幼儿园小班一日之内的活动计划表

时间:2022-08-15 11:47:22 小班 我要投稿
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幼儿园小班一日之内的活动计划表

  计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是小编整理的幼儿园小班一日之内的活动计划表,欢迎阅读!

幼儿园小班一日之内的活动计划表

  7:30----8:00入园活动

  1.主动与幼儿问早,鼓励幼儿与老师、同伴问早,与家长说“再见”。

  2.帮助孩子脱掉外套,折叠整齐,提醒孩子记住自己的外套,以免拿错。

  3.与家长个别交流,了解孩子周日在家活动情况。

  4.观赏石腊红

  1)出示实物

  某小朋友带来一盆花,你们认识它吗?

  2)自由观察

  我们来和花做朋友,一起看看、闻闻、摸摸,石腊红是什么样的呢?

  3)分享经验

  把你们的发现告诉小朋友。

  4)合作表现

  老师最喜欢这根枝条,因为它是这样的(用身体表现),很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。

  先个别,再以小组形式表现,老师指导孩子互相配合造型。

  5)爱护花草

  石腊红以后要和我们做朋友了,我们该怎样爱护它呢?

  8:00----8:30晨间活动

  小螃蟹运球

  活动目标:

  1.尝试两人合作玩皮球,动作灵活、协调。

  2.积极参与游戏,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:球、螃蟹胸饰

  活动过程:

  1.小螃蟹韵律操

  老师扮螃蟹妈妈,带着小螃蟹听音乐做韵律操。

  2.小螃蟹合作夹小球

  (1) 两只小螃蟹面对面,或背靠背夹球侧身向前走。

  (2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。

  (3) 选出每组的冠军进行决赛。

  2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。

  8:30----8:45早操

  1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子,让幼儿穿戴整齐。

  2、老师精神饱满地组织早操活动,口令规范,示范正确,面向全体幼儿。

  3、随时观察幼儿早操情况,做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。

  4、个别指导:幼儿节奏、动作到位、做操态度

  5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。

  8:45——9:00 入厕、简餐

  1、三位老师合理安排位置,所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。一位指导洗手,一位

  关注接水,一位发饼干。

  2、提醒幼儿正确洗手的:肥皂流水,手心手背手指间。配合儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,十指交叉搓一搓,甩三下,一二三!

  洗好以后,两手相握,防止污染。

  3、秩序、安全:注意地上是否有水,及时干拖。

  4、关注幼儿饮水量,至少半杯,保证幼儿喝到充足的水。

  9:00----9:30集体活动(教案另附)

  9:30----9:45入厕、休息

  9:45----10:45区域游戏

  活动目标:

  1、尝试用各种材料制作花,正确使用剪刀。

  2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主、愉快地游戏。

  3、能与同伴合作游戏,积极交流自己的想法。

  活动准备:

  1. 小巧手区:制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸,透明胶,剪刀、吸管、铅丝等。

  2. 拼图区:废旧鞋盒制成的拼图。

  活动过程:

  一、进行谈话,提出要求。

  1.出示事先做好的花,引导幼儿观察欣赏。

  这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢?

  这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。

  原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的,想学做的孩子等会儿可以到美工区去,老师会和你们一起制作。

  2.提出具体要求。

  入区时将小椅子搬起来,注意谦让;

  活动时专心操作,使用工具时注意安全,要及时收拾整理。

  与好朋友合作游戏,交往时要文明礼貌。

  二、开展活动,观察指导。

  1、幼儿按意愿选择活动区,自主选择喜欢的材料进行活动。

  2、重点指导美工区中制作小花:选择材料;设计花瓣的形状,如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀,注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作,制作一盆、一篮或一束花。

  3、关注生活区,昨天小动物都吃得不消化了,因为小朋友喂了太杂的食物给它们,记住每种小动物一次只吃一种食物。

  4、帮助游戏中有困难幼儿,提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题,培养幼儿合作意识。

  三、结束活动,进行评价。

  1.收拾玩具,整理材料。

  2.幼儿展示自己的制作的花朵,体验分享自己和别人的快乐。

  3.交流:说说今天的新发现,怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲在活动中遇到的困难,是怎样解决的。

  4.教师小结今天幼儿活动情况,表扬活动中表现突出、有进步的幼儿。

  10:45----11:00餐前准备

  1、入厕、洗手

  2、安静听故事

  11:00----11:30餐间管理

  1.介绍饭菜,激发幼儿食欲。

  2.播放舒缓的音乐,为孩子创设良好的进餐环境。

  3、安静进餐,不大声讲话;保持桌面干净,掉下来的米粒放进骨盆中;吃完一份饭菜。

  3.吃完的孩子安静听故事。

  2:30----3:00起床

  1.起床时提醒幼儿有序地穿上衣、裤子、鞋子,动作迅速,以免着凉。帮助每位幼儿整理好

  衣裤,给小女孩梳理辫子。

  2.小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。

  3、搬椅子要轻拿轻放,不可在地上拖。

  4、安静看书,不影响别人。

  3:00----3:30餐点

  1.进一步明确洗手要求,手心手背都洗干净。两手相握,保持手的干净。

  2.介绍餐点,明确吃餐点要求:不大声交谈,吃完自己的一份餐点,保持桌面干净。

  3.播放轻快的音乐,创设愉快的进餐环境。

  3:00----4:00大型玩具

  1、讨论:玩大型玩具时要注意什么?

  人多的时候要排队,滑滑梯时,等前面的人滑下去后再滑。

  注意安全,不在操场上乱跑、乱追。

  友好的玩,做出哥哥姐姐的样子。

  2、游戏过程中注意幼儿活动量,及时提醒活动量大的幼儿休息。

  4:00----4:30离园活动

  1.交代回家后的要求:向父母家人介绍白天和黑夜形成的原因。

  2.在家要注意清洁卫生,会收拾整理自己的物品。

  3、帮助幼儿整理衣裤,穿着整齐舒适。

  4、礼貌离园,主动与老师同伴道再见。

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