美国大学信

美国大学推荐信

　　在经济飞速发展的今天，我们都跟推荐信有着直接或间接的联系，推荐信可以展示出申请人的才干和优势。相信写推荐信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的美国大学推荐信，欢迎大家分享。

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　　一、推荐信为什么重要？

　　想要写好推荐信就先要充分了解它的意义，这实际上是为学校提供一种高效的选拔制度。

　　首先，推荐信能够直观地展示申请人的相关信息。帮助招生官做出正确的判断。其次，对于校方来说，推荐信还是校方提高申请人筛选效率的重要途径之一。在GPA、科研水平等硬件条件大致相同的条件下，推荐信也为校方提供了一种择优录取的重要标准。

　　二、推荐信的内容与推荐人

　　1、推荐信内容

　　很多学生和家长都对推荐信寄予厚望，希望能找大牛来写推荐信，然而事实上，推荐信的内容才是最重要的。

　　推荐信最重要的是要让招生官会更全方位地了解到学生的资质、求学心态甚至于一些自己都不会发觉的闪光点。

　　一封好的推荐信的内容是能反映学生的.两个层面：一是课内，二是课外。课内要能够通过具体课堂事例描述你的学术能力，课外要能够通过与你的沟通交流描述你的人格魅力。

　　2、推荐人与你的关系

　　不要迷信“大牛”，特别是不要选择不太熟悉的“大牛”，不然你很可能会收到一封内容空洞的推荐信。且招生官或许对你心中的所谓“大牛”其实并不了解，真正的“大牛”也不会轻易答应为一个不熟悉的学生做推荐。

　　所以推荐信的首选最好是熟悉你的任课老师，熟悉你的老师既能够写出真材实料的推荐信，也会在递交申请时更加配合你的申请，如及时签字、转发学校的推荐邀请邮件、配合学校的核实工作等。

　　3、推荐人的声望

　　至于推荐人的声望到底重不重要呢？当然是重要的，但必须符合上述的条件才行。前提是要熟悉你，这样才能写出对招生官有价值的推荐信。

　　通常而言，一封美国教授的推荐信就要比中国教授的推荐信更有说服力。学生如有国外交流机会一定要好好珍惜，与教授多互动，保持良好关系，争取获得其推荐的机会。

　　三、有价值的推荐信是什么样的？

　　1、核心原则：值得信任

　　推荐信本质上是一种信任背书。这里有2个要素：首先推荐人可信。推荐人本人具备已被认可的声望，成就，地位，在相关领域知名。这个方面，推荐人自带信任度直接影响推荐效果。其次推荐信的内容可信。一封推荐信，至少应当包含以下3个方面：相识原因（产生关联的原因），学术成就，个人品质，中间要细节展示，而不是笼统的给出评价。推荐人一定要和我们是有比较紧密的关联的，因为联系不够紧密意味着了解深度广度不够，推荐内容的可信程度自然难以让招生官相信。

　　2、黄金法则：大牛推荐人+硬核经历+强烈推荐

　　大牛推荐人：申请专业的知名人士（任职机构知名、职称高、成就高……）。

　　硬核经历：双方有过紧密学习或者工作共事经历，且该经历有能力要求，有成果产出。典型经历：科研项目，论文发表

　　强烈推荐：推荐人基于申请人专业能力和总体素质，给出客观评价并强烈推荐。

　　四、推荐信内容要求

　　1、对被推荐人进行高度赞扬

　　推荐信的内容必须对申请者的品质高度赞扬，措辞可以夸张一些，不要不痛不痒。推荐的用词举例：extraordinary，exceptional，remarkable等，这些表达显然比一般程度的用词例如：good、nice等更容易让人印象深刻，摆脱平庸的措辞，和中规中矩的推荐信拉开差距是推荐信的基本要求。

　　2、注意细节

　　推荐信细节要具体，推荐信要阐述清楚学生的经历和优势，这就需要具体的细节来支撑。例如：张三是高等数学考试年级唯一的满分获得者；李四根据统计分析做出的数据模型比其他所有人做出的模型预测率都要准确。这些专业的素材内容能直接打动招生官，提高学生的录取概率。

　　3、篇幅不宜过短

　　推荐信篇幅不宜过短，要详细阐述学生的特点，以及介绍清楚推荐学生的原因，推荐信需要把过程和来龙去脉说明清楚，也可以利用一些小故事来填充。整体的篇幅不宜超过一页半，也不要低于四分之三页。

　　4、运用对比和数据

　　使用比较级的方式来做推荐，鉴于美国招生官对于中国国情和学校了解信息较局限，很多招生官其实缺乏整体概念，这个时候推荐信就可以采取比较级的方式来解决问题，例如：张三是本专业100名学生中的前3名；李四的综合能力是我过往十年教学经验中最突出的那一个。总之，推荐人要利用数据化的分析对比，在对比中帮学生背书，达到良好的推荐效果。

　　5、推荐内容要与申请方向匹配

　　推荐信的内容和申请方向要匹配，这个要求其实可以拆分为两点，第一是推荐信要有具体内容支撑，不能泛泛而谈，研究生阶段的学习都是划分比较精确的窄域，推荐信中需要把这部分内容作介绍，让学校迅速找到重点；第二是这部分具体内容需要和申请的方向一致或高度相关，投学校所好，这就需要学生在申请前就做好规划，最大程度利用自己的优势。

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　　（1） 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

　　（2） 挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

　　（3） 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的'。

　　（4） 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

　　（5） 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么 发展等。

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　　一、推荐信的重要性

　　其实目前很多在准备20xx年秋季课程的同学都注意到了推荐信，而且今年申请的人多，所以学生们都希望能利用推荐信让自己在所有申请者里更亮眼。而且美国在今年的报考里也确实会更看重推荐信。

　　以往都是标化考试属于比较重要的因素，但其实光是通过学生的分数，时很难看得出来学生个人更真实的情况，但推荐信恰恰就能传达出学生的这种个人观点。所以在今年的报考中，大家最好是能获得三封推荐信，让自己的学科老师来写两份，剩余的一份可以让学校比较熟悉自己的管理人员来写。

　　但因为最近很多学校都是网上的课程，这也给师生关系的建立造成了一些障碍，使得老师对于学生没有那么的熟悉。而且上课时大多是老师面对黑屏来讲课，很难判断学生此刻是什么状态。这就需要学生们掌握有效的与老师建立和谐联系的技巧了。

　　二、如何获得推荐信

　　1、在课程外建立社交关系

　　远程上课与传统的上课方式不一样的.自然是社交活动方面。传统的上课方式，学生在上完课后都能与同学或者是老师沟通。但网课其实不管课前课后，学生之间，或者是与老师之间基本没有交流。那么在这种情况想要拿到推荐信，就必须得在课外时间去找机会跟老师交流，可以定期与老师讨论一些跟课堂内容有关的话题，或者是聊聊自己在留学上的计划。只有通过这样的交流，老师才能了解学生的学习还有生活等等都是怎样的状态，自然也就能够写出高效的推荐信。

　　2、组织网上的课外活动

　　虽然网课的形式是的很多活动没法实施，但还是一些网上课外活动是学生能够参加甚至是自己组织的。学生也能邀请老师这些网上活动，通过这些活动也是能够得到高效的推荐信。

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　　美国大学推荐信的提交方式有两种，即：

　　1、网推;

　　2、纸推;

　　先来说说网推，网推是目前最流行的方式，因为网推既省时又省力，推荐信也能够让对方在第一时间内看到，对方也能将意见及时回馈给你，因此时效性很强，同学们在发送邮件时一定要选择母校的'邮箱，不要用自己的邮箱，因为美国大学只认可带有edu或org后缀的邮件，其他的邮箱均不认可，因此大家不要犯低级失误。

　　推荐人在收到申请院校发来的推荐信链接后，点击链接进入推荐信撰写页面，按要求进行填写即可，然后还需填写一份推荐表，然后将两份材料一起发送给申请院校，这样学校会像申请人发送一封确认邮件：XX已经为你提交了推荐信，但是同学们看不到推荐信的内容。

　　有些老师或教授由于工作繁忙而将已写好的推荐信交给学生进行填写，同学们要诚实填写，不能弄虚作假，也不能画蛇添足，美国大学对留学文书的审查时非常严格的，对虚假信息深恶痛绝，因此大家要实事求是的填写，否则后果很严重。

　　除了网推外，纸推也是可以的，推荐人通过书面撰写推荐信，然后以PDF格式打印出来，然后在上面签字，然后同填好的推荐表一同放入信封中封好，然后邮寄到学校即可。

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　　谈到留学申请推介信，也许大家都会不假思索地表示，不就是通过推介信加深招生官对申请者的认识或肯定吗?那招生官究竟对学生哪些方面比较关注呢？具体说来，主要有以下几个方面需要学生在准备时推介信给予重视！

　　1.你所讲述的都是事实。

　　推荐信，首先就是看它在多大程度上证实并支持你在申请表格中所讲述的事情和你的角色定位。有些学校的招生委员会用"吻合"这一术语来描述你所讲的有关自己的情况和推荐人所讲的有关你的情况是否一致。譬如，你声称自己经常组织班级讨论, 并且对此类的"英雄"事迹直言不讳，那招生官员就会通过推荐人的推荐信来证实你所讲的情况是否属实。

　　2.你具备多方面的资格条件。

　　看看通用申请表格（Common Application）中教师推介表，你会知道，学校要求老师从多方面对你进行评价------创造力、创新性、驱动性、独立性、主动性、智力、学习成绩、 书面表达能力、在班级讨论中发挥的作用、自律、发展潜力-----然后再把这些评价扩展开来。推荐信是提供更多关于你的信息的绝好工具。 推荐者们尤其喜欢以举例和讲故事的手法来写推荐信。

　　3.比起你在申请短文中所讲述的内容，推荐信还能提供更多有关你的信息。

　　因为你在申请短文中所能讲述的内容是有限的，所以，你很难把握所有可能使你成为合格申请者的每一件事情都表达出来。这样，用推荐信来填补这一空白就显得非常重要了。比如，"在你所列出的各项活动当中，哪一项活动对你最有意义，为什么？"就可能是其中的某—个问题。如果你参加了两三项自己都喜欢的活动，你是不是就应该对它们都进行粗略的描述呢（而不是集中笔墨于其中的一项活动，展开讨论)？或者为没有足够的空间讲述其中某项活动而感到绝望呢？其实， 都没有必要。你应该做的，就是充分利用推荐信对你的申请做一个补充。通过与推荐人的相互协作，你可以用推荐信详细讲述你候选资格某些方面的情况。这些可能是你自己在申请材料中未及提到的。

　　4.你的成就给别人留下了深刻的印象。

　　招生官员不大喜欢申请者过分显露自己的锋芒。如果你的叙述代表的只是你个人主观的看法，而不是以例证为支持的客观事实，那就更会引起招生官员的反感。如果是由推荐者而不是你自己来说，你是"戏剧社团中最有趣的一位"或者"人人都尊重的.一位"，那你就更容易被大家所接受，而且也更可信。 推荐人正面的评价能让招生官员意识到，你给别人留下了好印象。此外，还能让他们相信，你对自己的描述是真实的。

　　5.影响学习或课外表现的一些特殊情况。

　　推荐信是讲述异常事件或特殊情况的好机会。而这些可能会对你的申请不利。为什么你的西班牙语成绩只得了B-？你的老师或者升学顾问能够替你解释。那是因为你的西班牙语老师过于严厉，上他的课平均得分只有C。而其他西班牙语班级的平均成绩却为B+。如果你在九年级和十年级时表现并不佳，是个悟性太迟的人，那么，推荐人就会按时间顺序来谈论你的表现。同时， 他们还可以向招生官员说明干扰你学习的一些个人因素，比如学习障碍、健康问题或者家庭问题。

　　6.所在的学校和班级的信有助于说明别人对你的看法，以及与同一个环境下的其他人相比，你所具备的优势和劣势。

　　招生委员会希望从升学顾问的推荐信中了解你的学校以及你所在的班级。推荐信提供了有关你的背景环境的信息，这样，招生官员就能更好地评价你。这类推荐信常常会谈到你在班级的排名、学校GPA成绩的计算方法、你所学课程的深度和广度、你在学校里的影响力以及你参与课外活动 的情况等。

　　7.能准确评价他人以及他们对你的看法。

　　如果你最后选择的推荐人为你写了一份极其普通的推荐信，那招生官员就会怀疑你的鉴别力。甚至还会认为，你实在是找不到为你说好话的人了。

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　　美国留学择校，一个好的推荐信非常重要。美国本科一般是秋季入学，不同的学校申请的截止日期也不同。 推荐信对于成功申请名校很重要

　　申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般由系主任、专业导师来写推荐信，最好能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。

　　准备个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay)：个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。

　　准备个人简历(Resume)：个人简历是申请人的说明书，招生办老师可以在最快的`时间内了解你的所有信息。因此好的简历可以给你的申请增光添彩。在实际操作中，我们发现很多中国的学生并不了解英文简历的格式，措辞等，很多表述让美国人不知所云，因而适得其反。所以应当注意在制作英文简历时尽量符合美国人的书写习惯，格式及表述，这样才能让他们对你有准确的认识。

　　提供在校成绩单(Transcript)：学校签发，中英文各一份，由学校密封并在封口处加盖公章。成绩单最好由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。

　　一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。

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　　老师：

　　您好!

　　在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——同学。作为该学生的化学老师，两年大的时间里我见证了同学的一步步成长。

　　同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来他各方面表现都很出色，主要从两个方面来介绍：

　　一、学习能力强，成绩优异。同学思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。他勤奋好学，在高中会考中化学得到 “A”级。跟从我做课题《生活中的化学》的研究，在研究过程中，带领研究小组的成员查找资料，观察生活，研究身边事物，在小组实验活动中，不仅表现出了很好的动手能力，而且也体现了团队合作能力和领导能力，总能带领本小组能又快又好的完成实验内容。同时也表现出对工作的负责，对科学的执着。除此以外，我还发现他在其它的学习中也有不俗的'表现，各科成绩在年级名列前茅。

　　二、谦虚稳重、乐观开朗对生活充满热爱和憧憬。同学热爱公益事业，利用休息时间去敬老院慰问老人，给老人们搞卫生，表演节目，问寒问暖。他总是说希望用自己的言行能够起到带动作用，虽然少数力量可能还很薄弱，也许不能做到立竿见影的效果，但我们的爱心是永恒的，我们尽量做到服务老人，娱乐老人，为老人们的晚年生活增添一点色彩。

　　这个各方面都很优秀的学生，我衷心的祝愿他能够在今后的学习生活中有出色的表现。我相信，他会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。

　　最后，感谢您们阅读我的推荐信。

　　推荐人：

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　　申请美国大学推荐信可以有谁推荐？我们都知道文书材料在申请美国大学中的作用，推荐信是非常重要的文书材料之一。美国大学之所以很看重推荐信是因为推荐信是的来自于第三方对于申请者的评价。每个学校大致要求两至三封推荐信，高中生的推荐信大致有三种类型。下面为大家带来申请美国大学推荐信的三种类型。

　　申请美国大学的推荐信之三：同学推荐

　　同学是每一个申请者每天相处时间最长的群体，因此同学的评语可以看出申请者的团队精神等等。之所以选择同学作为推荐人是因为同学是最熟悉彼此性情和生活的了。以同学关系这样的视角来阐述推荐原因真实而且作用很大。

　　申请美国大学的推荐信之二：老师推荐

　　老师的推荐信是很常见也是必不可少的。老师推荐信一般是由学生自己选择两位比较熟悉的任课老师来填写。在选择任课老师之时也要注意所申请的专业是偏向文科还是偏向理科。推荐信的内容在使用形容词的同时，加上具体的小故事、数据来支持老师的观点。但是，切记写的太过夸张，你的'任课老师不可能对你方方面面的生活都很了解，推荐信的原则是以真实为基础的。

　　申请美国大学的推荐信之一：学校推荐

　　美国大学跟中国大学的教育体制和录取体制都很不一样。因为美国没有统一客观的标准，学校的推荐就更加重要。学校推荐只要是指申请者在校期间获得的各种荣誉，参加的各种活动等等。通过这些荣誉和活动来体现申请者的软背景，因为美国大学所期待的学生并不是只会读书的书呆子。

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　　通过美国大学网申系统提交推荐信，这样非常方便快捷，不会丢失，并且通常可以立即在网申系统上看到确认信息——推荐信已收到。要求网申的学校都会提供一个申请系统，在注册了ID后可以使用其反复登陆填写系统需要的信息，只需要根据要求并在Deadline前提交(Submit)即可。

　　美国大学网申系统提交推荐信注意事项：

　　如果通过美国大学网申系统提交推荐信，网申系统会给你的推荐人发送一封邀请信来邀请他推荐你。但是，由于有些学校的邮箱对垃圾邮件的过滤功能过于严格，以至于常常把各个网申系统(如embark)发送的自动邮件当作垃圾邮件或者直接隔离，如果老师用Outlook/Foxmail之类的'邮件学生端收邮件的话，这些邮件是收不到的。

　　美国大学网申系统提交推荐信的步骤：

　　具体网推步骤为：到学校申请系统上填入你的推荐人的信息(姓名、电话、油箱等等)，然后学校系统会自动发送一个链接到你的推荐人的油箱。推荐人可以通过这个链接进入到学校的推荐系统，然后根据学校要求输入学校所需的推荐信息，点击提交，推荐完成。

　　当然我们都知道大多数中国人的推荐信过去都是申请人自己写好然后请推荐人过目签字自己邮寄即可。那对于网申来说，其实同样可以在不麻烦推荐人撰写推荐信的前提下完成推荐，具体操作流程为：首先自己写好推荐信草稿，然后请推荐人过目并修改，定稿。随后跟推荐人取得推荐人的邮箱(账号及密码)，登录推荐人邮箱进行正常网推步骤即可。

　　当然这么做也会有几个问题：1，推荐人不愿意把自己的邮箱给申请者。2，推荐人没有电子邮箱。遇到第一种情况，如果推荐人不愿透露自己邮箱信息，就只好请推荐人自己上传申请人已经写好的推荐信并且登录推荐系统自己输入相关信息，当然这样会占用推荐人一些时间，但要比直接让推荐人自己写推荐信省事很多。遇到第二种情况推荐人没有邮箱，则可自己征得推荐人同意的情况下自己注册一个商业邮箱，再以推荐人的名义用这个邮箱进行网推。

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　　首先，我们看一下申请美国大学推荐信的重要性，推荐信一般是由第三方给申请者的评价和描述，可以说是比较客观的，其可信度较之其他的文书更有参考价值，因此推荐信在申请文书中的作用是非常关键的。

　　那么是不是申请美国大学推荐信都要写一些优点呢？如果通篇都在讲自己的优势，会让校方觉得不真实。那么如何在美国留学申请推荐信中巧妙加入自己的缺点并且加入的'缺点又能为申请提供帮助呢？

　　适当指出个人缺点

　　一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信真实，还会通过似贬实褒，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点，但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点——废寝忘食的工作态度，从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

　　缺点不要针对自己的专业

　　留学专家提醒大家，可以考虑针对你的专业，不注重的地方，写一些缺点。比如你以后是要做研究的，你就不能说自己没耐心，不注意细节，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能说自己不善于和人相处，交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业，但是要看起来要真实一点，而且不能跟你其他部分写的有矛盾。

　　上述就是有关申请美国大学推荐信写作策略的简单介绍，总之，在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的，但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。

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　　美国的大学越来越不相信学生的托福成绩，也越来越不相信国内教授的推荐信。这几乎成为美国名牌大学的共识。哈佛大学曾经招到一些来自中国的学生，他们有非常高的托福成绩，有国内著名大学教授的赞誉满篇的推荐信。但是，有的学生到校后却没有能力上课。究其原因主要是严重缺乏语言能力，缺乏积极表达能力，更缺乏领导能力和组织能力。所以，美国名校愿意寻求机会对学生进行面试。20xx年，哥伦比亚大学将在北京设立办事处，主要职能就是面试申请哥大的学生。

　　随着美国留学政策的放开，越来越多的中国学生选择留学美国。其中，出国攻读本科的比例逐年增加。由于美国一流大学基本都属于研究型大学，以哈佛、哥伦比亚大学为代表的美国名校更致力于在研究生阶段吸引更多的研究型人才。同时，由于美国的研究生录取通常由每个专业的录取委员会决定，更多的决定权在每个科系的教授手中。所以，美国名校研究生院教授有意招一些中意的中国学生。

　　美国是高等教育资源非常丰富的一个国家，高校将近4000所。随着国际教育产业意识的觉醒，可以肯定积极来华招生的行为将势不可当。近些年来，美国经济一直处于低潮，美国大学来华招生会给美国经济带来多方面的积极影响。算一笔账：一个自费留学本科生在美一年的花费从十几万至几十万元人民币不等。如果按照每年20万元的教育花费计算，4年就需要80万元人民币。如果每年2万中国人去自费留学，将会给美国带来多大的收益。

　　据了解，美国大学一直是促进美国签证政策改变的积极推动者。美国教育界人士对美国国会长时间施加了压力，促使美国签证自20xx年底对华迅速开放。美国国务卿赖斯在声明中表示，美国驻外使领馆无权评判赴美留学生选择美国任意一所合法的学校。这说明美国的近4000所高校已完全对外开放招收留学生。目前，美国大学招生变被动为主动的原因，既有争夺优秀学生的目的，也有帮助一些地区，尤其是中西部弥补大学生源不足的需求。同时，美国大学愿意招收一些国际学生，以维持学生生源的多样化。

　　机械、汽车、建筑工程等。如果留学英国，学习工程类的留学生更容易找到工作或继续做研究项目。

　　美国

　　虽然现在拿到美国签证不如以前难，但要在美国就业并不容易。由于经济不景气，很多大企业都裁员。不过，经学校推荐或有教授推荐信者，以及有实习经验的毕业生，就业成功率相对较高。教育、建筑工程、金融服务等专业的毕业生较容易就业。

　　澳大利亚

　　应聘相同的职位，留学生的技术和学历必须超过当地人，才有机会被雇佣。澳大利亚移民部每年都会公布紧缺职业，如果所学专业与这些紧缺职业相关，那么就业的希望就大大提高。如教育、土木工程、IT、汽车修理、园艺等专业都深受欢迎。

　　与此同时，随着澳大利亚经济的发展，商科人才的需求量呈现持续上升趋势，会计、精算等专业学生在澳也非常受企业青睐。由于澳大利亚人口老龄化加深，护士也十分奇缺，尤其是男护士奇缺。

　　加拿大

　　加拿大的就业机会相对较多，如工程师、计算机、会计和金融领域。对留学生来说，如果事先制订一个周详的计划，就业成功率将有效提高。

　　法国

　　对想留在法国工作的留学生来说，必须要掌握法语。获得法国高等专业文凭的留学生，由于参加过很多实习，因此被认为有一定的工作经验，将拥有更多的就业机会。

　　新加坡

　　具有高技术专业知识的人才在新加坡找工作难度不大，尤其是通信、电子及其他领域和金融领域的专业人才，将被优先引进。

　　荷兰

　　荷兰有大批的海外投资企业，对管理、技术和金融人才有一定需求。想要留在荷兰就业，留学生学习期间的专业成绩必须突出，最好能拿到知名企业提供的全额奖学金，所学专业要与求职职位对口，留学生一般很难获得在荷兰永久工作的权利。

　　薪酬比较

　　有欧洲留学背景者薪酬位居首位

　　据比工资网的数据统计，工作过多年并且有留学背景的员工的平均薪酬，年薪均在20万元左右(详见左表)，但不同洲留学回来的员工，其平均薪酬有所区别。数据显示，欧洲和亚洲留学回来的人员，薪酬相对较高，而大洋洲留学回来的人员，薪酬最低，北美洲其次。这主要是因为欧洲留学回来的人员，很多都掌握了法语或德语等两门语言，到德资或法资企业中工作竞争优势明显。另外，欧洲和亚洲大部分国家，都是非移民国家，多数留学生回国发展。如据中智黄浦分布的统计，英国约有80%到90%的留学生，选择回国就业。而北美洲、大洋洲的许多热门留学国家，都是移民国家，很多人留在当地发展。

　　海归求职路径“风云决”

　　最“赚钱”的求职路径：海外公司外派

　　对留学生而言，最赚钱的'求职路径是毕业后在留学国找到工作，然后由总部派回中国来工作。由于这种方式拿的是外方的工资，薪酬要比国内的员工翻好几倍。

　　不过，要找这样的工作，需目标比较明确。留学生一开始就把那些已经拥有大量的中国业务，或今后准备到中国开拓市场的公司作为目标求职对象。

　　最盲目的求职路径：综合招聘会

　　对留学生而言，最盲目的求职方式是回国参加各种各样的招聘会。实际上，由于留学生的群体优势比较突出，外语较好、较能容易融入国际文化。所以，参加招聘会时，要有针对性，如每年海外人才中心举办的留学生专场招聘会等。

　　最佳的求职路径：人才中介机构

　　实际上，除了招聘会之外，对留学生而言，到一些专业外企服务的人才中介公司求职，是最佳的求职途径，不同留学国回来的学生要找不同的人才中介机构。如英语系留学国可找上海市对外服务有限公司、中企人力、万宝盛华等；到日本留学的学生回国可找英创、保圣那等；德国留学回来的学生可找伯格人力资源公司等。另外，到前程无忧、中华英才网、智联招聘等国内知名求职网站投递简历，也是一种比较便捷的方式。

　　维州政府在持续不断的外界压力下开始讨论推行HECS（大专教育供款计划）的事宜，但联邦政府目前还未透露是否会签署这一被维州多数人反对的计划。

　　州长John Brumby说州政府正在准备全面筛选维州的培训机构，这将是近年来“最终要的宏观变革”。它将通过上涨学费以及开放培训市场来让TAFE机构与雨后春笋般出现的私人培训机构竞争。

　　该计划旨在扭转技术人才的缺失，还有个重要的目的就是允许学生申请“按收入比例还款”型学生贷款（ICL）——这和大学的HECS政策相类似——以此化解日渐高昂的学费。

　　但是这项提议还未通过就已备受争议。根据教育工会的调查发现，55%的维州人并不支持这项提议，十之八九的人相信，上调学费只会加剧技工的短缺，让很多学生无力学习相关课程。

　　同时，维州已经向联邦政府求助，安排制定HECS式的贷款计划。堪培拉方面已不只一次地拒绝表态是否会帮助维州在培训机构方面建立ICL模式。

　　“TAFE通常是低收入者的选择，因此增加学费并让学生贷款付学费会对学生的参与性造成很大阻碍。”维州教育工会主席Mary Bluett说道。

　　州政府大张旗鼓的“改革”将会对维州教育界产生巨大震荡。政府保证会让更多高中毕业生或是寻求生存技能的学生有途径参与到TAFE中来。

　　但是在该教育工会的电话随机调查中发现，目前12岁正准备选择下一年专业课程的孩子们里，有80%的人对政府准备提高学费一事毫不知情。

　　联邦教育部部长Julia Gillard的发言人说，政府正在考虑维州引入HECS贷款的提议，但目前还没有作出最后决定。如果引入了HECS贷款，那么学生就可以推迟交付学费，直到他们找到工作且年收入达到39,824澳元。

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