【热门】三年级作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天，我学了第一课——《老人与海鸥》。这篇课文非常感人，让我们一起了解这个感人的故事。 这位老人的背已经 驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。从这点我们可以看出，老人生活非常节俭。这位老人已经退休了，每月都有退休工资，一个月的.工资就三百零八块钱，他每天都会步行二十余里赶到翠湖去看海鸥，他知道海鸥最喜欢吃饼干和炒鸡蛋，他每天都会给海鸥买4块5毛钱一斤的饼干，而自己的奢侈品却是2毛5分钱的香烟，一个月下来，为海鸥买食物的钱，占他工资的一大部分，如果，他不去给海鸥买吃的，他完全可以给自己买件新衣服。久而久之，老人就与海鸥结下了深厚的情谊。后来，老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍心离开自己的亲 人。 通过这篇课文，我感受到了：动物也有感情，它们除了不会说话，几乎跟人类一样。人如果善待动物，动物也会善待人类。
三年级作文 篇2
我们班有一个人见人爱、花见花开的小胖，因为他很招人喜欢，所以他也有了开心果之称。
“叮叮叮……”下课铃响了，只看见小胖的桌子前后围满了人，只见小胖一下子跳上了桌子，开始了他的表演。他大声喊道：“来一来，看一看，走过路过千万不要错过。”他就像一个人在大街上表演一样，不等人满，他就开始跳她自创的舞蹈。只见他屁股不停地转动，手也不停的伸缩，他这个样子，与电视中的大明星——宋小宝还真有点像。其他班的人都趴在我们的窗口上，目不转睛的盯着他的.表演。围观的人有的摸着肚子哈哈大笑；有的笑得直跺脚；还有的趴在地上整个脸都红彤彤的，还时不时在地上打滚。就因为这件事，我们班可出了名，总是有人在我们下课的时候趴在窗边。如果小胖在他们就会指着他议论纷纷，如果他不在他们就会沮丧的离开，小胖也在我们学校“红”了，全校都认识他。
记得还有一次，我们正在上课，老师突然说要举行一次掰手腕大赛，这时一旁闷闷不乐的小胖立刻变得灵活灵活现，他自告奋勇。于是比赛开始了，同学们没有一个觉得小胖会胜，老师放手不过一秒他就被打败了。他非常不服，就叫了一个看上去比较弱小的对手，这次比赛觉得小胖会胜利的人可就多了很多。一开始他们的实力不相上下，但没过多久对手开始发力，一下子就把小胖给打败了，小胖钻到了桌子下面，用书包挡住了自己，迟迟不肯露面。他可能是因为连败两场而感到丢脸吧，但此时的同学已经给他取好了一个外号，那就是“扳手腕菜鸟”。
这就是我们班的小胖，在我们看来，他就是一个独一无二的开心果。
开心果小胖的形象已经深入人心了，文中结合具体的事例，将小胖开心的形象突显出来，令人忍俊不尽。
三年级作文 篇3
褒河之名的由来与西周的褒娰有关。相传褒娰乃是褒河边上一贫穷人家的小女，出落的国色天香，倾城倾国。当年周幽王广寻天下美女使得褒娰有机会进了深宫，这小女子也生的聪明伶俐，不久后博得了幽王的万般宠爱，这才有了后世褒娰嬉诸侯幽王被杀的典故。就在周幽王死后约545年，胸怀大志的刘邦到汉中后，大力发展生产，不断扩充兵力。公元前206年8月，拜韩信为大将，积极谋划北上伐楚，建立一统天下。这里的石崖上据传还有曹操亲笔题写的“滚雪”二字，河中央有一巨石，中间一处深凹进去，相传是曹操洗过澡的地方，后人就在巨石边刻下“玉盆”二字，山崖上大量汉魏时期留下的石刻，是我国仅存的精品书法艺术之一。
沿河进山约四公里处，有一峡谷，河面仅七十余米，湍流急旋，怪石林立，两岸峭壁高耸入云。褒河的美，却绝不是她山山水水的美，而是源于她浓厚的文化底蕴！站在褒河的青山绿水间，放眼望去，那些或残缺，或经后人已经修复的古栈道，婉婉约约的`环绕在悬崖绝壁上，在此处不仅能感受到褒河在历史长河中沉淀下来的浓重色彩，就连古人“明修栈道暗渡陈仓”的大智慧也会让人叹为观止。如果你愿意沿着崎岖的山路远行，沿途栩栩如生的摩崖石刻、精美的碑文就如同一个文化长廊，让你回味了文人墨客的那份豪迈，如果你也愿意仔细聆听，那万马嘶鸣，兵戈相见之声仿佛也会久久的不绝于耳。
褒河的过去不会因现代化建设的步伐加快而抹杀她在时代进程中浓重的一笔，她的未来也不会徘徊在故去的记忆中。褒河，她以一种独特的方式述说着过去，也正在以一种全新的理念发展未来。
三年级作文 篇4
一天，主人摘了一些新鲜的草莓，放在桌子上。寄住在这家的鼠小弟看见了，忍不住诱惑，东瞅瞅西望望，迅速跳到桌子上，背起一个草莓，正想运到鼠洞里，不料被猫先生发现了。
“喵！鼠小弟，你在干什么？”猫先生大声呵斥。
“吃……吃草莓。”鼠小弟胆战心惊地说。
“喵——鼠小弟，你最近为什么啃坏可爱的布娃娃？为什么把主人的鞋子咬出一个洞？为什么……主人一直说你太可恶了，可我觉得你一定有苦衷，所以我一直想找你谈一谈，好了，不说这么多了，我现在问你，为什么乱咬东西？”
鼠小弟感动得差点儿流出泪来，因为他还从没有见过这么理解老鼠的猫，就说：“因为我们老鼠的牙齿很特别，一天可以长10毫米左右，所以得不停地磨牙，否则，我们的牙齿会把自己的脑子刺穿。猫先生，我这么做，也是迫不得已啊！”鼠小弟说得可怜兮兮的'。
“嗯，这是个问题。我得帮你想一个办法……对了，你可以用主人多余的一根磨牙棒呀！吃什么呢？你就吃主人的剩饭吧，你到垃圾桶去找，应该很容易找到。”
“谢谢你，猫先生，我决定不再搞破坏了，我要搬家。”鼠小弟收好家当，跟猫先生告别，“再见！猫先生。”
“鼠小弟，一路顺风！”
三年级作文 篇5
我们校园的小水池是个既美丽又热闹的地方。
小水池十分美丽。其中，最美丽地就数池水了。清澈的池水在太阳公公的照射下，显得非常清亮。小水池里的池水就像童话故事里的宝镜一样，既光滑又清亮。小水池旁的假山特别逼真，我真佩服那些堆假山的工人叔叔，把假山都堆地那么好，那堆真的.大山，岂不是堆的更好？呵呵......假山上流下来的水，我们叫它小瀑布，太阳公公照到它，它就会变得亮晶晶的，跟水晶一样。它一落到石头上就会溅出漂亮的水花，就像石头上开了一朵白花。水竹、水草它们俩就像一对兄弟，在做你拍一我拍一的游戏。水里的鱼儿色彩各样，有黄色的、白色的、红色的、还有黑色的，它们在水中自由自在的游动。那些雕塑有的像漂浮在北冰洋上的小帆船；有的像一些活蹦乱跳的鱼儿；有的像一头大象的象牙。
小水池十分热闹。小朋友们有的在水边玩水；有的拿着一支水竹，想把鱼儿钓起来，可是钓不起来；还有的小朋友拿着一点儿面包屑，撕成两半，想喂鱼喂得再久一点儿。
这个地方真好，我爱这个地方！