大学团委工作计划

时间:2022-04-28 11:16:31 团委 我要投稿

【热门】大学团委工作计划四篇

  时间过得飞快,我们又有了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的大学团委工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】大学团委工作计划四篇

大学团委工作计划 篇1

  一、工作宗旨:

  作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

  二、活动计划:

  团支部的建设不仅需要理论教育,更重要的是通过活动来影响同学、教育同学、服务同学。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下:

  全班团支部集中所有的力量建设一个属于我们班自己的博客,然后,全心全意去管理博客,通过博客促进我们班的交流。

  本学期认真搞好余下几次团组织活动。形式可丰富多样,内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。

  本学期在做好团建工作的同时,配合学院的安排积极发展入党积极分子 ,团推优工作和党推荐工作。为社会培养更多的积极分子。

  积极响应学院团总支和校团委安排的工作事务及其活动安排。

  三、工作略述:

  活动方面:

  在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在(服装销售工作计划)活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在学院乃至学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义,着力重点办好几次活动从而使我班团支部具有一定的影响力,感召力。在其他活动上同样要认真对待,确保活动的质量。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的'思想政治素养。

  常规工作方面:

  在常规工作方面,要做好学院、系布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。第二,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第三,做好“团的推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部,奖学金获得者的评比。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。

  四、结语:

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着。希望本学期在我班团支部与班委的通力合作下使电会q0831班呈现出一个良好的面貌。

大学团委工作计划 篇2

  一.面临的主要困难:

  1.学生自我克制力不强,容易受不良风气影响,学习风气难形成,参与活动积极性低;

  2.班级内部建设不到位,导员工作不到位,班级干部没能清楚了解自身权力及义务;

  3.班干部在班集体中发挥作用微薄,没能起到领头羊的作用,工作相互推诿,形式化现象普遍。

  二.工作计划核心思想:

  学生工作方面:1.完善竞争机制,重视班级干部作用;

  2.奖惩公示拓展,增进交流共同进步。

  部内建设方面:1.部内活动在原有基础上完善与创新,工作细化,行动落实;

  2.部内工作反馈,经验交流,信息同步;

  3.部内特别针对展示性活动尽心尽力,注重细节。

  三.针对性工作计划:

  一个好的大学就必须有一个好的校园文化氛围,一个良好的校园文化氛围就必须依托一系列在学生当中具有影响力的文化活动。为了实现这一目标,我认为应该推陈出新,针对面临的困难制定工作计划,在原有的基础上进行大胆创新。

  (一)完善竞争机制,重视班级干部作用

  “物竞天择”是大自然统一的法则,竞争是社会主要的推动力。有了竞争我们才能发现不足,有了竞争我们才能共同进步。我认为分团委能引入的竞争主要分为以下几个方面:

  (1).引入班级间的竞争。

  推选出不同专业的优秀典型班级,给予大力度奖励。这方面展示的力度要大,要完全,宣传到位。优秀班级不是固定一个班级,选择一个或者两个月为周期,一个周期选拔一次,选拔要求透明,班级各方面表现要能够有具体指标展现,平时学习生活

  为主要方面,可以参照“学风建设月”活动,加入各班级体集中展示,以加强班级凝聚力和对班级体的重视。

  (2).引入导员竞争和经验交流

  导员是一个班级最初的指导人,对学生的影响极大。一个导员的能力很多时候能够决定一个班级的班风班貌,引入导员的竞争,让他所带领的班级与他当导员的学分直接挂钩,提高导员对自身的重视度,让自己认识到自己哪方面有不足,可以有针对性地改善。

  (3).引入竞争的重点是引入班级内部竞争 ..........

  主要针对各班内的干部,班级的工作关键落实在人,班级干部应该是一个班级学风的带头人,他们的工作能力和态度对班级学风建设有不可估量的作用。

  对他们的各方面进行评分,采取可行的措施加强交流渠道,了解班级各学生干部的能力。如发现干部如果能力不足,没有在班级中起到榜样带头的作用,甚者对班级建设起到消极作用,我们先将情况反映给导员,让导员与干部进行交流。如果问题依然没有解决,我们将要求导员对班级干部进行撤职,及早在班内进行选举。

  目的就是为了让班级干部能够有竞争,让他们清晰认识到自身的职能,破除“一次任职,四年不变”的不良心态。

  (二)奖惩公示拓展,增进交流共同进步

  奖惩公示的前提是让同学们认识到学校的校规和学分加减的规则,清楚的认识到这些对自身的重要性。

  奖励与惩罚公示,大到班集体活动竞赛,小到自习,宿舍卫生情况。我们应该将做得好的方面进行鼓励,做得不足不好的方面,先进行口头批评,让其自己认识到问题,及时改正,如果在一段时间内依然没有改善,我们将进行海报公示和照片展示。 奖励与惩罚海报公示的具体范围:

  班级方面:班级早晚自习;班级升旗出勤;班级上课出勤率;考试成绩等。 宿舍方面:宿舍卫生(按班级);宿舍挂科率;宿舍参与活动的奖励等。

  增进交流主要指的是让各班的班干部与分团委之间的交流,很多时候班级遇到问

  题,不能及时地解决或者找不到解决的办法,分团委找到交流的渠道,负责指导他们工作,以及反映和解决问题。

  在开学初期,找有高年级有成功经验的班级干部与低年级班级干部进行交流,解决一些日常班级建设发展的一些问题。

  在日常生活中,我们开拓渠道,随机让班级代表与我们交流,了解班级的运行情况。及时发现问题,解决问题。让问题解决在没有造成较大影响的情况。

  (三)部内活动在原有基础上完善与创新,工作细化,行动落实;

  在部门活动方面,优先考虑保留原有部门优秀的老牌活动,并在一些原有活动的基础上加以改良。同时也要根据学生需求推出一系列新的有影响力的活动。在行政工作方面,吸取前任经验教训,切实把工作落到实处,加强组织管理,明确任务分工,积极与学工组老师进行交流。

  每次活动的具体实施需要落实到每个人上,提前将他们的工作责任,工作要求细化,让行动得以落实,尽量让活动进行得完善。

  (四)部内工作反馈,经验交流,行动落实,信息同步;

  在部内建设方面,不同部门举行完活动之后,都要有针对性地将自己部门活动的情况进行反馈,将不足之处记下来,进行交流和完善,每个部门有一个部门日志,将每次的失误,进步,遇到的各种问题和经验想法以文字形式总结,为以后的分团委发展道路进行铺垫。

  分团委将要成为一个大的家庭,部内和谐,部长间关系亲密。任何分团委一个部门的活动每个部门都要能够及时的了解到信息,加强沟通。

  (五)特别针对展示性活动要注意细节。

  分团委作为学院的行政组织的一支,在活动展示方面显示了一个学院的整体形象,对于展示活动更加能够突出。在学校领导在场的情况下,学院的形象尤为重要,不仅要做到礼貌待人,更应该注意活动的细节工作。

  三.常规工作计划:

  新生入学教育:

  目的主要有两点:一是带领新生逐步适应大学生活,让同学们顺利完成从高中到大学的过渡;二是加强大一新生对专业课的认识,提醒同学们尽早做好自己的职业规划。

  学期伊始,大一新生都会对大学生活有着种种的不适应。我们可以就这一现象展开职业生涯规划讲座或者心理讲座,请老师来给同学们讲解如何调整好自己的心态,如何更快更好地适应大学生活。心理讲座曾举办过一次,收效较好,应作为一个品牌活动继续办下去。

  大学社团很多,一些新生盲目地报了很多社团,结果由于精力分散。社团的工作没做好还耽误了学习。就此我们可以请往届的部长和主席来给新生讲解如何选择适合自己的社团,如何合理地安排自己的时间和精力,处理好学习和学生社团之间的关系。

  通过这系列讲座,想必大一新生们会对自己的大学生活有一个新的认识与定位。 根据之前的经验,讲座性活动也有其弊端。首先,选取最重要的议题,大一新生来到新的环境更多希望通过自己来发现校园。演讲的议题最好是他们所迫切需要的,不是我们强加的,经过咨询他们的意见来决定演讲内容。然后,时间太长另同学们感到枯燥乏味,举办讲座的目的就是希望他们能够更好适应大学生活,如果让他们反感就违背了我的初始目的。讲座的`时间尽量保持在一个半小时左右的时间,最后,在其余问答时间,往届当主持人请现场同学与讲师互动的时候往往是一片冷清。让同学们把问题写在纸条上,在讲座期间,由工作人员收取纸条,经筛选把问题转给讲师。

  增加竞赛性活动,确立品牌性活动:

  在一学年中,学习类竞赛性活动。这些活动在同学当中产生了较大的影响力,应继续办下去。应加强对竞赛类活动的投入,多办一些能吸引学生兴趣,提高学生能力的竞赛类活动。

  针对部门特色,逐渐确立品牌系列活动:

  每个部门都应有自己的特色,而部门的特色往往是通过该部的品牌活动体现出来的。如分团委宣传部的班期班徽设计大赛,办公室的办公软件技能大赛。这些都是贴近部门自身情况,可以确立品牌性质的活动,继续完善地办下去。

  新生早晚自习:

  就已往的经验来看,大一新生早晚自习的学习情况并不算太好。

  主要体现在出勤人数和班级学习气氛这两方面。为了解决这一问题,引入竞争的机制,将各班早晚自习情况纳入优秀班集体的评选条件。可以每周评选出一个自习情况最好的班和一个自习情况最差的班,将评选结果在D楼公示。自习情况好的同学可以申请周五早自习后半个小时欣赏学校的培训讲座或者英文教学电影,需要有专门的部门监督。

  很多同学去上自习了,却只是为了应付查勤人员,在教室内睡觉,吃饭,玩手机,聊天大有人在。针对这样的情况,我建议采取的是评选出早晚自习恶劣或者缺勤严重的班级,由导员带领进行晨跑运动,来唤醒大家的精神,再继续早读,同时也得到了体育锻炼。

  就早读效率低的情况可以让各班自行组织统一的学习内容,统一学习内容可以上报分团委,如在早自习前15分钟统一朗读英语,听英语听力。通过一段时间的统一学习,可以帮助一些同学从高中的被动学习尽快转变为大学的主动学习。通过这些措施,新生早晚自习的情况一定会大有改观。

  我认为大一上学期早读依然不变,从1到12周,按时集体学习,12开展考前动员大会,让导员和班委自行选择是否坚持; 针对大一新生渐渐对早自习情况的忽视,下学期第一个月早读依然强制,为了将同学们从假期中过度到校园里,从第4周到12周早读可根据班委自行组织,需要提交书面申请和成绩保证。或统一将早读的教室选在第一节课的教室,时间缩短至20分钟。

  班级干部,分团委学生会培训:

  工作设想核心是将班级干部培养成分团委的分支,需要很高的素质表现。因此和分团委一同需要干部进行培训。

  主要是培养各班干部工作能力并帮助他们提高自身能力,带动班集体共同进步。也可应定期给各班干部开会,请往届优秀的学生干部来给组委介绍工作经验。

  在会上由各班组委汇报近期的工作情况,并布置下一阶段的任务,节省开会时间。 在班风建设中取得优异成绩的班级,可以带领整个班级来参加培训。

  参观印刷厂:

  我认为应该在参观印刷厂前,让老师进行针对性的介绍一些印刷的小常识,然后布置给各班任务,以问题的形式,让大家在参观的过程中解答,让他们了解参观中将会遇到的专业性的问题,以及了解市场行情,了解印刷厂的各种机种,工作以及需要何种人才,运用何种软件。在参观完后,再由老师解答之前布置的问题,让大家能在参观中学到更多的东西。

  分团委合作与建设:

  1) 部与部之间的合作:

  在任职期间努力使部与部之间的合作更愉快,配合分团委书记将我们分团委建设成一个和谐的团队。我将带领我的团队努力做到以下几点:

  1 主动积极与分团委老师和其他部门进行沟通,了解他们的真实想法和需求; 2 在对方有需求的情况下,积极参加其他部门的例会,得到活动相关信息; 3 在准备过程中应该多与对方部门接触,及时掌握活动的变动。

  2) 正副部长之间的配合:

  正副部长之间配合的默契程度直接决定整个分团委整体的工作效率。在工作中部长应该多听取其他部长的建议,避免一意孤行。

  3) 干事团队的培养:

  积极发现每个干事的特点,特长。协调好部内干事之间的关系。积极发现有培养潜质的干事,在实际活动中锻炼他们,委以重任,为分团委培养优秀的接班人。

  4) 与学生会之间的合作:

  学生会作为二级学院的另一大组织,和我们工作必定密切相关,所以需要长期的交流与合作,共同创建良好的印包学院环境。

  在这里,我真心的希望自己能够有机会担任分团委副书记一职。在学工组老师的带领下,按照老师的工作思路,我相信,我们分团委的工作会越做越好,我们印刷与包装工程学院的学生工作会更上一个新台阶!

  印包学院分团委宣传部部长

  杨健

  二零一一年五月

大学团委工作计划 篇3

  上个学期已经离我们远去,回望过去,非常感谢学院领导和老师能够相信我,让我荣幸的成为团总支副书记学生干部。担任团总支副书记让我学到了很多,不仅锻炼了我,而且让我学会了很多,在回顾在团总支半年来的工作历程我深深地感受到,每一项活动的顺利举行不是一个人能够完成的,是需要团队精神,是机电工程学院全体学生付出的结果,但是更离不开学院领导的指导,离不开全体学生干部兢兢业业的奉献。离不开我院全体同学对我们的工作理解和支持。首先请允许我代表这届团总支所有干部成员向关心和帮助团总支成长的`院领导,向长期关心并细心指导我们工作的老师表示感谢,向为团总支工作付出辛勤汗水的团总支干部及热情参与机电工程学院学生工作的全体同学表示感谢。当然我们深知工作中仍然存在着问题和不足今后我们将总结成功的经验和失败的教训弥补不足不断创新和提高。

  在上个学期我院活动不断增多,使我们院学生的生活丰富多彩,在院领导的领导下我们的活动同学们积极参加,院领导和团总支所有成员组织策划《加强校园文明》《创和谐机电》《加强校园建设》《餐厅排队》《创建无烟校园》《纪念“12.9”健美操·街舞大赛》等一系列的活动同学们积极响应。

  学期的结束意味着我们又要迎接新的挑战,过去的工作值得我们回忆可回忆不代表回去,我们在回忆过去我们做过的工作,有很多不足的地方,我们不只是回忆,我们要学会在回忆中寻找我们工作做得不足的地方。让我们从中吸取教训,一个地方我们跌倒我们不要忙着站起来,我们应该想想我们为什么会在此跌倒。 有一句话是明天会更好,可是今天的自己你都做不好怎样来谈明天呢!今日事今日做明天的事明天说,上个学期的工作已经结束,我们在回忆自己做过的工作中寻找自己工作的不足之处,吸取教训,从中学到我们在当下工作中看不到的,就好比你发表的说说你在发的时候没有感觉到什么,可是在过去一段时间候你会发现很多不足的地方。

  在过去的日子我们已经看到新的开始,在工作上我们更加顺利,在不足中慢慢成长,我们会在院领导的带领下在新的学期认真工作,认真学习,在过去的工作中更上一个台阶。

大学团委工作计划 篇4

  20xx年,学校共青团工作的总体思路是:认真贯彻落实党的十八大精神,秉承“追求卓越”的工作理念,以建设全国五四红旗团委为目标,全面加强团的自身建设,打造“三化两型”(制度化、信息化、时尚化,枢纽型、学习研究型)共青团,推进思想引领和成长服务,优化队伍建设,增强支部活力,擦亮特色品牌,服务学校中心工作,引领青年学子以饱满的热情和昂的斗志献礼建校55周年,投身我校高水平应用型地方大学建设。

  一、以“青年马克思主义者培养工程”为平台,强化青年大学生思想引领

  1、切实做好贯彻党的十八大精神学习宣传活动。采取贴近青年,丰富多彩,大学生喜闻乐见的方式,特别是用好新媒体和文化艺术载体,深入、全面、准确地开展系列学习十八大精神宣传活动。引导青年大学生在学习十八大精神的过程中,与信仰对话、与理想对话。

  2、创新实施“青年马克思主义者培养工程”。完善校、二级学院两级团校建设,加强两级学生骨干培养。创新实施“青马100”工程,每年公开招募100名品学兼优新生加入“青马100”培训班,实施学分制培训,通过为期两年的理论学习、实践锻炼、课题研究、志愿服务、对外交流等形式的系统学习,培养一批团员精英骨干,在大学生身边打造一批具有影响力的青年马克思主义者。

  3、实现青年引领数字化。运用网络视频、微博群、飞信群、QQ群、手机报等开放性、共享性、发散性的新媒体载体,让团工作随时随地实现同步直播、同步交流、同步分享。推行团干部实名开微博,与更广泛的大学生群体“互粉”。进一步完善共青团“红网工程”,继续抓好团组织微博、微信体系建设,进一步规范运营机制,形成“各自独立、相互联动”的完整体系。加大力度推广“校园微生活”手机报,努力建设对大学生进行信息传播和思想引领的新媒体集群。

  4、深化主题教育活动,唱响主旋律。以纪念“五四”运动等重大活动、重大节日为契机,开展形式多样、富有成效的纪念庆祝活动。加强爱国、爱社会主义、爱党教育,坚定广大青年学生跟党走社会主义道路的理想信念。开展好“优秀团员”、“自强之星”等先进典型的评选活动,用身边人、身边事教育引导广大青年大学生。

  二、以团的作风建设为重点,夯实组织基础

  5、加强团的基层组织建设和基层工作。召开共青团XX学院第三次代表大会,确定和讨论韶关学院共青团今后一段时期的'工作方针和任务,选举产生共青团XX学院第三届委员会。做好二级团委换届工作,选拔一批年青有活力的青年干部担任二级团委书记。推进基层团建创新工作,完善二级团委的建设和管理,明确职责,加强团组织建设。加大力度实施“重心下移”,激发团的基层活力。推进团建进社区、进社团、进网络的工作,实现共青团组织服务全覆盖。

  6、打造“接地气聚群力”的团组织。支持、鼓励各级团组织和团干部,特别是学院团委书记、副书记等共青团骨干继续坚持“两进三同”不掉线,贴近青年,让团工作更有针对性,服务青年,让团组织更坚实,致力于把团组织建设成为青年大学生的“精神家园”。

  7、打造“学习研究型共青团”。加强团学干部队伍的培训,提升团学干部队伍的理论水平和工作水平。注重团干部的思想力建设,鼓励团干部主动、深入、持续地研究共青团和青年工作,提升工作的专业化水平,努力建设一支高举旗帜、坚定信念、践行宗旨、心系青年、吃苦耐劳、勇挑重担的团干部队伍。

  三、贯彻落实计划,以“大学生素质教育基地”建设为抓手,服务青年大学生成长成才

  8、试行“学分、教学工作量进社团”。贯彻我校加强内涵建设和教育教学改革的要求,与教学部门一道制定学分、工作量进社团的有关制度,促进“第一课堂”与“第二课堂”结合,服务人才培养目标。

  9、实施“大学生素质拓展计划”。建立大学生素质拓展的评价体系,丰富活动形式,引导大学生参与素质拓展活动,设立大学生素质拓展管理系统,科学记录和评价大学生在校期间参与素质拓展活动的情况,量化的素质拓展成绩单与专业学习成绩单并驾齐驱,成为人才培养的考量标准之一。

  10、擦亮校园文化“13500”特色品牌。组织第二十三届校园文化艺术节、第七届科技文化节活动,举办成长论坛、菁英校友论坛、社团嘉年华、校园十大歌手、热点辩论赛等活动,活跃校园文化,延伸文化内涵,营造浓厚的文化氛围迎接55周年校庆。

  11、开展志愿服务工作。弘扬志愿精神,培育志愿文化。壮大注册志愿者队伍,关爱农民工子女活动,创新志愿服务品牌项目,活跃学校志愿服务。组织志愿者参与各类大型赛会志愿服务,探索无偿献血、造血干细胞新动员机制,加大无偿献血工作力度,确保超额完成任务。

  12、组织社会实践工作。进一步完善“大实践”工作格局,把学生德育实践与课程教学相结合,创新大学生社会实践运行新机制。开展好20xx年暑期“三下乡”社会实践活动,申报全国、全省重点团队,完善“三下乡”官方微博建设,扩大宣传,提升影响力。

  13、加强大学生就业创业教育实践。完善大学生创业指导中心建设,紧密结合学校人才培养目标,以提高学生创新精神和创业能力为重点,按照政策支持、搭建平台、加强培育、强化管理的原则,建立和完善创业教育体系、创业实践体系和创业组织保障体系。推进大学生就业创业见习基地建设。在确保见习基地数量稳步增长的同时,进一步完善机制,提高质量,强化对接和管理。

  14、推进科技创新工作。实施大学生创新创业训练计划,创新人才培养模式,强化创新创业能力,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力训练;()落实教师指导科研项目的教研积分,积极组队参加省大学生“挑战杯”竞赛。

  15、推进艺术工作。推进校大学生艺术团的课程化教育、学分制教育、专业化管理,做好“高雅艺术进校园”活动任务。打造艺术精品节目,积极选送优秀作品参加国家、省的艺术竞赛活动。

  四、本年度十项重点工作

  1、开展“与信仰对话”学习领会十八大精神系列活动

  2、召开第三次团员代表大会

  3、推行大学生素质拓展活动学分制管理

  4、举办技作品竞赛,组队参加省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

  5、举办第23届校园文化艺术节和第7届科技创新节

  6、创新实施“青马100”工程

  7、完善和运行共青团新媒体教育平台

  8、加强基层团组织建设,实施二级团委书记量化考核,大力推进“活力在基层”主题团日活动

  9、实施社会实践“十百千万工程”,组织开展好20xx年社会实践活动。

  10、服务学校55周年校庆系列活动

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