小学老师给学生的推荐信

时间:2024-07-02 17:46:24 推荐信 我要投稿
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小学老师给学生的推荐信

  在当下社会,很多场合都离不了推荐信,不同种类的推荐信具有不同的用途。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的小学老师给学生的推荐信,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学老师给学生的推荐信

小学老师给学生的推荐信1

尊敬的先生/小姐:

  您好!本人有意申请贵公司网络客服的职位,我自信符合贵公司的要求。

  今年五月,我将毕业于xx职校,我的'专业是电子商务,我有扎实的专业基础知识,我会成为一名优秀的客服人员。

  我曾代表学校参加全区专业客服人员比赛荣获一等奖,得到很多老师的赞扬。

  随信附有我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。

此致

敬礼

  xxx

  时间

小学老师给学生的推荐信2

尊敬的先生/小姐:

  您好!本人欲申请贵公司网络客户职位,我自信符合贵公司的要求。

  今年7月,我将从xxxx职校毕业,我的专业是电子商务,我还有其他专长如电脑COVELDRAW 制图,办公室Office软件应用 ,工作认真有耐心,勤快、刻苦,语言方面如英语良好,国语水平良好,粤语水平良好。

  在校期间刻苦勤奋,热爱学习,工作认真,我平时比较文静,但是做事我会全心全意投入,而且有耐性。

  客服促进了整个商业界的发展,我愿为小太阳能电子商务有限公司的发展做出自己的`贡献。

  随信附有我的简历,如有机会有面谈的机会,我心存感谢之意。

此致

敬礼

  xxx谨书

  时间

小学老师给学生的推荐信3

尊敬的各位领导:

  XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终?保持着谦虚、勤学好问的良好作风。

  对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该?生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持?体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的.好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能?、证明自己的机会。

  此致

敬礼

  推荐人:XXX

  XXXX年X月X日

小学老师给学生的推荐信4

xx中学的各位领导:

  xxx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的女生,也是作为班主任的我喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的'学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  xxx自入学以来,就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼,不但尊敬师长,团结同学,而且心胸开阔,乐于助人,这为她赢得了老师、同学的喜爱,因此,多次被评为“校三好学生”,“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心,发言也很积极,因为她小小年纪就博览群书,所以遇到有难度的问题时,她总会有与众不同的见解,常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力,具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好,追查原因才发现,她因为看书入迷,很晚了才匆匆忙忙写作业,因此书写不公整,错误较多。自从批评教育她以后,这种低级错误她就再也没有犯过,让我很是欣慰。

  xxx自三年级以来一直担任数学课代表,她处处以身作则,工作积极主动,责任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解,不但是老师得力的小助手,而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来,xxx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员,她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子,积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作,丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸,到社会福利院照顾儿童,清扫浮山垃圾,给小树浇水,为浮山填绿色等,活动中都能看到她活跃的身影。

  要说不足之处,xxx也有一点儿,比如,因为太爱看书了,课间也不出去活动,因此,身体比较瘦弱,近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心,书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习,希望贵校能够接受xxx同学的申请。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学老师给学生的推荐信5

尊敬的各位领导:

  XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的`良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第xx届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣

  爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

  推荐人:XXX

  20xx年X月X日

小学老师给学生的推荐信6

尊敬的先生/小姐:

  您好!今年 5月我将从xx学校毕业。本人有自信申请“小太阳能”电子商务有限公司的网络客服岗位,也符合贵公司的要求,我的专业是电子商务,对商务方面有一定了解。 客服是我最我为厉害的一个技能,不仅这样我还掌握了PS,、网络经营和物流等技术,同时我对网络的'发展有一定的认识。

  在毕业期间,我对自己某些专业方面的事物有一定的责任感和追求完美的心态使我能面对困难和挑战。

  现在电子商务促进了互联网的发展,我愿为贵公司的前途作出力所能及的贡献。 随信有我的简历,如有机会和小姐/先生面谈,我将十分感谢。

此致

敬礼

  xxx

  时间

小学老师给学生的推荐信7

尊敬的各位领导:

  XX同学于XXXX年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的.良好作风。求知欲强,

  对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣

  爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

小学老师给学生的推荐信8

尊敬的贵校领导:

  您好!我是xx的班主任老师xx,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的.学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  她来自山村,懂得珍惜。吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到完美。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学老师给学生的推荐信9

敬爱的刘老师:

  您和师母都还好吗x

  虽然分别只有短短的一个学期,可是我们却都很想您:想念您在大屏幕前用鼓励的话语为我们播撒的勤奋种子;想念您在学习档案上温暖我们的字迹以及黑板上那几个可爱的错别字;想念您理解我们想家而大大方方借给我们的那部黑色的手机??

  我们怀念那段日子。

  当然除了怀念,还有莫大的感激。

  老师,您知道吗,虽然我一直都不是个叛逆的孩子,但在小学时,却曾因为一句话的含糊,被老师在全班同学前讽刺;曾经因为不懂得人情世故被老师在熙熙攘攘的学校大厅前训骂,那时,那些字眼曾深深地刺在了我的心里;至于每学期的期末评语,也总是千篇一律地要我积极。而您,从不这样。我还记得,初一开学不久时,那个忘记送作业本的错误,当时正在给其他同学辅导的您听了这个消息,只是慢慢地抬起头,浅浅地笑了笑,然后淡淡地说了声:“没事儿”。当然,您或许已经不记得这件事,因为它在您向来宽厚仁慈的心里是那么不起眼啊。但是,就是那具简单的“没事儿”,却让我有了向前的动力,虽然您没有说一句让我积极的话语,但确确实实让我变得积极。还有您每周在学习档案上写的评语,也总是能够从不同方面找出我的问题并给予鼓励。老师,谢谢您。

  老师,您总是那么相信我。那些承办班级运动会的`项目、绘制并设计要张贴的表格,您总是毫不犹豫地交给我,您在不经意间流露出的信任,让我也更加相信自己。我知道,您是在锻炼我。虽然我从未认为自己是一块金子,但是您的那些信任,让我感觉自己像一块一直被埋在土里的金子被您发现后,放射出了光芒,然后被您细细地雕琢。老师,谢谢您。

  老师,我觉得对不起您。初二上学期的那段日子,总是劳烦您在晚自习后还要冒着刺骨的寒风穿过冰冷的空气把我护送到校门口,看不到家长,您就不走。您是担心我再一次受到打击。老师,我一直想对您说:谢谢您。

  老师,您放心,这段日子我们都在进步,而我,也将沿着您希望的方向,大步,向前走去。

  此致

敬礼!

  学生:张xx

  20xx年2月

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