小班亲子活动计划

时间:2022-06-17 16:27:30 小班 我要投稿

小班亲子活动计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的小班亲子活动计划,希望对大家有所帮助。

小班亲子活动计划3篇

小班亲子活动计划1

  时间 :20xx年x月x日上午,小班运动会亲子活动。

  活动项目:

  1.占六角。

  2.兔子跳。

  地点:在操场上

  活动目标:

  1.体验与家人共同做事的乐趣,增进与家人之间的亲子感情。

  2.通过游戏活动让孩子体验游戏的趣味性和快乐!并培养孩子的竞争意识。

  3.锻炼幼儿的手脚协调能力。

  一.占六角

  活动准备:

  (1)在操场上画一个大圆圈。

  (2) 塑料圈6个。

  活动过程:

  1.(12人一组,一次1组,共6次)

  2.孩子站在六个角上的塑料圈内,家长站在中间的大圆圈内听信号去抱自己的宝宝,先抱到宝宝跳回圆圈内的家庭为胜。

  二.兔子跳

  活动准备: 透明的塑料网袋,每组一个。

  活动过程:

  1.家长套上塑料网袋,手提着塑料网袋口,双脚向前跳到指定位置,然后脱下塑料网袋让幼儿钻进去接着往回跳。

  2.先跳到指定位置者获胜。

  亲子活动总结:

  本次亲子活动(趣味运动会)开的很成功,共有13个家庭获奖。这次活动得到了家长们的大力支持,这点我很欣慰,在此感谢大家的参与,也希望您们多提意见。在这次活动中,孩子们的能力得到了发展。促进了家长和家长之间的关系。

  这次活动不足之处,事先没有考虑到路面的软化和家长的手脚协调能力等问题,有三位家长在本次活动中跌倒了,受了轻伤。在此表示抱歉。通过这次活动,我明白了,在今后的各项工作中,方方面面一定要考虑周到。

  这是我们小班入园以来,第一次举行家长开放日活动,很多家长也是第一次接触这种活动,大家都充满了期待,期待自己孩子的表现。这一天,孩子们也是特别特别的兴奋,有自己的家人陪着一起上课,当然要好好表现表现咯。 在两堂课里,语言课上的孩子们都非常积极的回答着老师的问题,孩子的想象力是无穷的,什么样的答案都有,哈哈。在一节安静的语言课过后,是气氛热闹的音乐课,一下子就调动起孩子的兴趣了。每位孩子都上去和老师配合着做游戏了。这堂课上,看的出,孩子们学的很开心。

  在最后一个环节----画爱心。是由家长与宝宝共同合作,完成两颗紧紧相连的'心。看到家长与孩子紧紧靠在一起的画面,真是温馨。

小班亲子活动计划2

  一、活动时间:

  xx

  二、活动地点:

  小二班教室

  三、活动目标:

  1.熟悉新环境,与家长落实入学的相关准备。

  2.通过活动,促进手指精细动作发展,初步体验集体活动的乐趣。

  3.增进家园沟通,引导家长了解有关家庭中的教育技巧。

  四、活动流程:

  8:30~8:45桌面活动接待幼儿

  目标:稳定幼儿情绪,能在座位上安静搭建积木。

  内容:各类桌面积木

  8:45~9:00问候时光

  目标:在老师引导下原意向同伴问好。

  9:00~9:15生活活动

  目标:1.认识盥洗室,学习自己小便、洗手。

  2.学习用杯子喝水,喝水时不说话,养成良好的喝水习惯。

  9:15~9:40亲子活动一:好玩的可乐瓶

  目标:1.用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子,促进手指精细动作发展。

  2.听指令玩可乐瓶,体验一物多玩的乐趣。

  9:40~10:05户外活动:参观幼儿园

  目标:1.学习一个跟着一个上下楼梯,参观幼儿园环境。

  2.初步了解幼儿园活动场地,激发上幼儿园的情感。

  10:05~10:20亲子活动二:踩气球

  目标:1.追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破,发展小范围内四散跑动。

  2.培养勇敢精神,体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。

  10:20~10:30离园整理

  目标:稳定幼儿情绪,鼓励他们高高兴兴上幼儿园。

小班亲子活动计划3

  活动目标:

  1、乐意接触大自然,学会观察大自然的事物。

  2、养成爱护大自然的习惯,能将垃圾扔入垃圾箱,保持环境清洁。

  3、体验与家人共同游玩的乐趣,增进与家人之间的亲子感情。

  活动准备:

  1、活动前做好准备工作,并将路线设计考察好,联系好车量。

  2、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。

  活动过程:

  一、在幼儿园门口集合,集体坐车去目的地。

  教师:“欢迎大家来参加我们的亲子活动,愿大家度过愉快的一天,并注意安全。”

  二、到达目的地后开始游戏活动:

  游戏一:占四角:(8人一组,一次1组,共4次)

  玩法:孩子站在四个角上,家长站在绳圈内听信号去抱自己的的宝宝,先抱到宝宝的家长为胜。

  游戏二:拷贝不走样:(8人一组,一次2组,共2次)

  玩法:参加游戏者由第一个人将话或动作依次传下去,最接近原始的一队为胜。

  游戏三:花儿朵朵:(8人一组,一次1组,共3次)

  玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开”时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。

  游戏四:小脚踩大脚:(2人一组,一次4组,共3次) 玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜。

  游戏五:推小车:(2人一组,一次4组,共3次)

  玩法:孩子双手着地,家长双手紧握孩子脚踝部并抬起孩子双腿,孩子用双手向前爬行,先到终点者为胜。

  规则:1、家长不能托孩子身体其他部位。2、孩子必须双手着地爬行。

  游戏六:袋鼠和狗熊

  目标:训练孩子动作的控制能力,培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。扮演大狗熊的爸爸从另一房内走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。袋鼠妈妈和小袋鼠必须不笑不动,直到大狗熊走回房内才可能继续向前跳。

  三、亲子自助餐:

  所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。

  四、照全家福。

  五、活动结束。

  集体坐车返回幼儿园,并注意安全。

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