关于录取通知集合八篇
在充满活力，日益开放的今天，我们越来越需要通知，上级单位向下级单位对某一项工作的布置、要求、意见等往往用通知的形式传达。怎么写通知才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的录取通知8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
录取通知 篇1
一、活动时间：
20xx年4月-5月
二、活动对象：
在校大学生
三、主办单位：
共青团遵义师范学院委员会
四、承办单位：
遵义师范学院招生与毕业就业指导处；遵义师范学院美术学院
五、实施方案
（一）设计投稿
20xx年4月20日-5月15日
参赛者按要求完成作品设计，发送到指定邮箱，完成投稿事宜。
1.设计要求：
（1）设计内容：新生录取通知书。
a.通知书正面必须有“遵义师范学院20xx年新生录取通知书”字样及遵义师范学院校徽。
b.内页参照以前的通知书内页标准（请同学在招生就业处网站下载相应素材），可以自己设计一些相关的图案格式。
c.要能够体现出我校的文化特色，构思新颖独特。
（2）格式尺寸:可与现有通知书不同,但为方便寄送，通知书大小均不能超过A4尺寸。
（3）分辨率：卡片背景图案分辨率应达到300dpi以上。
（4）其他要求：作品须为原创且未以任何形式公开发表过。如涉及抄袭、侵权行为，一切责任均由作者本人承担。强烈建议：使用的所有素材须通过手绘、软件等形式原创。
2.投稿要求
（1）投稿格式：所有参赛作品都以图片格式(JPEG)参加评选，自己保留原文件。不会使用设计软件的同学，可以手绘之后拍照或者扫描后以图片格式（JPEG）发送。
（2）投稿方式：将设计作品以“学院名称 专业年级 姓名 学号 录取通知书设计作品”命名 联系方式打包发送至邮箱。应征者提交的资料、文件等概不退还，自留底稿。
（3）每个学院至少上报两件作品。
3.版权归属
参赛作品一经选用，其使用权和所有权归遵义师范学院，校方有权对其进行修改。
（二）校园展示
20xx年5月20日-5月24日
1.作品初选：活动组织方通过对提交的作品进行初步筛选，选出符合要求的20个作品进入校园展示。
2.中期宣传：中期宣传分为线上展示和线下展示。
线上展示：指将入选的20个作品通过微博等网络等平台进行展示。
线下展示：将20个作品统一制作桁架喷绘，置于学校主干道进行展示。
奖项设置：
1.特等奖1个
获得者将得到1000元奖励和证书，一经选用将在录取通知书的相应位置标注设计者姓名等信息。
2.一等奖2个
获得者将得到500元奖励和证书
3.二等奖5个
获得者将得到300元奖励和证书
4.三等奖10个
获得者将得到200元奖励和证书
5.优秀奖15个
获得者将得到100元奖励和证书
录取通知 篇2
张小华同学（准考证号：010530441）：
经招生考试委员会批准，你被第七中学学校录取。请于8/21/20xx，持本人准考证和身份证到录取学校办理新生注册手续。逾期不到校注册，视为放弃录取。
录 取 通 知 书
李筱倩同学（准考证号：020823140）：
经招生考试委员会批准，你被第十六中学学校录取。请于8/10/20xx，持本人准考证和身份证到录取学校办理新生注册手续。逾期不到校注册，视为放弃录取。
录取通知 篇3
作为今年北京大学最早开始高招录取的省市，上海市录取工作已经全部顺利结束。北大今年在沪理科录取线522分，文科录取线518分，理科录取40人，文科录取31人，包括自主选拔录取、高水平运动员、不报不录专业共录取71人。此外，通过学科竞赛保送录取32人，北大20xx年在沪共录取103人。
今年招生的志愿填报及录取依然坚持最大限度满足考生志愿兴趣，在录取的考生中，只有二名考生录取的志愿经过电话沟通后落实，其它所有考生专业均实现零调剂，这意味着每一位被北大录取的考生的志愿都是考生自己的选择。填报志愿方面，元培学院（文科理科试验班）、工商管理类、经济学类、数学学院、物理学院依然得到考生青睐。但可喜的是，理科学生报考首选志愿中数学、物理、化学、心理、理科实验班的人数超过了工商管理和经济学类，文科考生报考中文、国际政治、法学的比重也有较大增长，在一定程度上表明考生开始从以往过分看重经济、工商管理类专业到越来越关注基础学科的理性回归。
北大上海招生组组长林纯镇教授表示，北京大学20xx年招收到了大批适合北大培养的优秀学生。专业选择方面，这几年有不少理科生希望选择文科专业，只要考分合格均会帮助他们实现理想。上海往届生陈沐阳同学获数学竞赛一等奖，后来入读国际关系学院，由于成绩优秀被北大交流计划推荐到日本早稻田大学念第二学位，本科得到国内外两学位，研究生就读美国伯克利大学。这说明文理科不存在不可逾越的界线，北京大学从来主张文理融合。也支持入学后的学生，在学有余力的情况下辅修第二学位，也允许转修别的学位。在北大的毕业生里，这样的学生已不在少数，这对于学生毕业后从事的专业工作和就业开拓了巨大的空间。
北京大学多年来除了继续发扬自己的传统优势外，还与时俱进，不断充实本科教育的软实力：拥有强大的文理医及新型工科等综合学科优势、广泛的国际交流，致力于为学生提供最好的本科教育的各种努力。此外，活跃的校园文化氛围以及注重对学生独立思考和批判性思维能力培养的理念也与世界顶尖大学的发展潮流高度一致，而这恰恰与上海考生的特质高度契合。北京大学已与世界50多个国家和地区的260多所大学建立了交流合作关系，与哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、早稻田大学、东京大学等几十所世界知名高校建立了学生校际交流项目，并有一系列与世界知名高校联合培养学生的项目。北大学生都有出国交流学习的机会。20xx年北大本科生共有1296人次出国出境交流学习，20xx年共有1625人次出国出境交流学习。北大努力的目标是让每一个本科生都将至少获得一次出国出境交流学习的机会。
此外，林教授介绍，今年的北大本科毕业生一如既往受到社会的欢迎，上海籍的学生表现尤为突出。高校本科毕业生质量主要通过本科毕业生毕业去向进行衡量。目前国内继续深造是北大本科生最主要的选择，20xx届有1087人保送研究生，比率超过40%；913人选择出国，超过30%本科毕业生去往美国（约70%）、英国、法国、加拿大、新加坡、香港等地继续深造；616人选择就业，就业去向主要在国家机关、高等院校、金融机构、新闻出版单位、大型国企、世界500强跨国公司以及高新技术企业等。
录取通知 篇4
各位考生：
我校20xx年硕士研究生录取通知书已经开始发放。大连市外的考生已经用EMS特快专递寄出，大连市内的考生持本人有效身份证件于20xx年1月27日8：00-17：00到研招办领取，我校应届生以各学院为单位统一到研招办领取。
自筹经费的考生中有部分人因为证件原因无法办理缴费卡，名单如下：国际商务英语，芮雪银、李勇;社会学，杨婧;信息经济，程雪娇;财务管理，史海波;行政管理，贾垚、孟厦。请这几位考生在入学报到时再缴费。
东北财经大学研招办
年1月26日
录取通知 篇5
_______________同学：
童年的生活是美好的！童年的生活是难忘的！带着童年美好回忆，拥有一份好心情的你，即将步入初中生活，丰富多彩的初中生活更能让你魅力绽放，青春飞扬！
祝贺你已被我校录取为20xx级七年级新生。欢迎你来我校学习！为了你下学期能够更顺利、快捷地入校学习，请你注意做好以下几点：
一、凭录取通知书到我校报名。
二、下期我校的，依据报名先后，在考虑学生及家长意见的前提下综合编班，9月1日正式上课。
三、为便于管理，保证学生安全和在校学习时间，提高学习成绩，原则上要求每位学生全寄宿，实行封闭管理，聘请责任心强的年轻骨干教师担任班主任。寄宿学生只收生活费，生活费以物价局核定的标准按天计算收取。
四、假期中别忘了看书学习，多帮父母做些力所能及的事，参加有益的`社会实践活动，同时，要特别注意安全！
祝你的假期生活丰富多彩！
马 店 镇 中 心 学 校
二0一X年六月二十八日
录取通知 篇6
这次的形势政策电影我选择了看《录取通知》，最主要的原因是我被它的剧情吸引到了。这部电影主要是说主人公巴比特是一个会伪很普通的高中生，小聪明不少，但是却没有展现在课业成绩上，高中毕业时被8所大学拒绝录取。然而他的父亲是一个典型的唯知识论者，认为不读大学就没有前途，每天面对着父母对他是否有大学录取的关心，为了不让父母失望，他决定伪造一个学校的录取通知书，跟他的几个和他一样没被录取的小伙伴一起建立了一所叫南方哈蒙技术学院 (s.h.i.t.)的假学校，为了让这所假学院看起来像真的，巴比特开始说服他最好的朋友薛门史瑞德帮他在网络上建一个完全像真的假学校。为了取信于父母亲，他在知名的哈蒙学院旁边租了一间荒废以久的精神病院，并将精神病院重新整修让它看起来像一所真正的学校。当
他的父亲坚持要与学院的院长会面，巴比特请了薛门史瑞德的舅舅班露意斯来假装院长。表面上看似完美的计划却因为网站的设计大意——按一个键就录取，导致将近300多位原本被其他学校拒绝的学生前来就学。这样突如其来的情况，巴比特本想告知他们真实的情况，可是面临这些满怀期待和梦想的一群人，他不忍心摧残别人的梦想，正如自己曾经被八所大学拒绝一样，他决定把这所学校办起来，于是他去了好友的哈蒙学院听课，了解课程设置，咨询学校领导，了解如何进行学校管理。可是南哈蒙学院是一所特别的学校，他们的学生层次参差不齐，爱好各不相同，而且大多都是不喜欢学习的学生。巴比特针对实际情况，让学生自己制定课程表，学习自己想要学习的内容，彼此相互为师，充分发挥了学生的自身特长，课程制定紧密结合了学生的兴趣，让学习不再固定模式化，不再沉闷。然而，好景不长，不久之后，这所假学校就被哈蒙学院发现并举报了，被迫关门。但是因为薛门史瑞德在假学校运作的时候曾送一封要求学校立案的信到美国俄亥俄州，所以这个举动给了巴比特一个将假学院立案成为真学院的机会。 在美国俄亥俄州教育认证机构的官员们听证下，巴比特开始讲述传统教育的失败，且成功的说服了官员们让假学院成为一年实验学院。南方哈蒙技术学院因此重新开张，巴比特也重新得到他父母亲的认同。
这部电影让我有很深的感触，我们也是从高考走过来的，高考是人生的重要转折点，多少学子希望通过高考来改变人生命运，在知识经济时代，知识改变命运，12年寒窗苦读就是为了一纸珍贵的录取通知书，寄托着我们对未来各种美好的憧憬。然而，众多学子当中也有像电影主人公一样高考失败的，但是，他们最终都是屈服于社会，毕业之后从事较基层的工作。其实，学历只是我们通向美好未来的一个辅助手段，并不是一个必要的条件，而且对于我国现在这种应试教育的制度，能取得较高的学历只能证明你学习专业知识以及应付考试的能力比较好，却不能代表你真的比那些考不上大学的人优秀，多少学习天才是生活的白痴，多少高材生离开了父母就无法生存，难道他们就真的是未来社会的主宰者吗？答案一定是否定的。社会上需要的不仅仅是只懂得理论知识的人才，更重要的是要懂得把理论知识应用到实践中去的优秀人才。所以，没能考上大学不代表你就没前途，只要你有梦想，有冲劲，并且肯努力为之奋斗，不断地提升自己的自身素质，那么，终有一天，你也能干出一番大成就，实现自己的梦想。同样的，即使是考上了大学的我们，如果天天只会在宿舍上网打游戏，课不去上，作业不去做，等到大学毕业的时候，我们仅仅是有本科的学历，而不具备一点大学生的素质，最终也只会沦为一个碌碌无为，为生活奔波的庸才。既然我们拥有这么好的资源
学习充实自己，就应该好好利用大学这4年时间，用知识装备自己，增强各种交际沟通的能力以及处理事情的经验和能力，为毕业后走上社会做准备。
能否创出自己的一番事业靠的不是学历，而是梦想和努力，要相信自己只要坚持下去，就会有成功的一天，谁也不知道什么时候能成功，但是，只要放弃就一定会失败。所以，我们都要很努力很努力地坚持自己的梦想，终有一天，我们都能成功。
录取通知 篇7
一九九四年九月，我踏入了县三中的大门。学校没有饭堂和宿舍楼，我只得在学校对面的半山上租房住，在学校旁边的小店里买饭吃。那些年，中专生还分配工作，考上中专学校，也就是跳出了农门，吃上了一碗公家饭。好些边远山村的农村学生，肩负着一家老小的期盼，怀揣着五彩缤纷的梦想，风尘仆仆地来到了城里复读初三。县三中办了四个补习班，每班招收八十人，这些补习班的学生，也和我一样，每月花了二十块钱，在学校附近租房子住。每晚夜深人静的时候，我看书累了，搓揉着酸涩的双眼到院坝里透透气，放眼望去，远远近近的出租屋仍旧亮着昏暗的灯光。那微弱而温暖的灯光，照亮了我们这些农村学生的希望和梦想！
那一年，我十三岁，懵懵懂懂的，没有想过跳出农门和吃上公家饭这些长远的问题。可从踏入中学大门那天起，我从没有想过去上高中考大学，我的梦想就是考上中专学校，少花家里的钱，减轻父母的负担。我没有见过录取通知书的模样，也不好意思去问老师和同学，就用铅笔在粉红色的笔记本上认认真真地勾勒起来，涂涂改改直到满意后，才把笔记本压在枕头底下，咧着嘴巴幸福地笑了起来。
上了中学后，学习压力一下子大了起来，每天都有写不完的作业，每天都有背不完的英语单词，周末也要补课，没有时间去望一眼蓝蓝的天白白的云，舒舒服服地睡上一个饱觉也成了遥不可及的奢望。每天写完老师们布置的各科作业后，我还买来一些试卷做了起来。每天晚上，我坐在灯下复习着课本，夜深了，不知不觉就开始打盹。我没有上床睡觉，而是用冷水抹了抹脸，搓了搓眼睛，打了一个哈欠，接着翻看起了课本。瞌睡虫爬了上来，实在撑不住了，我就走出屋子，去外面走走看看。每当看到前面的出租屋里透出的那一盏盏灯火，我的心底总会涌起了一股股暖流，在这样的夜晚，还有那么多的学生为他们的梦想默默地奋斗，你有什么理由去偷懒呢？我回到了狭小的屋子，掂着枕头底下那张自己勾勒的录取通知书，就像掂着种植在心灵土壤的那个梦想，沉甸甸的。不知为什么，我再也不觉得自己累了困了，浑身滋长出一种神奇的力量，支撑着自己继续翻看起了课本。
时光悄无声息地流淌着，不知不觉初三就来到了眼前。我们新生班的学生不用上晚自习，我每天晚上就坐在屋子里默默地看书和做作业。而补习班的学生每天晚上都要上两个小时的晚自习，老师们就给他们讲解一些偏题、怪题，我做梦都想去听听课。一个傍晚，我匆匆忙忙地吃过晚饭后，收拾好课本，悄悄地跟着补习班的学生来到了教学楼。我像做贼那样，伸长脖子东瞅细瞧，然后缩着瘦小的身子溜进了楼梯旁边的那间教室。我坐在最后排的角落，不敢抬头，也不敢吭声，脸颊像被火烤着，热辣辣的。上课铃响后，走进来一个五十多岁的矮个老头，他站在讲台上一眼就认出了我。老头就走到我的面前，沉着脸气鼓鼓地问：“你哪个班的？跑到我们班来干什么？出去！”我不敢看他，从座位上站了起来，搓着手轻声回答：“我是新生班的，想来你们班听听课。”老头没有理我，一把拉开教室的后门，指着门口拖长了声调喊了起来：“出去，别影响我上课。”我对着他点了一下头，可怜兮兮地央求起来：“我不会占你们班上学生的位子，我站着听一下，我也是农村来的，我报考的也是中专学校。”老头冷笑一声，把脸歪在一边，冷冰冰地说：“新生班的学生报考中专，补习班的学生还不一定考得上呢。你今年考不上，明年就可以来补习班上晚自习了。”我抱着课本，头也不回地冲出了教室。跑到校门口，碰到了校长，他背着手站在铁门边，堵着我问：“上课铃刚响，你就要回去，为什么不上晚自习？”我老老实实地回答：“我是新生班的，报考了中专学校，想来上晚自习听老师讲讲课，被赶了出来。”校长摘下头上戴着的帽子，叹了一口气，说：“哎，应届生考中专，难得考上呀！难呀，难！”
我从校园跑了出来，耳边仿佛回响着校长的言语，顿时觉得迎面扑来一盆冷水，从头到脚淋了下来，彻底浇灭了心底熊熊燃烧的火焰。我觉得自己被人抽掉了身上的骨头，软塌塌地坐在了地上，无助的泪水一下子爬满了我那黑瘦的脸颊。是呀，你一个应届生，功底浅薄，怎么去和那些补习生比拼呢？还不如放弃吧，明年再补习一年，才有机会考上中专学校呀！也不知在地上坐了多久，泪流干了，我才爬了起来，有气无力地往出租屋挪去。我一头扑在硬邦邦的木板床上，就想叉开手脚，睡上三天三夜。可无意中，我碰到了枕头底下的那个笔记本，翻开一开，自己在两年前勾勒的那张录取通知书还在，她放佛在对着我笑了起来。不，不能轻易放弃，放开手脚去拼搏一回，说不定还有一线希望。我从床上跳了起来，三两把清洗干净脸上的斑斑泪痕，捧着英语书在路灯下朗读了起来，一直读到嗓子沙哑。
中考前半个月，父亲提着一篮子鸡蛋来城里看我。我在城里读了五年书，每个赶场天，父亲挑米来城里卖，卖了米后，他就提着扁担来学校给我送生活费。父亲把我叫到教室外面的走廊上，他从内衣口袋里掏出十几块钱，数了一遍，折叠整齐后放进了我的手心里。父亲很忙，他说了几句话，匆匆忙忙地赶下楼去。抚摸着那些散发着父亲体温的生活费，凝望着他那渐渐远去的背影，喷涌而出的泪水一下就模糊了我的双眼。可这次，父亲把鸡蛋放在出租屋的角落里，他没有急着回去，而是蹲在门口吧嗒吧嗒地咂了一锅叶子烟。父亲过足了烟瘾，坐到我的面前，咳嗽了几声，轻声说：“你妈叫我给你送来几十个鸡蛋，你每天吃两个，家里养的鸡下的，营养好得很！哎，你也不要急，今年考不上，明年再考嘛。古时候，我们村里有个读书人，考了几十年才考上了秀才。我想呀，一个人只要有恒心，不管做什么都会成功的。”父亲回去后，我蹲在角落里，捧着一个个雪白的鸡蛋，眼前浮现出了母亲那熟悉的笑脸，我看到了她那期待的眼神。我握紧了拳头，拍着干瘪的胸脯发誓，在那场没有硝烟的战场上，我会奋不顾身地往前冲闯，挤过狭窄的独木桥，拿到那张梦寐以求的录取通知书。
中考结束后，我回到了四面环山的村庄，一边帮家里干些力所能及的农活，一边满怀希望地等着录取通知书。我觉得那个暑假是那样的漫长，又是那样的燥热，而这漫长的等待中又多了些许的甜蜜和激动。那是八月的一个中午，我背着一捆青草，赶着家里的老黄牛汗流浃背地往家里走去。进了堂屋，我还来不及抹去脸上的汗水，母亲从厨房里赶了出来，抢着大声说：“听教辅站的老师说，你被市里的一所中专学校录取了，你爸赶去城里领录取通知书。”我一下立在天地菩萨面前，不敢相信这是真的，母亲又接着一字一句地重复了一遍。我一下从地上跳了起来，挥舞着手臂高呼着，一边喊着一边往村口扑去。
这时，几片洁白的云彩飘了过来，遮挡住了炫目的阳光，从山那边吹来凉爽的风，树上的知了欢快地唱起了动听的歌谣。
录取通知 篇8
第一章总则
第一条根据教育部工作部署和要求，经省招生委员会研究决定，普通高等学校部分批次、科类在我省招生实行平行志愿的投档录取模式。普通高等学校招生实行平行志愿投档录取模式改革是在我省高校招生领域深入实施“阳光工程”，实现教育公平公正，有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生填报志愿满意度的重要举措。为保障平行志愿投档录取工作顺利实施，结合我省实际，特制定本实施办法。
第二条普通高校招生实行平行志愿投档录取模式(下称“平行志愿”)，是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
第三条普通高校根据教育部、省招生委员会有关招生工作规定，以及本校招生章程的录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，按照公平、公正、择优录取原则，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。经省招生办公室审核确认录取的考生，由录取高校发放录取通知书。
第四条普通高校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取过程的投档、审录、退档，以及计划管理等各环节均在网上进行，考生录取结果最后以加盖省招生委员会录取专用章的录取名册为准。
第二章实行平行志愿的范围
第五条我省在文史类、理工类的第一批本科、第二批本科、第三批专科院校实行平行志愿。参加提前批录取的本科院校(含文科、理科)院校暂不实行平行志愿。
第六条体育、音乐、美术类院校(专业)暂不实行平行志愿，仍实行传统志愿模式录取，录取批次与本批次(本校)普通类专业同批次进行。
第三章志愿设置和志愿填报
第七条实行“平行志愿”的录取批次均设置第一、第二两个院校志愿组(地方专项计划仅设一个志愿组)。其中，本科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G七个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D四个顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项;专科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C三个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G、H、I九个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿和1个专业服从选项。
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