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实用的幼儿园小班暑假计划3篇
幼儿园小班暑假计划 篇1
日期 | 上午 | 下午 | |
第一周 | 7月12日(周一) | 1、歌唱:两只小小鸭(渗透p69) 2、蒙氏:数棒(认识数量1—10) | 1、手工:糖果(渗透p128) 2、寝室区角活动 |
7月13日(周二) | 1、韵律:猴子爬树(渗透p75) 2、蒙氏:红棒的多种形式排列 | 1、线描画:设计糖纸(渗透p129) 2、活动室区角活动 | |
7月14日(周三) | 1、儿歌:小小鸟(渗透p73) 2、蒙氏:红色圆柱体 | 1、歌唱:猫捉老鼠(渗透p73) 2、寝室区角活动 | |
7月15日(周四) | 1、绘本:我妈妈 2、蒙氏:黄色圆柱体 | 1、绘画:春天的树(渗透p138) 2、活动室区角活动 | |
7月16日(周五) | 1、童话:贪睡的太阳宝宝(渗透p74) 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:进餐礼仪(礼仪①p138) 2、寝室区角活动 | |
第二周 | 7月19日(周一) | 1、童话:小兔子找太阳(渗透p78) 2、蒙氏:蓝色圆柱体 | 1、绘画:河里的小蝌蚪(渗透p140) 2、寝室区角活动 |
7月20日(周二) | 1、歌唱:小鸭小鸡(渗透p93) 2、蒙氏:绿色圆柱体 | 1、儿歌:睡觉(渗透p96) 2、活动室区角活动 | |
7月21日(周三) | 1、散文:熊宝宝的小芽芽(渗透p88) 2、蒙氏:砂纸数字板(1—9) | 1、韵律活动:小兔捉迷藏(渗透p96) 2、寝室区角活动 | |
7月22日(周四) | 1、歌唱:小娃娃(渗透p79) 2、蒙氏:粉红塔与棕色梯配对 | 1、手工:一盆花(渗透p143) 2、活动室区角活动 | |
7月23日(周五) | 1、绘本:肚脐,你好 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:睡眠礼仪(礼仪①p90) 2、寝室区角活动 | |
第三周 | 7月26日(周一) | 1、童话:河马大轮船(渗透p97) 2、蒙氏:粉红塔的多种排列 | 1、折纸:扇子(渗透p156) 2、寝室区角活动 |
7月27日(周二) | 1、儿歌:会变的小手(渗透p99) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(预备橱) | 1、绘画:可爱的我(渗透p145) 2、活动室区角活动 | |
7月28日(周三) | 1、儿童诗:爸爸的呼噜(渗透p102) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱) | 1、打击乐:大雨小雨(渗透p91) 2、寝室区角活动 | |
7月29日(周四) | 1、绘本:鲁拉鲁先生的自行车 2、蒙氏:手眼协调螺丝组 | 1、手工:漂亮的房子(省编教材p27) 2、活动室区角活动 | |
7月30日(周五) | 1、语言:小猴请客(省编教材p27) 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:谈话礼仪(礼仪②p2) 2、寝室区角活动 | |
第四周 | 8月2日(周一) | 1、儿歌:轮子歌(省编教材p43) 2、蒙氏:数量有序与数字无序 | 1、绘画:火红的太阳 2、寝室区角活动 |
8月3日(周二) | 1、歌唱:我会转(省编教材p47) 2、蒙氏:色板三(红黄蓝) | 1、语言:胖胖兔减肥(省编教材p102) | |
8月4日(周三) | 1、绘本:蚂蚁和西瓜 2、蒙氏:色板三(橙绿紫) | 3、韵律活动:可爱的虫虫(一)(渗透p80) 4、寝室区角活动 | |
8月5日(周四) | 1、儿童诗:绿色的世界(渗透p92) 2、蒙氏:铁质几何嵌板(一) | 1、可爱的'虫虫(二)(渗透p83) 2、活动室区角活动 | |
8月6日(周五) | 1、歌唱:健康歌(省编教材p98) 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:客人来访(礼仪②p16) 2、寝室区角活动 | |
第五周 | 8月9日(周一) | 1、儿歌:拼小人(省编教材p99) 2、蒙氏:纺锤棒箱 | 1、绘画:画车厢(省编教材p43) 2、寝室区角活动 |
8月10日(周二) | 1、歌唱:快跳起来(省编教材p101) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱配实心卡) | 1、绘画:彩带飞舞(省编教材p84) 2、活动室区角活动 | |
8月11日(周三) | 1、故事:有趣的健康检查(省编教材p109) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱配粗线卡) | 1、绘画:小花伞(渗透p150) 2、寝室区角活动 | |
8月12日(周四) | 1、故事:迪迪医生(省编教材p111) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱陪细线卡) | 1、绘画:柳树姑娘(渗透p144) 2、活动室区角活动 | |
8月13日(周五) | 1、绘本:像爸爸一样 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:拜访做客(礼仪②p20) 2、寝室区角活动 | |
第六周 | 8月16日(周一) | 1、儿歌:好朋友(省编教材p121) 2、蒙氏:听音筒 | 1、童话:在洗澡里认识身体(渗透p94) 2、寝室区角活动 |
8月17日(周二) | 1、故事:小松鼠的伞(省编教材p123) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(三角形橱) | 1、歌唱:让爱住我家(渗透p111) 2、活动室区角活动 | |
8月18日(周三) | 1、歌唱:朋友,你好(省编教材p124) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(方形橱) | 1、散文:萤火虫和星星(渗透p113) 2、寝室区角活动 | |
8月19日(周四) | 1、歌唱:洗衣歌(省编教材p133) 2、蒙氏:“0”的游戏 | 1、儿童诗:太阳睡着了(渗透p117) 2、活动室区角活动 | |
8月20日(周五) | 1、绘本:我才不怕呢 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏(礼仪②p39) 2、寝室区角活动 | |
第七周 | 8月23日(周一) | 1、故事:会飞的星星(省编教材p174) 2、蒙氏:色板三(灰棕粉) | 1、绘画:造房子(渗透p148) 2、寝室区角活动 |
8月24日(周二) | 1、故事:太阳生病了(省编教材p163) 2、蒙氏:数字与筹码 | 1、绘画:花背心(渗透p151) 2、活动室区角活动 | |
8月25日(周三) | 1、儿歌:夏天的太阳很顽皮(省编教材p161) 2、蒙氏:色板三组合排列 | 1、韵律活动:开火车(渗透p122) 2、寝室区角活动 | |
8月26日(周四) | 1、儿歌:不当小泥人(省编教材p146) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(多边形橱) | 1、美丽的泥娃娃(省编教材p145) 2、活动室区角活动 | |
8月27日(周五) | 1、绘本:谁不见了 2、蒙氏:自由工作 | 1、礼仪教育:独自在家(礼仪②p34) 2、寝室区角活动 | |
幼儿园小班暑假计划 篇2
一、一次专门的安全教育活动
幼儿园要在幼儿离园前,对孩子进行一次围绕暑假安全的集体教育,具体内容如下:
1 、注意交通安全。小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸;小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车;走路时要靠右,横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。
2 、远离危险。小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已的人身安全。不玩水、火、电,比如打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。
3 、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如: 110 、 120 、 119 等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明、讲礼貌的好孩子。
4 、学会保护自已。在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。
5 、爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等),暑假期间举世瞩目的29届奥运会在北京召开,幼儿在家要注意观看比赛节目,但看电视的时间不能太长,要做到学习与休息相结合。多帮大人做些力所能及的'事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。
6 、注意防暑,安全渡夏。夏天的天气很热,也常有雷阵雨,所以小朋友要常看天气预报,出门时要记得带把伞,因为雨伞既可以遮雨,又可以遮太阳。请不在阳光下曝晒,那样 很容易中暑,还要记得多喝水,少吃冰冻食品,养成良好的饮食习惯。
7 、讲卫生。夏天里容易流汗,记得要多洗头,勤洗澡,养成良好的卫生习惯,主动做个讲卫生的好宝宝。
二、要在暑期进行一次安全大检查,及时排除安全隐患
安全领导小组要在假期中加强对房屋、电源、用电、防火检查、加强活动室、走廊、安全通道、大型器械及室内家具等重点场地的检查,及时做好维修与置换工作,防患于未然。
三、组织好一次安全家访活动
各班教师在放假前要将《安全家访联系单》发放到每一个幼儿家庭,通过幼儿转交给父母或监护人,在认真阅读并签署意见、姓名和日期后,面交上门家访的教工并由学校统一收交保管。二是家访要着重突出外来务工人员家庭。要用近年来我市学校在暑假中发生的惨痛案例,提醒学生家长特别是外来务工人员切实加强孩子的安全监护,预防他们发生溺水死亡、道路交通事故。
四、提前安排好暑期行政值班
假期中,幼儿园要加强行政值班,加强保安巡防,加强门卫守护,加强技防、物防正常运作,确保信息畅通、校园财产不受损失。
幼儿园小班暑假计划 篇3
工作重点
1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。
教育目标
健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。
语言领域
1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。
社会领域
1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。
2、喜欢来,喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域
1、积极运用多种器官感知周围的.事物,进行自发的探究活动。
2、感知体验"1"和"许多"以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域
1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的"小乐器"初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
家园共育
1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。
5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起
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