幼儿园小班月计划

时间:2022-06-16 16:08:51 小班 我要投稿

幼儿园小班月计划15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班月计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班月计划15篇

幼儿园小班月计划1

  本月工作重点

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的`主要内容,学习简单的儿歌

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演

  7、找秋天,感受季节的变化。

  教育目标

  健康

  社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

  语言自己走、水果屋、小小运动会。

  数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

  艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

  科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

  常规培养

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  家长工作

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园小班月计划2

  1、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水。

  2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

  3、激发幼儿喜欢上幼儿园,喜欢老师,能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。

  4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见”。

  5、对简单的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。

  6、愿意跟着老师做模仿操。

  7、在老师的引导下,学习收拾和整理玩具。

  8、学习并喜欢做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。

  9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征,体验乐趣。

  10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。

  1。通过儿歌和游戏,有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园,在老师的带领下参加活动。

  2。有80%的'幼儿会自己把小手洗干净,并使用毛巾。

  3。有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。

  4。有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。

  5。有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。

幼儿园小班月计划3

  一、健康领域:

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

  二、社会性领域:

  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的`同伴,认识幼儿园的环境。3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。

  三、语言领域:

  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

  四、科学领域:

  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

  五、艺术领域:

  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

幼儿园小班月计划4

  一、教育教学目标:

  1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

  2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。

  3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

  4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

  2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

  3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

  4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的'夏天卫生习惯。

  三、家长工作:

  1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

  2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

  3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

幼儿园小班月计划5

  新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:

  一、教育教学工作:

  1、培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

  2、组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

  二、卫生保健工作:

  1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

  2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

  3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。

  4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

  三、安全工作:

  1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

  2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的`活动,要给予保护。

  4、防止开水、食物等烫伤儿童。

  四、家园共育:

  1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

  2、请家长为宝宝带备用衣裤,在幼儿午睡时穿。

  3、多听家长的建议,满足家长的需求。

幼儿园小班月计划6

  月重点:

  1、认识自我,知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称

  2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达

  3、喜欢自己取放,收拾、整理玩具,知道爱护玩具,学会分类摆放

  4、在教师的帮助下,愿意参加各种活动,体验幼儿园活动的乐趣

  生活活动:

  1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐;知道添饭、菜举手,喝汤举拳头

  2、掌握洗手的正确六步法

  3、天气渐渐凉了,提醒幼儿不要露肚皮,学会穿衣裤

  区域活动:娃娃家

  1、巩固使用礼貌用语,如、您好、请进、再见

  2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中

  美工区

  1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的.卫生习惯

  2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品

  益智区

  1、学会按一定规律进行排序颜色、大小

  2、指导玩具大家玩,会轮流等待3、会按标记物归原处

  图书区

  1、会安静阅读,知道不打扰别人

  2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看

  建构区

  1、巩固幼儿搭建简单的物体,用叠高、延长的方法。

  2、鼓励幼儿大胆进行搭建

  音乐区

  1、喜欢参加音乐活动

  2、学会使用简单乐器

  3、能根据音乐做动作音乐节拍

  家长工作:

  1、利用幼儿园、离园环节,与家长有目的、有针对性地进行交流

  2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲,帮助幼儿养成良好的卫生习惯

  3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会

  4、与家长互动,如、参与家长园地板块,育儿经验交流

幼儿园小班月计划7

  9月

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  2、引导幼儿学会排队,一个跟着一个走。

  3、引导幼儿如厕要排队,一个接一个去。

  4、习惯排队喝水,在指定地方喝水,喝完水坐到位置上。

  5、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。

  6、学习和培养幼儿的安全意识,提高警惕。

  7、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  10月

  1、不怕生,愿意与教师、同伴交流。

  2、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  3、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  4、能用普通会员说出班上的玩具和同伴的姓名。

  5、理解故事的主要内容,学习简短的儿歌。

  6、喜欢和老师一起看图书。

  11月

  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  2、对桌椅要轻抬轻放,不拖桌椅。

  3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的食物,不跟陌生人走。

  4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

  5、能朗诵简短的2——3首儿歌。

  6、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束做出正确的反应,学会唱3、4首歌曲。

  7、鼓励幼儿大胆的在集体面前演唱熟悉的歌曲。

  12月

  1、能注意听老师讲话不插嘴。

  2、在老师的指导下,有目的的观察冬天的树木花草的`变化,感知冬天的风和人们服装用具的变化。

  3、继续学习用自然声整齐得唱歌。

  1月

  1鼓励幼儿做自己能做的事,如穿衣服、收放玩具等。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培养。

  3、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

幼儿园小班月计划8

  十月份计划

  1、本月围绕《甜甜蜜蜜》、《快乐的六个宝》主题开展活动。引导幼儿体验分享的快乐,懂得自我保护的小常识。

  2、常规教育:(1)教育个别幼儿不挑食、不剩食,学会漱口的正确方法;(2)学习正确地穿衣服和鞋子,愿意主动尝试自己的事情自己做。

  3、制作秋季展板,让幼儿感受秋天。并根据气温变化,提醒孩子及时增减衣服。做好预防流感工作,活动室经常开窗通风,提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。

  4、通过“庆国庆”撕贴、歌唱、讲述等活动,了解国庆节是祖国妈妈的生日,体验节日的.愉快氛围。

  5、开展“娃娃家”、“糖果店”等游戏,引导幼儿在游戏中学习扮演爸爸、妈妈、营业员等不同角色,初步学会用语言来表述自己的想法。

  6、开展亲子秋游活动,增进亲子情感,体验快乐。

  7、开展幼儿穿鞋子的比赛,培养幼儿生活自理能力。

  8、开展“万圣节”的活动,鼓励家庭自制面具,体验其中的乐趣。

  十月份总结

  本月8名新生已基本适应幼儿园的生活,只有个别幼儿仍有哭闹的现象,但情况已有所好转。

  我们继续对幼儿在各个方面的习惯养成和常规纪律进行教育指导和督促,如:有秩序的排队;安静的看书、玩橡皮泥;上课要认真听讲,举手回答问题等等。还针对幼儿午餐加强管理,督促幼儿不挑食,要自己把饭菜都吃完,以及安静的用餐。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。

  由于进入秋季天气转凉,在午睡时提醒幼儿要脱去外套和长裤睡觉并盖好被子,以免着凉。提醒幼儿多喝开水,预防感冒。

  本月结合主题开展了一系列生动有趣的主题活动,如:品尝糖果、吹泡泡等。还开展了娃娃家、理发店、糖果店、建筑工地等创造性游戏,让幼儿了解角色,丰富生活经验。

  通过开展幼儿穿鞋子比赛,不仅激发了孩子们自我服务的兴趣,还有效锻炼了他们的动手能力。孩子们拿到了奖状,兴奋不已。

  本月底还将开展亲子秋游活动,进一步让孩子们感受秋天。

幼儿园小班月计划9

  教育教学方面:

  1、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

  3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的`提高。

  一、生活护理

  1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

  2、指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

  3、由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生。

  二、常规方面

  班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。

  三、安全方面

  教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。

  四、家长工作

  为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

幼儿园小班月计划10

  马上迎来了三月份开学季,小班的孩子们也会陆续来到园内,我们也应该要迎接新学期的到来,作为一名幼儿园教师,这也确实是应该要有的态度,作为一名幼儿园小班教师,我深刻的感受到了这一点的,我现在对此也是充满了信心,对于即将到来的新学期工作,我也应该要做好一番规划。

  首先孩子们来到园内后,应该认真的做好育儿工作,保证孩子们能够在园内能够有安全的学习环境,三月份的工作当中,也是比较忙碌的,确实在这方面需要及时的做好调整,这一点也是毋庸置疑的,需要做出相关的职责,需要保证孩子们能够有好的学习环境,安全始终都是在第一位的,这一点毋庸置疑,让孩子们能够在这样环境下面,做好这些细节,这是非常重要的`,也是接下来需要在这方面,还是有许多要维持下去的,我也是真切的体会到了接下来的工作压力,所以这是需要去做出准备的,作为一名小班的教师,我们现在深刻的感受到了这一点。

  让孩子们养成好的生活习惯,让孩子们不把手或者玩具放到嘴里面,教导每一个孩子养成好的卫生习惯,我对此也是深有体会的,我深刻的感受到了这方方面自己所需要积累的工作经验,卫生习惯是非常重要的,让孩子们知道什么事情能做,什么事情不能做,培养孩子们的动手能力,自己能够完成的事情就自己完成,这是非常重要的,生活在这样的一个环境下面,应该要有所进步,现在天气逐渐回暖了,但是该注意保暖还是应该及时的提醒,关注孩子们在园内状态。

  在吃饭方面,让孩子们自己动手,包括如何正确的使用筷子和勺子,这些都是应该要去做好的,还有就是在吃饭的时候一定要杜绝浪费,这是非常关键的事情,让孩子们能够养成一个好的生活习惯,作为幼教了,平时对孩子们的言传身教是非常重要的,这一点也是非常的关键,平时自己所作出的事情也是非常重要的,让孩子们能够有一个好的学习习惯,我深刻的意识到了这些细节,作为一名幼儿教师,除了管理幼儿们在园内的一个生活和学习之外,还应该和各位家长们保持联系,清楚孩子们在园内是一个什么样状态,这一点无疑是非常重要的,需要及时的和家长们做好沟通,三月份工作会很忙碌,但一定会做出好的成绩来。

幼儿园小班月计划11

  一、主题实施

  本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。

  在《大树和小花》这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

  在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的'养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

  二、幼儿生活与学习

  1. 做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

  2.提醒幼儿正确的洗手方法。

  3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。

  4.结合清明节开展一些教育。

  5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。

  三、家长工作

  1.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

  2.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。

  3.把拾来的花瓣捣烂,同孩子一起印染手绢等物品。

  4.协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。

  5.有意识地带领孩子观察成人劳动场所,向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。

  四、其他工作

  1.阅读活动:根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。

  2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

幼儿园小班月计划12

  九月是幼儿园开学的第一个月,工作是重中之重,所以先把工作计划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作计划:

  一、工作安排

  继续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课准备,增加课堂互动游戏,以这个放辅导逐步加紧知识摄取,让孩子能够真切的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动项目,主打开发孩子的智力,让孩子能够积极的参与进来是首要,应该让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。

  九月份的工作不是从单个方面出发的,各种方面应有一个准确的方向,这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面采取合理合度的教学,毕竟孩子的`摄取能力是有限的,主要注重孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。

  二、打造良好教学环境

  在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必须加强的,在教学方面一直都是比较松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教导孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面发展,当然接下来还会有更多的问题。

  三、注重对孩子的心理辅导

  幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触老师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个交流,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注重孩子的一个心理变化,再根据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题及时的发现,九月份的教学这些都需逐步落实到位,毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,根据各种不同的情况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在健康的成长环境。

  当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学管理方式依然不变,灵活在九月份的工作中做好幼儿工作,发展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需继续努力。

幼儿园小班月计划13

  开学已经一个月了,基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起,大部分的孩子从小班开始上幼儿园,在第一个月的时候,对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉,经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了,那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活,开始适应在幼儿园的学习。

  为了能做好在10月份的教学工作,我特在这里计划10月份要做的事情。作为一名幼儿园老师,做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断,但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划:

  一、管理工作

  最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。如何做,如何做好。这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。

  最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。

  二、教导

  现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的`展开。

  三、和家长的交流

  作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。

  经过了上个月的准备,10月份可谓是正式稳步开始的一个月,作为老师,我也要努力的加油,在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此,我也要好好的努力。

幼儿园小班月计划14

  工作重点

  1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

  3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

  健康领域

  1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

  2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

  4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

  语言领域

  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

  3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的.图画书,有初步爱护图书的意识。

  家长工作

  1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

  2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

  3、在家中,和孩子进行 我喜欢什么 的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

  4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

  5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

幼儿园小班月计划15

  本月主题:

  这就是我

  主题目标:

  1.幼儿建立最基础的生活常 规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

  2,稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

  3,及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

  4,让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

  课程内容 第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

  第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园 ,融入到班集体。

  第三周:语言:《上学精神好》《爱画画的小黑》

  数学:《找同伴》《采花蜜》

  识字:《老师早》《我的`老师本领大》

  英语:《Let's Chant》《Let's Learn》

  我的数学:《认识高矮》《认识粗细》

  科学:《春天来了》

  生活健康:《开学了》

  艺术:《春天歌》

  社会:《爱心花园》

  礼仪:《上幼儿园》

  第四周:数学:《美丽的花儿》《花花床》

  科学:《春天的讯息》

  英语:《Let's Learn》

  我的数学:《高矮排序》

  识字:《握握手》《爱护小草》

  生活健康:《不怕看医生》

  语言:《快乐花园》《含羞草》

  艺术:《小小蛋儿把门开》

  社会:《花儿对你说》

  礼仪:《升国旗》

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