大学自主招生班主任推荐信

大学自主招生班主任推荐信

　　在当下社会，推荐信对我们的作用越来越大，我们在写推荐信的时候注意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的大学自主招生班主任推荐信，欢迎阅读与收藏。

大学自主招生班主任推荐信1

清华大学招生部老师：

　　我是XX同学的化学老师，班主任，王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生XX! XX同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。

　　他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。

　　他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的`体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，XX同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。

　　他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，他也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。

　　希望您看了这封推荐信后,加以考虑XX,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

大学自主招生班主任推荐信2

ｘｘ大学招生部老师:

　　您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!

　　ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。

　　她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。自我掌控能力超强，学习效率高！

　　她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的.状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！

　　出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。

　　ｘｘｘ同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！

　　鉴于以上情况，我们认为ｘｘｘ同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐ｘｘｘ同学参加自主招生选拔。

　　此致

敬礼！

大学自主招生班主任推荐信3

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：

　　你们好！

　　作为徐莹的政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，使徐莹同学圆梦西南财经大学。

　　因为徐莹再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘，我觉得若果要评价她，她的名字是最好的评语：徐莹-------徐而有度，莹而有慧。

　　她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初并未潮头弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢，激流勇进，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！

　　她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她的.学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思，在学校一角凝然有虑，欣赏她在帮助同学解题时举重若轻，欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺！

　　徐莹如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光，与她交流，暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘！相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！

　　晶莹如玉，我推荐之！

　　此致

敬礼！

　　推荐人：

　　江苏省前黄高级中学

　　高三（）班主任 郭 强

大学自主招生班主任推荐信4

　　**大学招办领导：

　　您好。

　　我是**省**中学**班班主任，**。现在，我推荐我班**同学参加贵校自主招生考试。下面我将**同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解**同学。

　　**同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师，直接教**同学物理课。在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

　　他有较强的担当意识。进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在，我们学校的`不少班级都采用了他说的办法来实施。

　　他有较为成熟的思想认识。考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。**同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。

　　我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，**同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。

　　此致

　　敬礼!

大学自主招生班主任推荐信5

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是XX中学XX班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。XX同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

　　一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备 了良好的心理素质和发展潜能。

　　二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之 时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

　　三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的'学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

　　四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工 作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信XX同学将能成为优秀乃至杰出人 才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

大学自主招生班主任推荐信6

　　尊敬的**自主招生领导：

　　你们好!

　　作为**的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。

　　**同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式，却又是我最赞赏的。能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思考后，主动寻找班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间，在有计划，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。而他行为也使他在同学们心中的'地位升的很高。

　　当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会给贵校更多惊喜。

　　此致

　　敬礼

　　推荐人：**

大学自主招生班主任推荐信7

　　**大学招生办：

　　我是**中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

　　该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　出于对**学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的'远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

　　**同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

　　鉴于以上情况，我们认为**同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐**同学参加贵校保送生选拔。

　　此致

　　敬礼!

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