周计划小班

周计划小班汇编八篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的周计划小班8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

周计划小班 篇1

　　一、对工作的态度方面：

　　作为新世纪的幼儿教师，要紧跟时代的步伐，爱岗敬业，遵纪守法，把工作当作事业。平时严格要求自己，以师德的要求提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的一点一滴的工作，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的态度和和情感对待幼儿。

　　二、工作方面

　　1、保育方面：

　　我带的是小班，结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境。小班虽然不象托班那样以保育为主。我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心，特别是在冬天，我们坚持在幼儿入园前通风，幼儿户外活动时通风，让幼儿在干净无菌的环境中成。上生活班时我们也都注意了幼儿杯子毛巾的消毒。我们坚持及时清洗凉晒被褥，84消毒。特别是流感季节我们坚持在教室熏醋。每天都给幼儿喝足够的水，随季节的变化户外活动还注意幼儿衣服的增添。我们随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。

　　2、教育教学方面

　　根据新的教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以幼儿的、能力、兴趣、需要为出发点。用主题的形式，将各领域的学习关联起来，使幼儿在生活中学习，在学习中生活。学习、生活产生交互作用中获取各种经验而成长。我们根据幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每周制订周计划，根据需要再及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地、探索地学习，充分发挥幼儿的主体作用。并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。分组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

　　在教育活动中，我们灵活运用多种教学手段，特别是英语教学。尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。只有孩子们的兴趣提高了他们才愿意跟我学英语。在内容的'选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣，设置不同的角色游戏，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，和高高兴兴学英语的愿望。促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。

　　3、积极做好各项工作，寓教于乐。

　　年龄均在三岁半左右。九月份为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前几天例举了孩子入园会出现的种种现象告诉给家长，并具体请家长做配合。幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。

　　我还结合小班幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

周计划小班 篇2

　　周工作重点

　　1、认识不同的清洁用品。

　　2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

　　4、发现陀螺是怎样转动的'。学做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

　　生活活动指导要求

　　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

　　2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

　　教育活动内容安排

　　1、健康社会：神秘的箱子回家路上

　　2、语言：悯农

　　3、科学：好玩的陀螺

　　4、数学：什么时候

　　5、艺术：大雨下雨

　　区域材料投放指导

　　1、清洁用品，给娃娃洗澡。

　　2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

　　3、古诗表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　户外活动

　　1、游戏“萝卜蹲”

　　2、小猫钓鱼。

　　3、游戏“大雨小雨”

　　3、投篮

　　家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

　　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

　　4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

　　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

周计划小班 篇3

　　一、本月工作重点：

　　1.欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

　　2.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

　　3.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《小朋友过节了》主题目标：

　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标：

　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的'特征。

　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：

　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家长工作：

　　1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

　　4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

　　四、环境创设：

　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

　　2.布置主题墙饰：凉快招术。

　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

周计划小班 篇4

　　一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

　　2.25(星期四)

　　综合：开学天

　　目标：

　　1、感受开学天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

　　2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

　　体育：球门叮当响

　　目标：

　　1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

　　2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　2.26(星期五)

　　综合：搓元宵

　　目标：

　　1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

　　2、能感受元宵节的.快乐。

　　音乐游戏：袋鼠妈妈

　　目标：

　　1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

　　2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

　　附歌词：《袋鼠妈妈》

　　袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

周计划小班 篇5

　　生活活动：适应新集体——我的幼儿园

　　1．观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快

　　摆脱入园焦虑。

　　2．观察幼儿是否喜欢幼儿园喜欢自己的'老师朋友，与幼儿多交流多接触，与老师尽快

　　熟悉。

　　运动活动：1、开火车（呼啦圈）2、风车转起来（玩具风车）

　　1、观察幼儿是否愿意跟着老师一起游戏，指导幼儿跟着老师一起玩集体游戏。

　　2、观察关注个别情绪不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起参与活动。

　　游戏内容：角色游戏

　　1、观察幼儿是否认识区域中的新材料，指导幼儿在老师的帮助下认识新材料。

　　2、观察幼儿是否愿意选择新材料进行活动，指导幼儿尝试用新材料做简单的操作活动/

　　学习活动：开学适应周活动：开学典礼开学适应周活动

　　家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。

周计划小班 篇6

　　本周预设目标

　　1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

　　2、喜欢喝白开水。

　　3、感受圆的`奇妙变化

　　生活活动

　　1、喜欢喝白开水。

　　2、知道正确的进餐方法。

　　3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

　　区域活动

　　表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。 语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

　　结构区：指导幼儿建构马路、房子等。 美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

　　体育活动

　　1、 早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

　　2、 集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

　　3、 自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

　　集中与游戏活动

　　1、早期阅读：奇妙的圆

　　2、语游：拉个圆圈走走

　　3、科学：自己吃饭真开心

　　4、区域活动

　　1、数学：配对（一）

　　2、音乐：十二点钟静悄悄

　　4、涂色：给小树穿上绿衣裳

　　5、体游：钻山洞

　　1、儿歌：洗手歌

　　2、英语：Hello,I’m Bobo.

　　3、角色游戏：娃娃家

　　4、体游：老鹰捉小鸡

　　1、数学：配对（二）

　　2、社会：抱一抱

　　3、表演游戏：我的一家子（上）

周计划小班 篇7

　　一、语言

　　教学内容：“star、flag”

　　教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。

　　二、数学

　　教学内容：复习“one two three four five”

　　教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。

　　三、社会

　　教学内容：国旗、国徽

　　教学目的：让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。

　　四、科学：

　　教学内容：“十一”国庆

　　教学目的：知道十月一日是国庆节。

　　五、音乐：

　　教学内容：“1234567 小朋友们请坐好”

　　教学目的：培养小朋友们的.音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。

　　六、美术：

　　教学内容:画旗子

　　教学目的：在认识了中国的国旗后，能自己画旗子。

　　本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。

周计划小班 篇8

　　1、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。教育幼儿不要挑食，知道健康饮食的重要性。

　　2、理解儿歌内容，俺是个的结构仿编儿歌。

　　3、认识几种常见的花，并记住它们的.名字。学习种花。

　　4、学习点数4以内的物品，会按物取数。能进行物与数的对应计算。

　　5、熟悉歌曲旋律，学习边唱边表演，培养幼儿对大自然的热爱。

　　6、掌握用手指点画小蝌蚪的方法，体验亲情的美好。

　　生活活动

　　指导要求

　　1、学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖成人。

　　2、提高原地纵跳触物的能力，动作协调，会按规则游戏。

　　3、能安静进餐，不撒饭菜和汤，并保持桌面的整洁。

　　教育活动

　　内容安排

　　1、健康社会：多吃蔬菜身体好

　　2、语言：春天是什么

　　3、科学：种花

　　4、数学：美丽的花

　　5、艺术：小蝌蚪

　　区域材料

　　投放指导

　　1、在语言区投放故事排序图片，让幼儿练习排序讲故事，发展幼儿的逻辑思维能力。小蝌蚪找妈妈

　　2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔，让幼儿画小蝌蚪。

　　3、准备数字指环戒指，玩给手指戴戒指的游戏。

　　户外活动

　　1、小猫钓鱼

　　2、套圈

　　3、学习新操

　　家长工作

　　1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。

　　2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。

　　3、帮助幼儿收集各种花籽，挑选适合种花的器皿让孩子使用。

　　4、家长可利用家中的物品(数量在4以内)，让孩子说出桌子有几条腿，家里几盏灯等，可先让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。

　　5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙，了解他们的生活环境和生活习性，也可以养两只小蝌蚪，观察小蝌蚪变蛙的过程。