幼儿园学期卫生保健工作计划

时间:2022-08-04 14:49:40 卫生保健 我要投稿

【精品】幼儿园学期卫生保健工作计划4篇

  时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园学期卫生保健工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精品】幼儿园学期卫生保健工作计划4篇

幼儿园学期卫生保健工作计划 篇1

  伴着春天的到来,新的一学期又开始了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制定卫生保健工作计划。

  一、指导思想:

  以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导,以学校工作计划为目标,组织教师认真学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。

  二、主要工作:

  (一、)卫生保健

  1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

  2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好春夏季节常见病,多发病的预防工作,做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。

  3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。

  4、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。

  5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

  (二、)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  (三、)消毒、隔离。

  1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

  2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、做好春季流行病的'预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要 消毒、曝晒。

  (四、)安全保护

  1、加强幼儿的安全意思教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

  三、每月工作具体安排:

  二月份:

  1、 做好全园卫生消毒工作,迎接幼儿入园。

  2、 制定新学期工作计划。

  3、 稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。

  4、 添置日常保健品,如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

  5、 做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。

  三月份:

  1、 把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2、 向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行病的传染。

  3、 检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

  4、 配合做好庆“三八”活动。

  5、 对全园幼儿进行隔离、体重的检查。

  四月份:

  1、 坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。

  2、 各班加强对幼儿进行安全教育。

  3、 检查各班日常消毒和保育工作。

  4、 全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

  五月份;

  1、 检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。

  2、 做好各种账册的登记、统计工作。

  3、 各班开展安全、卫生、健康知识活动,提高幼儿自我保护能力。

  六月份:

  1、 各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

  2、 组织中大班进行视力测查,并做好登记统计工作。

  3、 为全园幼儿测量身高、体重,评价幼儿生长发育情况。

  4、 做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

  5、 整理资料,做好卫生保健工作总结。

  6、 做好放假前的安全教育。

幼儿园学期卫生保健工作计划 篇2

  幼儿园xx学年度第一学期卫生保健工作计划秋高气爽,新的一学期又开始了,我们始终谨记幼儿园保健保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保健保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。本学期我园的各项保健保育工作都将紧紧围绕幼儿园工作计划务实创新,不断进步保育老师的工作水平及思想业务素质,特制定以下工作计划:

  一、保健方面。

  1.与晨检人员密切配合,防止患病儿童进入幼儿园。每日晨检时间:早上8:00—9:00;晨检要求:一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱、指甲是否过长等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记:认真做好各项检查记录。

  2.出勤情况

  督促教师使用好点名册,做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明原因,做好记录,及时上报。

  3.每日检查公共区域、户外玩具及各班玩具及生活用品消毒及摆放情况,若发现问题,及时记录,及时处理。每天对教室卫生进行检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

  4.制定菜谱:选用营养丰富、易消化的食物,饮食多样化,品种丰富多彩,粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼儿的口味,做到二周不重复菜样。检查幼儿进餐情况,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

  5.给身体不适幼儿做好全日观察,给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

  6.每日检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查保育员做好幼儿午睡时的巡视工作。

  7.协同值班老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级,防止将幼儿误留室内,发现问题及时处理,消除隐患,以确保幼儿良好的生活环境。

  8.对体弱儿童采用综合性措施,如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导,并加强家园联系,取得家长的理解和支持,共同促进幼儿身心健康发展,减少疾病发生。营养不良及贫血幼儿予以营养丰富、易消化,含铁量高的食物,并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯,家长要配合家庭教育,保证幼儿有充足的睡眠,进行适当的户外体育锻炼,提高其消化吸收能力,增强体质。

  9.做好保育员每星期一次的业务培训工作,提高保育员的理论水平和实践操作能力,提升幼儿园后勤保育工作质量,更好地为幼儿服务。

  二、保育方面。

  1.做好幼儿一日生活常规的培养。

  认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、自主进餐、集体活动、午睡、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观察,精心照顾幼儿,耐心地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培养良好的饮食习惯。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

  指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

  培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给植物浇水、擦桌椅等。定期开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。

  2.幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,进步身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。保育老师在活动前要给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据天气的`变化为幼儿增减衣服。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤统计表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

  3.加强保育老师的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活动中,留意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室用紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无垃圾,室内物品摆放整洁,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

  4.强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化防范意识,杜觉事故隐患,让家长放心。

  三、逐月安排:

  九月份:

  1.认真做好幼儿园大环境的大扫除工作,组织保育老师对各班玩具进行清洁消毒工作,准备迎接幼儿入园。

  2.制定好本学期保健保育工作计划。

  3.做好新入园幼儿的体检和预防接种情况登记工作。

  4.根据体检情况做好全园幼儿的身高、体重登记及评价工作,筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

  5.加强幼儿的卫生教育工作,建立良好的生活卫生习惯,年级组制定出本学期健康教学计划。

  6.下发各班有关卫生保健资料方面的表格,督促其认真填写。

  7.加强对保育员(尤其是新入职保育员)一日卫生和消毒工作的检查和指导,每周二开展一次保育员业务培训。

  8.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

  十月份:

  1.对教师和家长开展健康知识讲座,召开第一次膳食委员会会议。

  2.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病和传染病的预防工作。

  3.对各班幼儿进行午餐、午睡、卫生和消毒工作的检查。

  4.组织保育老师进行保育知识考试。

  5.组织小、中、大幼儿开展“光盘行动”。

  十一月份:

  1.指导各班户外活动情况,督促保育老师正确使用隔汗巾,防止幼儿大量出汗,导致感冒。

  2.做好保健台账和卫生保健工作资料的上传工作。

  3.指导肥胖儿、体弱儿合理饮食,并为他们做好身长、体重的测量及评价工作。

  4.加强保育老师之间的沟通交流,做好保育方面的业务学习,规范保育员一日工作流程。

  5.组织保育老师开展保育技能比赛。

  6.组织小、中、大班幼儿开展“穿脱叠衣服比赛”。

  十二月份:

  1.对教师和家长开展健康知识讲座,召开第二次膳食委员会会议。

  2.加强晨检和各项卫生消毒工作,积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

  3.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

  4.做好患病儿童的疾病矫治工作,加强家园联系。

  5.组织保育老师开展“百变彩泥”技能比赛。

  一月份:

  1.组织保育员岗位练兵活动。

  2.做好学期末幼儿视力、身高、体重的测量工作,及时做好数据统计和汇总工作。

  3.做好各种统计工作,总结本学期保健保育工作情况,写好保健保育总结。

  4.整理卫生保健资料,归档。

幼儿园学期卫生保健工作计划 篇3

  随着春天的到来,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。我园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

  一、工作目标

  全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

  二、具体措施

  (一)生活习惯

  1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的`带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

  2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

  3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。

  4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好春季传染病的预防工作,按时帮幼儿脱、添衣服。

  5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  6、做好工作人员健康管理及业务培训。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。

  7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。

  (二)营养、膳食、卫生

  1、每周配合伙房制定合理带量食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析,每月召开伙委会一次,听取各位老师意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

  2、严格执行“食品卫生法”的要求,加强对食品采购,储存,加工的卫生检查工作。

  3、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟,餐桌每餐‘84’消毒30分钟后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。

  (三)日常物品卫生消毒

  (1)严格执行“托幼机构常用物品消毒常规”。

  (2)消毒液配制“84”消毒液1:200,水温小于30度,因为热水稀释氯气易挥发。

  (3)毛巾每天消毒清洗后晒干,皮肤过敏、结膜发炎的幼儿的毛巾单独消毒、暴晒,茶杯每日消毒柜消毒一次。

  (4)分餐老师,餐前洗手消毒。并指导幼儿餐前便后的洗手习惯。

  (5)春季呼吸道传染病多,督促检查各班每天开窗通风情况,使空气流通。定期检查和随即抽查卧室、寝室、浴室的卫生消毒工作。尤其是卫生间地面、马桶的消毒工作。

  三、安全检查

  1、严格执行安全检查制度,避免不安全因素。如每日检查活动区域,地板,花坛,桌椅,玩具柜等一些户外设施是否完好无损。发现问题及时上报,不留隐患,及时处理。

  2、每周召开保育保健工作会议,对安全,健康,卫生工作进行总结。对认真负责的给予表扬,对不足之处提出改进要求。

  3、督促检查各班教室,寝室电源安全。教育幼儿小手不要

  接触电源及危害性。班级的剪刀,药品,消毒液,肥皂粉,消毒剂要妥善摆好。

  4、开水热汤不易太烫,以免意外烫伤。

  四、家长工作

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系,了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

幼儿园学期卫生保健工作计划 篇4

  一、指导思想:

  学校卫生保健工作是学校教育教学工作的重要组成部分,本学期仍以区教育局和卫生局关于学校卫生工作会议精神为指导,继续深入推进学校健康教育、传染病防控、饮食饮水卫生安全等工作,结合我校具体情况,主要工作如下:

  二、工作目标:

  切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,积极配合上级部门完成各项工作。

  三、具体措施:

  1、认真落实《哈尔滨市公共场所控制吸烟条例》。

  校园内实行全面禁烟,,校门口张贴醒目禁烟标志和监督电话,开展形式多样的控烟宣传,成立控烟工作领导小组,制定专项工作计划总结。

  2、坚持预防为主的原则,加强学校传染病预防和控制。

  (1)认真做好学校因病缺课缺勤登记工作。

  (2)建立建全传染病防治各项卫生制度,完善学校传染病应急预案。

  (3)开展预防传染病宣传活动。

  (4)按要求落实晨检、因病缺课追查登记,发现可疑传染病疫情和集聚性症状事件及时上报卫生服务中心,并做好预防性消毒工作。

  3、加强“六病防治”工作,促进学生体质健康。

  (1)视力不良:制定防近工作计划,采取积极有效措施控制学生视力不良的发生率。

  (2)肥胖超重:开展有关预防肥胖的健康教育和宣传活动。学生身高体重营养评价信息及时反馈学生家长,努力创造家校互动的`学生肥胖干预环境。

  (3)龋齿及牙周病:组织开展有效刷牙和爱牙护牙宣传活动,配合卫生部门开展口腔健康普查,协助社区卫生服务中心开展充填服务。

  (4)沙眼:结合学生体质健康监测,开展学生沙眼普查普治。

  4、落实学生健康监测工作,根据学生健康状况,及时进行健康指导或健康干预。

  4~6月配合完成一年一次的学生健康检测,对象为一至五年级全体学生。检测内容按规定项目进行,对查出的阳性体征学生及时做好复查确诊工作。根据要求做好对学生的体质分析报告并开出健康处方告知学生及学生家长,完善服务。同时做好监测分析与汇总,按时完成全区统一的报表。

  5、加强饮食饮水管理,提升人员规范意识。

  严格按规定做好学生午餐工作和提供符合卫生要求的生活饮用水,确保师生的身体健康。

  6、弘扬红十字会精神,推进学校红会工作。

  做好5月8日的“世界红十字日”专题宣传活动,弘扬人道主义精神。

  本学期每月主要工作安排:

  二月份:

  1、制定学校卫生工作计划。

  2、加强学校环境卫生、教室卫生的检查。

  三月份:

  1、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检、告家长书等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。

  2、开展全校学生“防近”活动,利用多种形式宣传保护眼睛的知识(升旗、广播、LED等形式)。

  四月份:

  1、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。

  2、配合上级部门对全校学生体检监测工作,并做好登记、分析,对检查阳性体征的学生要跟踪调查并登记在册。

  五月份:

  1、世界无烟日宣传, 一次禁烟专题广播。

  2、配合牙防所完成全校学生一年两次防龋填龋工作,做好班级协调工作。

  3、开展夏季传染病宣传,更换宣传栏。

  六月份

  1、填写全校学生体检结果并发放给每一个学生。

  2、完成各项报表汇总工作。公共卫生软件本学期各项内容上传工作。

  3、资料的整理、累积、装订归档。

  4、总结、评优:完成学期末的各类报表及卫生室小结;评选出优秀卫生员。

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