幼儿园小班安全工作计划

时间:2024-10-29 15:33:33 小班 我要投稿

幼儿园小班安全工作计划(通用5篇)

  时间过得飞快,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编整理的幼儿园小班安全工作计划(通用5篇),欢迎大家分享。

幼儿园小班安全工作计划(通用5篇)

  幼儿园小班安全工作计划1

  一、常规教学工作

  1、开学初、依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标、结合本班幼儿的年龄特点及发展状况、制定出适宜本班的教育目标、班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

  2、根据小班幼儿活泼好动、生理成熟不足和知识经验欠缺、稳定性差的年龄特点、合理安排一日活动时间、动静交替、室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动、有自主性活动、安静活动与运动活动、还有个人活动、小组活动、集体活动、并给予个别辅导和随机教育、本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  3、优化班级教育环境、定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料、以激发幼儿的探索欲望、提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要、定期更换主题及活动区材料、在教室外设立美术作品栏、保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会、培养幼儿的自我表现能力。

  4、重视幼儿身体素质的锻炼、保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械、根据周计划活动的安排、每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼、并给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。

  5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿、及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作、提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  6、加强幼儿的安全教育、使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的.地方、形成初步的安全意识。

  二、班级日常工作

  1、制定各项常规要求、本班保教人员团结协助、统一思想、相互督促认真完成班级中的各项工作。

  2、保教结合、严格执行卫生保健制度、一日作息制度、注意加强病弱儿的照顾、减少疾病的传播、提高服务质量、让家长放心满意、最大程度地促进幼儿全面发展。

  3、对班上存在的问题进行商讨、寻求最佳解决办法、做到保教人员步调一致。

  4、做好班级物品管理工作、保教人员目标一致、共同努力、爱惜和妥善保管班级物品、力求做到班级物品无一缺损、无丢失。

  5、认真做好每日的交接班工作、消除不安全的隐患、防止安全事故的发生。

  6、在工作中保教人员相互配合、争取进步、共同完成班级里的各项工作。

  三、具体工作安排

  幼儿园小班安全工作计划2

  幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重、是一点都不能忽视的。由其是我们小班、自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力、保证幼儿安全、能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去、也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:

  入园:

  1、会配合保健老师接受晨检、身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

  2、入园时、教育幼儿知道比如刀子、剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园、老师并且做好及时检查的工作。

  3、教育幼儿上下楼底不推不挤、小手扶楼梯、不笨不跑、慢慢走近教室。教师做好督促工作。

  午餐:

  1、幼儿搬小椅子吃饭的时候、要双手拿椅子、并且不把椅子举太高、以免砸伤其他幼儿、造成不安全的后果。教师督促。

  2、教育不乱丢剩渣、尤其是果皮等之类的.容易滑到的东西、以免幼儿摔倒、教师做好督促工作。

  3、幼儿一手扶碗、一手拿筷子、一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

  4、小椅子能够坐坐好、不晃来晃去、以免摔倒。教师做到督促工作。

  午睡:

  1、保持愉快情绪入眠、并能正确迅速有序的上厕所、不推不挤、不打闹。

  2、教育幼儿午睡时、保持良好的睡姿。

  3、睡觉时、保证幼儿手里没有任何危险物品、幼儿做到不咬被褥。

  离园:

  1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时、不把自己的东西随便乱扔、禁止在空中甩来甩去、以免伤到自己或其他幼儿。

  2、安静等候爸爸妈妈、爷爷奶奶来接幼儿。

  3、在老师叫到幼儿名字的时候、幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边、拉上爸爸妈妈的手方可离园。

  室外活动:

  1、组织幼儿在室外做游戏时、让幼儿学会不乱跑、不随便攀爬大型玩具、遵守游戏规则。

  2、在玩滑滑梯等大型玩具时、让幼儿排队有序地玩、学会谦让、不推挤同伴。

  幼儿园小班安全工作计划3

  一、指导思想

  本学期小班年级组依据本园教研工作重点、继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》、幼儿园五大行动和六个支架为指导、根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况、充分推进课程游戏化的进程、不断提高保教质量、在促进教师专业成长的同时、促进幼儿健康快乐地成长。

  二、工作重点及措

  (一)用温馨的环境来迎接幼儿。

  小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园、安全感荡然无存、为了让家长放心、幼儿爱上幼儿园、我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。

  1、心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、从而有的放矢的'进行教育、帮助孩子过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作、才能顺利地完成各项活动。

  2、物质环境。环境是幼儿园的第三位老师、为了发挥环境的教育价值、让孩子与环境互动、时时能感受到家的味道、我们用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子、帮助孩子尽快适应幼儿园生活、从而爱上幼儿园。

  (二)用丰富的活动来吸引幼儿。

  1、区域活动。小班年级本学期以2—3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内空间不够的问题、我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进、和幼儿兴趣的转移、我们的区域将不断丰富和更新。

  2、园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程、根据幼儿园教研计划安排、开学初、班级确定园本课程内容、制定可行性计划、根据计划、层层推进、实施具有班级特色的入园课程。

  3、节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排、开展丰富多彩的节日活动、让幼儿在欢乐中前行、在参与中成长。

  (三)用精湛的业务来满足幼儿。

  1、不断学习、提升自我。

  组织教师认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》、深刻理解其精神实质。同时、鼓励各位教师进行大胆探索与实践、积累经验、相互交流、使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现、促进保教质量的提高、提升教师的业务素质。

  2、有效练兵、完善自我。

  根据幼儿园教研工作安排、本组教师积极参加基本功练兵活动、青年教师积极参加园内组织的各项比赛、争取取得较好的成绩。

  3、互帮互助、共同提高。

  发挥年级组的团队合作精神、开展班与班之间互相听课、评课活动、通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式、提高本组教师的专业水平和教育活动质量、提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

  (四)用高度的责任心来保护幼儿。

  做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼儿年龄小、我们时时把幼儿的安全铭记在心、用我们高度的责任心去保护好幼儿、如坚持做好每天的晨检工作、做到一看、二摸、三问;做好户外活动前的准备工作;中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

  总之、我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力、做好各项工作、为了让家长满意、让幼儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

  三、逐月安排。

  幼儿园小班安全工作计划4

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条

  幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度、防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、班况分析:

  我班现有幼儿xx名、小班幼儿的自我保护能力较差、安全意识薄弱。

  三、工作目标:

  1、促进幼儿身心健康发展。

  2、防止幼儿意外事故的发生。

  四、具体实施方案:

  (一)一日活动中的体现:

  1、早上来园时、带班老师要注意幼儿的健康状况、稳定幼儿情绪、特别是个别要往外跑的小朋友、要注意不让他们往门外跑、不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品、如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有、教师要及时将其收藏、以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

  2、幼儿生活活动时、一定要有保育老师跟着、以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大、以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热、避免烫伤。

  3、晨间谈话或教育活动时、教师要教育幼儿不动插座、电板、以防触电、不将手指放在门、窗处、以防夹伤、注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品、教育幼儿入厕时不推不挤、以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好、不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别、并说明来接者的身份、不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时、教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事、学会自理。在带班时、每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

  4、幼儿进餐、午睡时、教师要注意带刺带骨食物安全、以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿、以免幼儿烫伤。吃饭时、教师要教育幼儿不要边吃边说话、或边吃边笑、以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉、有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品)、要注意有嗜好的`幼儿吮吸手指、被角或饰物。

  5、户外活动时、教师要事先检查幼儿衣着是否整齐、衣服要束在裤子里并系紧鞋带、以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则、不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件)、游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)、不擅自离开集体、同伴间友好相处、互相谦让、不挤不撞、不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪、不让幼儿太激动、以免乱奔乱跑、发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处、以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着、不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时、不能让幼儿拥挤、在转弯抹角的地方不能跑、防止碰撞。

  6、离园接送时、两位老师都必须在场、一个老师一定要把孩子亲手交给家长、一个老师管好其他小朋友。与家长交流时、一个老师必须在看小朋友、不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接、要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  7、幼儿离园后、教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子、要拔掉电器插头、关掉电源、关闭锁好门窗后才能离开。

  (二)家长工作中的体现

  1、向家长宣传安全教育的重要性、以及幼儿园的安全教育活动、请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作、及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)、积极做好安全防范工作。

  2、让家长配合班级安全教育活动的开展、告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等、训练引导幼儿识别方向、告诫幼儿不要轻信陌生人、若一人在家、不可随意开门等。

  (三)教师工作中的体现

  1、教师要有强烈的安全保护意识、要加强责任心、要时刻把安全工作放在首位、保证每位幼儿的安全。

  2、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落、将危险物品放到幼儿触摸不到的地方、(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  3、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

  4、教师要经常利用一日生活中的各个环节、对幼儿进行安全教育、培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之、我们要把安全问题放在工作的首位、对孩子要做到:“放手不放眼、放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划、我们将尽自己的一切能力保护好幼儿、防止事故的发生、促进幼儿健康成长。

  五、活动安排:

  幼儿园小班安全工作计划5

  本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望。让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法、避免发生各类安全责任事故、确保教育教学秩序的稳定开展、针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况、我班制定了一份安全教育计划:

  一、日常生活教育

  1、入园

  (1)坚持每天晨午检、保证幼儿不带危险物品入园、如发现要及时没收、并教育幼儿、和与其家长沟通。

  (2)坚持每天为幼儿量体温、体温超过37、50c不入园。

  2、服药

  把好幼儿服药关、药一定要放在幼儿够不到的地方、并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求、确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

  3、进餐、午睡

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方、在一日生活中时常仔细留意、引导幼儿注意个人卫生、不把脏东西放入嘴里、以防止病由口入、不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿、并为幼儿端到面前、预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)、不蒙头睡觉、不拿玩具、物件睡觉、进餐、午睡时来回巡视。

  4、日常活动

  教育幼儿不动插座、以防触电。

  不将手指放在门、窗处、以防夹伤。

  注意不玩火、肥皂以及消毒物品。

  教育幼儿入厕时不推不挤、以防撞伤、碰伤。

  游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

  不擅自离开集体、同伴间友好相处、互相谦让、不挤不撞、不(打、推、咬、抓)人。

  5、离园

  离园时要求幼儿与教师道别、并说明来接者的.身份、不跟陌生人离开或擅自离园。要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩、一定要提醒家长看好孩子。

  二、家园共育

  1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径、对家长进行安全知识的宣传。

  2、请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作、特别是加强交通安全的重视、在接送幼儿时遵守交通法规。

  3、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等;知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途、遇到紧急情况、能呼叫求救、最大限度地消除不安全因素。

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