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培训通知

时间：2022-05-21 17:30:31 通知我要投稿

【实用】培训通知7篇

　　在现在的社会生活中，很多情况下我们需要用到通知，上级机关对下级机关可以用通知，平行机关之间有时也可以用通知。你知道通知怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的培训通知7篇，希望能够帮助到大家。

【实用】培训通知7篇

培训通知篇1

　　各市直学校、中小学图书情报学会成员单位：

　　为加强我市中小学图书管理员队伍的'建设，进一步提高图书管理员的理论水平和业务素质，充分发挥好各学校图书馆（室）的作用，市教育局决定对全市图书管理员进行业务培训，现将有关事项通知如下：

　　一、培训时间

　　xxx年11月13日（周四），全天。上午8:30报到。

　　二、培训地点

　　长沙市教育科学研究院南栋六楼会议报告厅

　　三、参加人员

　　1、各市直属中小学、幼儿园分管图书情报工作负责人；

　　2、长沙市中小学图书情报学会所属成员单位图书馆（室）的专（兼）职图书管理员至少一名

　　四、培训内容及安排

　　一阶段：

　　1、8:00----8:30 报到

　　2、9:00----9:30 开班仪式

　　3、9:30----10:00 工作部署

　　二阶段：

　　1、10:10----11:30 《图书馆信息化管理学习讲座》

　　2、11:40----12：30 中餐

　　3、12:40-----1:30 午间休息、互动交流。

　　4、1:30------3:00 《中小学图书馆建设讲座》

　　5、3:00:-----4:00 总结、颁发学分证书。

　　五、有关要求

　　1、中小学图书管理员业务培训是加强图书管理员队伍建设，提高图书管理员工作水平的重要措施。各学校要高度重视此项工作，认真落实，确保本单位图书管理员参加培训;

　　2、各位学员应积极参加本次培训，认真参加学习，做好笔记，不得无故缺席、迟到或早退;

　　3、本次学习时间一天，学习不收任何费用，中午免费安排工作餐;

　　4、学习结束后由市局颁发学分证书;

　　5、请各单位11月11（星期二）前将参加人员名单报市教科院。

　　联系人：邹良联系电话：xxxxxxxx

　　长沙市教育局

　　xxx年11月6日

培训通知篇2

　　二、地点：江苏省溧阳中学报告厅

　　三、对象：本学期全市各校食堂新进员工

　　四、内容：

　　1. 食品安全基本知识

　　2. 食堂卫生操作规范

　　五、主讲人

　　溧阳市市场监督管理局王小琴

　　请与会人员安排好工作，准时参加培训。

　　xx市教育局

　　20xx年x月x日

培训通知篇3

　　四、注意事项

　　为了保证培训的顺利开展，请相关部门和企业把参加培训人员的名单于6月15日前报区市场监管局质量监管科。

　　报名时间：6月8日-6月15日

　　邮箱：

　　电话：

　　xx市场监督管理局

　　20xx年x月x日

培训通知篇4

各村（社区）：

　　按照创建省级卫生县城工作要求，建立健全各村（社区）健康教育培训与宣传制度，加强制度化、规范化建设，经镇政府研究，决定在各村（社区）定期开展健康教育培训与宣传活动。

　　一、工作目标

　　以创建省级卫生县城为切入点，在村（社区）以开办培训班、健康讲座的方式，充分利用路面标语、横幅、宣传栏（窗）等形式，大力开展健康教育与宣传，全面普及健康知识，不断增强村（社区）居民卫生健康意识和自我保健能力，自觉改变陋习和不健康行为，自觉维护良好居住环境，进一步推动创卫工作。

　　二、工作任务

　　（一）、各村（社区）在本村（社区）范围内较显眼位置建立以普及卫生防病知识，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯和建立健康文明的生活方式为主要内容的'健康教育宣传栏，面积不少于3㎡。宣传内容每月更新一次，将更换内容以照片方式记录在案。

　　（二）、各村（社区）要定期邀请健康教育讲师来本村作健康教育讲座或者培训，不少于每季度一次，切实提高本村或社区居民的健康意识和自我保健能力。

　　三、有关要求

　　（一）、加强组织领导。各村（社区）要成立相应组织，指定专人负责，切实做好健康教育培训与宣传工作，真正做到服务与民。

　　（二）、强化工作落实。各村（社区）要建立相应的工作制度，建立常态化工作机制，严格按照《浙江省卫生城市（县城）创建工作指南》的要求，指定专人做好资料收集整理工作，特别是要将每期健康教育宣传栏内容底稿和相片按年度进行建档。

　　（三）、加大工作保障。各村（社区）要安排落实相应的培训宣传经费，确保活动正常开展，各村（社区）要召开专门会议进行落实。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

培训通知篇5

　　为促进威海市人力资源服务业发展，提升企业人力资源管理水平，提高从业人员的专业素质和服务理念，定于20xx年5月9日―13日举办威海市人力资源服务从业人员及企业从事人力资源管理服务人员培训班。现将有关报名参加培训事宜通知如下：

　　一、培训对象

　　1、威海各区市人力资源服务从业人员;

　　2、拟成立的人力资源服务机构中人力资源服务从业人员;

　　3、企事业单位从事人力资源管理服务的.人员。

　　二、培训内容

　　1、人力资源服务中相关法务实解及案例分析;

　　2、企业劳动关系发展的新动向及应对(员工管理争议预防与处理技巧);

　　3、近几年人力资源管理发展趋势及行业创新;

　　4、人力资源服务机构实务。

　　三、培训时间及地点

　　1、时间：20xx年5月9日―5月13日(9:00―17:00)

　　2、地点：威海市新闻大厦三楼会议室(威海市环翠区文化中路68号)

　　四、报名时间及方法

　　报名截止到20xx年5月5日17:00。

　　报名参训人员请到威海富田人力资源管理服务有限公司官方网站

　　五、证书发放

　　培训期满考试合格的，统一发放《威海市人力资源服务培训合格证书》。

　　六、其他有关事项

　　本次培训不收取任何费用，参加培训人员的食宿费、交通费自理。

培训通知篇6

各区（县）教育局，局属各学校（单位）：

　　为进一步加强师资队伍建设，全面提升我市中小学教师队伍整体素质和专业化水平，继续稳步推进第五个五年管理周期中小学教师继续教育工作，结合20xx年教师培训工作情况，现就做好我市20xx年教师培训工作通知如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，遵循教育规律和教师成长规律，创新教师管理和培训体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，加大教师教学基本功和学科基本素养训练，全面加强师资队伍建设，努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

　　二、工作目标

　　进一步对全市中小学和幼儿园教师深入开展分类、分层、分级、分岗培训，强化健全教育行政部门主导和校本培训。着力提升教师队伍现代化教育信息技术水平，创新培训模式，采取集中培训和校本培训、区内培训与区外培训、传统培训与网络培训、理论学习与岗位锻炼相结合等多种形式的教师培训，使教师师德素养显著增强，知识结构更加完备，教育教学能力全面提高。

　　三、培训主题

　　20xx年教师培训工作主题“强化基础”。各区县教育局和各学校要紧密围绕“强化基础”开展形式多样的培训活动。各承训院校和机构要在培训内容上要强化教师教学基本功和专业基本素养，夯实教师教育教学基本能力的基础上，不断提升教师教育教学能力。

　　四、工作任务

　　（一）进一步加强中小学教师继续教育管理

　　1.要总结梳理20xx年教师继续教育工作经验及存在的不足和问题的基础上，做好20xx年教师继续教育工作。各区（县）教育局和各学校要进一步加大五五周期教师继续教育工作相关政策和要求，要让每位教师都能清楚了解第五个五年管理周期中小学教师继续教育相关培训要求。

　　2.改革培训模式，开展分级培训，按照“市级骨干培训、区级通识培训、校级校本研修”的格局开展五五周期教师继续教育工作。严格执行继续教育培训审核和备案制度。凡需纳入教师继续教育序列进行管理的各类教师培训活动，承训院校或机构必须参照自治区教师继续教育课程设置指导模块制定培训方案和课程计划，并报经市教育局审核后方可执行，并须在完成培训任务的1个月之内，将培训有关材料报教育行政主管部门备案。未经教育行政主管部门审核的教师培训计划，不予登记继续教育学时。

　　3.加强教师培训动态管理，建立并启用乌鲁木齐市中小学教师培训管理平台。

　　4、加大对区县与内地协作院校开展教师培训的指导力度，进一步拓宽教师培训途径，多形式多渠道提升教师培训实效。

　　5.加快教师发展学校建设和区（县）教师培训教师队伍强、重视中小学教师培训工作的中小学（幼儿园），力争年内增加3所市级教师发展学校。

　　（二）认真组织做好教师继续教育集中培训工作

　　6.严格按照教师继续教育岗位培训指导性课程计划，设置培训课程，严格过程管理，年内组织开展两期中小学教师继续教育集中培训班。培训人数约为4000人。

　　（三）做好市级培训计划。

　　7.认真组织开展市级骨干教师培训500人，市级教师培训管理者的培训50人，新任教师岗前培训、中小学心理健康培训等市级计划任务。

　　（四）抓好双语教师培训工作。

　　8.抓好20xx年启动的市级少数民族双语教师提高培训，加强过程管理，组织做好教学实践工作。继续组织实施《乌鲁木齐市中小学少数民族教师跟班驻校项目》。

　　9.开展开展少数民族双语教师汉语水平（MHK）摸底工作，市教育局和各区（县）教育局针对摸底情况开展提高培训及测试。

　　10.启动首期《中小学少数民族双语教师高级研修班》。

　　（五）加大教师教学基本功和业务基本素养训练，加强校本培训指导力度

　　11.建立校本培训示范学校,开展校本研训论文评比和研讨活动，总结经验，相互借鉴，取长补短。加强校本培训指导力度，举行校本研训观摩活动。

　　12.各区县和各学校在教师培训中要加大教师基本功和专业基本素养的训练，各区（县）教育局予以创造和提供学习、交流、竞技的条件和平台。

　　（六）做好“国培计划”和“区培计划”参训教师选派工作

　　13. 按照自治区教育厅分配的国家级和自治区级培训任务，及时下达的培训计划，针对不同培训项目，认真做好学员选派审核、上报工作，坚持在抓好国培集中培训的`基础上，进一步加大对远程培训的监督力度，实行定期反馈通报制度，确保“国培”工作成效。

　　（七）其他相关工作

　　14.按照市人民政府《关于做好自治区中小学少数民族双语教师培训教学实习工作实施方案》的要求，继续做好每年两期近900人的自治区两年制少数民族教师双语教师培训教学实习工作。

　　15.继续做好北师大和华师大及华中师大新疆区免费师范生的教学实习工作，为学校和毕业师范生搭建平台，组织做好免费师范生供需见面会。

　　五、工作要求

　　（一）中小学教师培训是加强全市教师队伍建设的一项重要工作，是推进全市教育优质均衡发展的重要途径，各区（县）教育局和学校要高度重视教师培训工作，认真落实培训任务，用足下达的培训指标。要根据学校学科建设和师资队伍建设规划，遴选符合条件的教师参加培训，特别要重视青年教师的培训；要根据学校实际，采取措施激励教师参加培训；要加强培训考核，督促教师更好地参加培训；要加大经费投入，提高教师整体素质和业务水平。

　　（二）积极做好中小学教师继续教育第五个（20xx-20xx年）管理周期相关政策的宣传工作。各区县教育局和各学校要认真在全校教职工集中学习时间认真传达《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育规划（20xx年至20xx年）》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育实施方案（20xx年至20xx年）》相关精神和要求，特别是本周期教师继续教育课时分配，考核实行“培训合格”“考核合格”双达标等，让每位教师知道在按照规定完成360学时岗位培训并取得合格成绩的同时，还必须参加中小学教师专业基础知识水平测试且成绩合格，中小学教师计算机技术水平考核合格，方可通过《继续教育证书》审验。《继续教育证书》在本管理周期内有效，并作为教师职务评审、晋级评优评先的必备条件。

　　（三）各区（县）教育局和学校要科学计划、合理安排，在五年内有计划的分批分学科分学段选派好教师参加继续教育集中培训，每年计划选派参训教师人数不少于在职专任教师的20%，避免出现本周期末扎堆参训情况，确保本周期内教师培训率达到100%。

　　（四）各区（县）教育局和学校要自觉增强做好中小学教师培训工作的责任感、紧迫感，积极创造条件，鼓励和支持中小学教师本着学用一致、学以致用的原则，通过多种有效途径参加培训。进一步理顺教师培训工作管理体制，完善分级管理、分级负责的培训责任体系，建立教师培训工作责任制，进一步明确中小学校长对学校教师继续教育的责任。

　　（五）各区（县）教育局和教师培训院校，要自觉深入中小学教师中去开展调查研究，了解中小学教师对培训的需求。在具体的培训活动中，坚持以人为本，树立为教师专业发展服务的意识，积极探索新形势下教师培训的特点和规律。注重培训的开放性、民主性和参与性，坚持集中培训与校本研修、自修提高相结合，机构培训与教学研究和实践相结合，开展形式多样、生动活泼的培训活动，切实提高培训的质量。