脆把我的作业撕了个精光，发火道：“重做！”望着她那生气的脸，我很是恼火，一肚子的不满，嘴上没说什么，心里却在嘀咕：重做就重做。亲爱的电脑，别了，只能明天再会了！
我走到书桌前，摊开书本，重新做起了作业。虽然满肚子恼火，但叛逆的我知道：母亲确实是为我好。如果没有她严厉的批评，我的成绩如何提高？我又怎么会懂得那些做人的道理呢？
母亲的严厉体现在琐碎的生活小事中，无一不体现着她对我的无私的爱。古诗云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是这种严厉，这种无私，激励着我永远向前！
写到这里，我的耳边又回响起了那首歌：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……”正是这种默默地爱，伴我一天天长大，让我一生有写不完的日记，有歌颂不完的诗歌！
母爱五年级作文 篇3
母爱犹如一湾轻柔的水，总映出我的身影，无论我身在何方，它会永远陪伴在我的身边。
记得有一次，我数学双休日讲义只做了七八十分，应该算是全班倒数第几了。我心想：如果妈妈看见了这份讲义的话，那我就死定了。放学后，我紧握那张画满红叉的试卷，心里忐忑不安，那块巨大的石头又吊在了空中，使人提心吊胆呀！当妈妈走过来，牵着我的手，坐上黄色的小电瓶车，这时，一种无私的`爱射入我的心中。晚上，我在做心理斗争，一个小人说：“快快告诉你妈妈，你妈妈宁愿你这次双休日试卷写差了，也不愿你说一句谎话呀！”另一个小人说：“这不是要和妈妈讲吧免得等一下又要被你妈妈骂了。”我想来想去，不知如何是好，于是，我选择了第一个小人说的话，捧着那张讲义，走到了妈妈面前，妈妈在一秒钟的时间里夺走了讲义。当她第一眼看到分数的时候，一下子紧皱了眉头，转过头来看着。我发现妈妈头上的眉头慢慢地舒展开来，嘴变成了一个弯弯的月牙儿，她摸了摸我的头，说：“我宁愿让你写差，也不愿你说一句谎话。”于是，妈妈把错题一道道给我讲解过去，一直到了深夜，还在为我准备衣服，我真的要说出那五个字，那就是：妈妈，我爱你。
还记得有一次，我不想午睡，在和妈妈闹脾气，可当躺在床上时，一阵温柔的声音从我耳边擦过，原来是妈妈在给我讲故事，嗯！真好听，过了一两分钟，我进入了梦乡。
母爱，真是伟大，我真幸福呀，我就有这样的一种伟大的、无私的爱。