小学教师新学期计划
一,指导思想:
本学期,我校的工作继续以课程改革为中心,以课堂,教师队伍建设为基本点,进一步更新理念,加强教育研究,切实提高教师的业务水平,使我校的质量稳步提高。
二、具体工作:
(一)重视师资队伍建设
成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、落实蓝青工程,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应工作。
2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
4、组织教师学习并实施区常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
6、积极组织教师参加省,市,区各学科的,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化改革。
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂改革是永恒的主题,提升教师水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革方法为突破口,确立以人为本的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的水平,提高质量。
3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间。
(三)加强常规。
全体教师要严格执行课程,强化法规意识,采用平时检查与随堂听课相结合的办法,加强课程的执行和,努力做到开齐,上足,教好,促进学生全面发展。本学期将进一步加强常规工作的与考核,仍坚持每月考核检查制度。
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