小学的说明文

时间:2024-07-25 10:30:35 说明文 我要投稿

小学的说明文

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。如何写说明文才能做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学的说明文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的说明文

小学的说明文1

  现在生活在世界上最大的动物是鲸,约18米长,最重160吨。可是在以前有一种比鲸更长的生物,那就是恐龙。最大的恐龙有30米长,体重达到40到50吨,所以恐龙要比鲸长。就算几十个人搭起来,也没有恐龙那么高。

  恐龙的种类有很多,总的来说分为两大类:一类是陆地上的,一类是天上飞的。陆地上的又分为三类:一类是食肉恐龙,一类是食草恐龙,还有一类是杂食恐龙。食肉恐龙一般有棘龙、霸王龙、蛮龙等等。食草恐龙一般有双脊龙、美甲龙、三角龙等等。杂食恐龙一般有虚骨形龙、御船龙、牛顿龙等等。生活在天上的恐龙有翼龙。翼龙又有很多种类:披羽蛇翼龙、南翼龙龙、热河翼龙、无齿翼龙等等。在恐龙世界是弱肉强食的规则。食肉恐龙主要捕食对象是大型的植食恐龙。例如梁龙、雷龙、马门溪龙和鸭嘴龙等。

  恐龙是依靠生蛋来繁殖下一代,恐龙蛋的颜色、形状、大小五花八门。小的恐龙蛋跟鸭鸟差不多,大的直径超过50厘米,有一层钙质外壳,蛋壳厚2—7毫米,是世界上最厚的'蛋壳。恐龙会把蛋产在河边的泥沙中,在适宜的温度下,经过几十天就会孵化成小恐龙。

  但是恐龙灭绝了,在上百万年前就通通消失了。现在很多科学家在找出消灭的原因。有人说是小行星撞地球恐龙才没的,但这种说法已经破灭了。也有的人说是因为环境的变化而引起的。还有人说是哺乳类动物把爬行类动物打败了。有很多的说法,但是恐龙的灭绝是世界上的一大谜题。

小学的说明文2

  故宫位于北京市中心,也被称为“紫禁城”。在这里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫。现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,有殿宇宫室9999间半,被誉为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局还是立体效果,还是形式上的雄伟堂皇。

  接下来让我们走进保和殿吧!

  保和殿也是故宫的'三大殿之一,在中和殿后面。太和殿和中和殿,保和殿都建在汉白玉砌成的8米高的工字形基台上。太和殿在前,中和殿居中,保和殿在后。远望犹如神话中的琼宫仙阙。基台三层重叠,每层台上边缘有装饰,有汉白玉雕刻的栏板,望柱和龙头。三台当中有三层石阶雕有蟠龙,衬托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的台面上有透雕的栏板1415块,雕刻云龙翔风的望柱1460个,老龙头1138个。用这样多的汉白玉装饰的三台,造型重叠起伏,这时中国古代建筑上具有的独特风格的装饰艺术。

  看好了保和殿,接下来请我们去太和殿做客吧!

  太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所。皇帝的登基,大婚,册立皇后和每年的春节,冬至节、皇帝生日以及公布进士皇榜,派将出征,宴会等大的庆典活动都在这里举行。每逢大典之日,从太和殿至天安门外,设有庞大的仪仗,太和殿前檐下设有中和韶乐,太和门内有丹陛大乐,王公立于丹陛之上,一品至九品文武百官齐聚于内陈设有品级山的御道两旁。皇帝出宫御太和殿,午门钟鼓齐鸣,殿廷乐队相继演奏,殿内外香烟缭绕,气氛庄严肃穆,以显示封建皇帝的专贵和威严。

  在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

小学的说明文3

  提起小吃,我的味蕾特别活跃,和平小店的煎饺、兰州拉面馆的牛肉拉面……但我最最最最喜欢的,是老汤面馆的烧卖,那里的烧卖可是吃都吃不腻,恨不得天天吃。

  烧卖的食材很少,只有油、肉,还有面皮。做烧卖的方法并不简单:先把面粉做成面团,再蒸、揉、拉,经过一道道工序,才成为一个合格的面团。只见厨师把面团压扁,再把面团擀圆,放入适量的油和肉,经蒸架一蒸,诱人的.烧卖便出炉了。烧卖的个头很小,既像一个白白的小圆圈,又像一朵正在开放的小花。它的皮亮晶晶,半透明的。在烧卖的顶上有个大口子,香气不断从里面飘来,可真是香飘十里啊。

  烧卖的味道好吃极了!可以用“香滑爽”来形容。

  只要你路过,烧卖店的生意十分红火,里三层,外三层,把店围了个水泄不通。买到的沾沾自喜,细细品尝;没买到的,排着队探着头猴急猴急的。从店里一股股诱人的香味,便深深地勾住你的鼻子,使你情不自禁地走到桌子前坐下。当烧卖端上来时,比山珍海味还强,一下子使人醉倒,忍不住吃上一口。

  当你咬一口,油便流满你的嘴,由舌头到舌根,满嘴满肺腑的丝滑。这种味道既叫人舒服,又使人欢乐,既愿慢慢品味,又想再多吃上几口。当你咬上第二口,丝丝滑滑地,还没等回味,就已经下肚了。

  吃烧卖得沾上辣酱,甜辣、微辣、香辣、麻辣,烧卖沾着酱吃,那叫一个爽。时而满嘴火辣,时而酸酸甜甜,时而又清清爽爽,人人叫好,味道太好,好得想要飞到天上一样,难得几回吃。

  烧卖可真是“此食只应天上有,人间必得多吃点!”

小学的说明文4

  我是一个小小取款机,身高17厘米。长19。5厘米,宽6。5厘米。造型和银行里的取款机差不多,身穿一件红白相间的漂亮外衣,显得高贵脱俗。

  我分上、中、下三层。最上面一层的左边,是一个电子显示屏窗口。右边有三个插口,第一个横向插口是用来插卡的'。在这个插口的下面,有一个蜂鸣器,语音就是通过这儿传出的。第二个横向插口是专门存入纸币的通道。最右的一个竖向插口,是存入硬币的通道。

  中间一层是由25个按键组成的功能区,分别有数字键、运算符号键和其它功能键。

  第三层是一个小抽屉,钱就保存在这里。

  如果你想取钱,就得先插入卡,然后按一下“取款”按钮,我会温柔地提醒你“请输入取钱金额”,你在数字键上设定取钱金额,确定后,工作负责的我又会要求你输入密码。当我确认密码正确后会,就点亮指示灯,告诉你可以打开抽屉拿钱了。如果你输入了错误密码,我就会发出“滴、滴、滴。”的警报声,你一分钱也拿不到。

  如果想知道取款机里一共有多少钱,只要按一下“金额查询”按钮,我会立刻准确无误的告诉你。

  我还具有计算器、闹钟和目标设定等功能。总之,我是小主人骏骏的小管家,我尽忠尽职地为小主人保管零花钱,分毫不差。

小学的说明文5

  你们听到史前动物第一个想到的这是恐龙吧!你们从书上或者电视看到恐龙,只有10cm或20cm吧,其实它们最少就有一个三五岁的小孩子高,最大的就不用说啦,因为它们最高的也有两头蓝鲸那么高,如果你们坐到它的头上,看着地面都心惊胆战。

  恐龙有的生活在大海里,有的'就生活在陆地上,比如鲨齿龙,你叫到这个名字一定想到的是大白鲨,鲨齿龙和大白鲨也有很密切的关系,那你们肯定想到鲨齿龙和大白鲨有关系的,那鲨齿龙一定是海里游的,如果这是一道题,那你只能答对一半,因为他也有可以在陆地上奔跑,他们跑的速度约每小时112千米。

  恐龙分为两类,一类是食草恐龙,一类是食肉恐龙。

  恐龙吃什么呢食草恐龙主要吃远古铁树叶和石松等,它们吃一片铁树叶都要五分钟。食肉恐龙主要吃食草恐龙,但他们有时还吃自己的同类,他们吃肉时狼吞虎咽!不要一小时就可以把一只和汽车一样大的食草恐龙吃完。

  恐龙是卵生动物,小恐龙从蛋中出来,十几分钟就可以站起来,它们不吃奶,从蛋中出来就可以吃植物或肉。恐龙的寿命最少75年,最多300年,有的甚至能活到350年!

小学的说明文6

  夜深了,我们一家人早已进入了甜美的梦乡,但还有一位家庭成员在辛勤的工作着,它就是我家的冰箱。它在我们家已经有四五年了,它那超级好的服务态度,令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨、夜以继日地不停工作,给我们家带来了许多方便。

  我们家的冰箱是个长方形,厚约半米、宽约一米,高约一米七,比我高出大半个身子。它稳稳的站在墙角,银白的外套闪闪发光。

  冰箱不但美观,作用也很大。冰箱分为两层:上层是储藏室,温度设在五度左右,可以冷藏许多食品,一共分为三格。第一格有几个凹进去的小孔,专门放鸡蛋用,鸡蛋放在里面既稳当又保鲜,第二格可以放罐头、饮料等等。第三格是食物搁架,妈妈常把一些好吃的蔬菜水果放在里面。冰箱下层是冷冻室,温度设置在-16度左右,我最喜欢的冰淇淋就放在里面。

  炎热的'夏天,太阳高挂在蓝天中,没有一丝云彩。一放学回家,我就直奔冰箱,迫不及待的打开冰箱门,一阵冷气迎面扑来,仿佛带我来到了南极。这时再拿出一支棒棒冰咬上一口,真是太凉爽了吧!家里有一个冰箱真是太棒了!

  冰箱的本领可不小吧,它已经成为我们家不可缺少的家用电器。我相信随着科技的进步,冰箱的功能一定会越来越多越来越好,我喜欢我家的冰箱!

小学的说明文7

  我想你们都见过铅笔,铅笔写出来的只有灰色,彩笔是彩色的,马克笔也是彩色的,它和,彩笔有一样不同的,就是马克笔是双头的一头大,另一头小。

  如果你要大面积涂色时可以用大的那头,如果做细致工作时可以用大的那头的尖角那一处,如果柔软面的表面就用小的那一头。

  它可以用于绘画,动漫,美术,设计,POP,系列等。而且他酒精性速干油墨,涂色均匀,上色容易。它一只的大小只有一分米多非常容易收纳!

  而且它不像彩色,没有透明色,它的'透明色主要可以把颜色变浅,可用于漫画!

  他的颜色有非常多种,比如红色,粉色,蓝色,绿色,黄色等各种颜色。

  有一次上美术课才上到一半,突然有人叫到我画完了!我猜颜色一定涂得很丑,可是一看颜色均匀,非常好看,他说你们的彩笔涂的慢死了,还不如用双头马克笔!

  你们有没有比马克笔更好的笔呢?

小学的说明文8

  谈到古代文明,人们自然会想起世界七大奇迹之一的埃及金字塔和狮身人面像。即便是现代科学也难以完全探索其神秘之处,因此仍有大量人在致力于研究和解释这些文明遗迹。这些金字塔是古代文明的珍贵遗迹,屹立于遥远的撒哈拉沙漠之中。

  那么这些金字塔和狮身人面像究竟是如何形成的呢?据闻,古埃及有一种宗教迷信信仰,即“人死后只要保存好尸体,灵魂就能进入阴间得以复活”。因此,毫不惧怕死亡的帝王们便下令对自己的尸体进行防腐处理,并填充大量香料以便长期保存;建造的金字塔便是用来容纳那些保存良好、保存了尸体的木乃伊的陵墓。金字塔是一种方锥形的建筑物,外观类似于汉字“金”,因此被中国古人称为“金字塔”。

  古埃及共有大小金字塔70余座,全部位于开罗南部的沙漠。如今,在开罗西南的吉萨地区,三座金字塔巍然矗立在那里。它们分别是第四王朝的胡夫王、卡夫拉王和孟考拉王的陵墓,其中胡夫王建造的规模最大,被称为大金字塔,是金字塔建筑的`巅峰之作,已有四五千年的历史。

  据说,胡夫是第四王朝的奠基人,国王斯涅弗罗之子。为了在另一个世界里继续享受荣华富贵,他征召了30万人,每次10万人,每三个月进行一次,花了整整30年才建成了规模巨大、结构复杂的大金字塔陵墓。

  这座金字塔的体积约为250立方米,底边长约230米,高146.5米(由于几千年的风化剥蚀,现在高度为138米),占地面积52900平方米,由230万块石头砌成,每块石头重达25吨,最大的则重达30吨。有专家估算,如果把这些石头凿碎,再铺设一条宽一尺的道路,足以绕地球一周!

  更为神奇的是,这些石块并没有使用灰浆粘结,完全依靠着自身的重力互相压紧。此外,金字塔的4个平面都朝向东西南北四个方向,呈51度52分的角度倾斜。东南角和西北角的高度差仅有1.27厘米,可见其建筑之精密。

  在金字塔北极,有一个有人居住的地方,位于地面上方17米的高度处,并可通过三条通道进入金字塔内部。顶部是法老的墓地,距离地面的垂直高度为42至28米,而其墓室则长10.43米,高5.82米。惊人的是,在这个大空间里只有一只红色花岗岩石棺。中间的墓室是皇后的墓地,大小与法老的相似。最底部的墓室叫做次要墓室,被认为是法老和皇后的灵魂休息室。法老的墓室中有很多通道直接通往金字塔表面,被用作通风以及法老和皇后外出自由活动的通道。想象力的丰富程度简直不可言喻。

小学的说明文9

  一、说教材:

  说明文阅读是中考阅读题型之一,能否掌握说明文阅读的方法,直接关系到语文成绩的高低。因此,进行此项专题复习非常必要。

  二、说目标:

  根据《语文课程标准》的要求和中考对说明文阅读的考察题型,设计以下复习目标:

  1.整理归纳说明文的相关知识。

  2.能准确快速判断说明顺序和说明方法,学会分析说明方法的作用,掌握品味说明文语言的答题模式。

  3.树立信心,积极迎考。

  三、说重、难点:

  根据本节课复习内容的难易程度和学生的接受能力,我将“学会分析说明方法的作用,掌握品味说明文语言的答题模式”做为本节课的重、难点。

  四、说教法、学法:

  新课程提倡发挥学生的主体地位,教师是学习活动的引导者、组织者,因此,我采用的教法是:引导法、点拨法、提问法;为了让学生能积极参与到学习活动中,采用竞赛法、总结归纳法。

  五、说课时安排:1课时

  六、说教具准备:多媒体课件

  七、说教学过程:

  (一)明确本节复习内容及目标并出示:(学生齐读目标)

  1.整理归纳说明文的相关知识。2.通过典型例题,总结解题技巧,并能学以致用。

  3.树立信心,积极迎考。

  (二)整理归纳说明文的相关知识。1、概念:说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,阐明事理,给人以知识的一种文体。2、说明文的类型:事物说明文、事理说明文。

  3、说明顺序:时间顺序(按事物发展的时间先后顺序写)。空间顺序(按照事物的空间位置关系依次说明)。 逻辑顺序(按事物的'内部联系来说明。①从现象到本质;②从原因到结果;③从整体到部分;④从概括到具体;⑤从主要到次要等。)

  4、 说明方法:举例子、列数字、分类别、打比方、作比较、下定义、列图表、摹状貌、作

  诠释。5、说明文的语言特点:准确、严密、科学。

  设计意图: 整理归纳说明文的相关知识,完成目标一。

  (三)明确中考说明文的考点:(1)概括全文的说明的内容,把握说明对象的特征。

  (2)理清文章的思路,弄清说明的顺序。(3)辨析说明方法,分析说明方法的作用。

  (4)体会说明文语言的准确性、严密性、科学性,准确把握文中关键词句的意义和作用。

  (5)从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。

  (四)针对以上考点,重点对说明顺序、说明方法、说明语言的做题方法进行归纳总结:

  1、考点一: 判断说明顺序。(1)出示题目,学生思考。(2)采用抢答的方法进行检测,并按男女生分别计分。(3)结合学生的回答归纳方法:抓住显著语言标志,把握文章段落层次。

  2、考点二:(1)出示:判断下列句子使用了什么说明方法。学生思考。(2)采用抢答的方法进行检测,并按男女生分别计分。(3)结合学生的回答归纳方法:抓住显著语言标志,并出示几种常用的说明方法的标志性词语。(4)出示例题,总结分析说明方法作用的答题模式::“这句话运用了(说明方法),(准确的/具体的/生动的/清楚)的说明了

  (说明对象)的 特点。”(5)出示几种常用的说明方法作用的关键词语:举例子:具体真切(具体形象) 列数字:科学准确具体 分类别:条理清晰

  打比方:形象生动(通俗形象) 作比较:突出强调 下定义:科学准确简明

  列图表:直观形象

  3、考点三:说明文的语言

  (1)出示考察说明文语言的方式。①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。②加点词语能否去掉,为什么? ③加点词语能否换成另外一个词语,为什么? ④某两个或多个词语的顺序能否颠倒,为什么?

  (2)出示例题,让学生先做,然后总结方法。a、“加点词语能否去掉”这类题的答题要点:(1)表态:不能删;(2)定性:解释这个词或带词解释句子;(3)若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了);(4)XX词体现了说明文语言的准确性。b、“某词能否换为其它词”这类题的答题要点:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换的词的意思或内容;(4)换了之后意思有何改变,不符合实际;(5)XX词体现了说明文语言的准确性。

  设计意图:总结归纳各种题的方法,完成目标二。

  (五)当堂演练:(1)出示阅读文段,学生独立完成;(2)检查做的情况,并进行点拨。

  (3)学生根据出示的答案,自己客观公正地打分。

  (六)课堂小结:持之以恒,拼搏到底,追求成功,应是我们人生的选择。在前进的道路上,我们不可能都是一路鲜花,一路掌声,而可能是荆棘,是坎坷,也可能是失败。只要我们努力、进取,一定会有美好的明天!

  设计意图:完成目标三。

  (七)布置作业:完成《河南中考》第131-133页第(二)—(五)题。

  八、说板书设计:

  说明顺序

  说明文 说明方法

  语言

  将本节课的重点内容板书出来,引领学生有条理地逐项学习。

小学的说明文10

  爱有好多种,有同学间的爱,有家人间的爱,有异性与异性的爱,爱是不同的,为什么有的人要把爱想做只有一中呢?为什么有的人要把异性同学的友谊当做大人们的那种我们不知道该如何面对的那种爱呢?搞不懂,一位诗人对一个美丽的小姐说破:"我爱你,你信不信?"我信,因为那是博爱!~~同学的'爱为我们以后在社会上怎样对待别人异性是一个很好的奠基,我们有些人为什么要曲解,要误导自己呢?家人与家人的爱是一中美德,为什么有些人不理解,不去尊重家长对我们的爱呢?为什么?这是为什么?大人们的那种爱往往使我们无法想象,往往让我们产生误解,就拿昨天说,我和好友骑车快到家了,被人堵住,因为和男生的关系好点,就问......他们也曲解了,同学的友谊我说过难能可贵,很脆弱,有人是想破坏这种很美好的关系?还是不理解?他们可能不觉得这个玩笑没什么,但不开没事,一开到好,班里暗地里传的满班风雨,使男生女生交往时中间隔了一道墙,怎么也穿越不了它,同学不经意的一句玩笑,成了阻挡交往的一堵推不倒的墙,因此,我班一直不太团结,我希望看了我日志的人不要去让交往边得不自在,我特别想对我们班的几位男生说,你们不要在破坏关系了,现在脆弱的友谊话以愈来愈脆弱了,请你们嘴下留情,不要在破坏这纯洁脆弱的异性友谊了吧!~~,我不想在多说废话,请你们去给别人道个歉吧,你们的一句话,可以挽回多少纯洁的友谊呀希望你们能听见我发自内心的呼喊,爱有好多种,爱是不同的,不要曲解它,不要去误导自己啊,保护这纯洁的男女友谊吧!~~

小学的说明文11

  桔子,它虽然没有葡萄那如珍珠玛瑙般光滑透亮的外表,但是它那一身闪闪发亮的金黄的色彩,同样能使人一见就产生喜爱之情。你看,它全身裹着的黄色“皮大衣”油润油润的',隐隐约约还露出了一些小花纹,可帅啦!不过也不尽如此,有的桔子一边是黄色,另一边则长着不规则的墨绿色。不论是哪一种,当你拿到手里时,就会闻到一股诱人的香味,让你垂涎欲滴。

  看到桌子上的桔子,我不由自主的拿了一个,随手剥开皮一看,咦!里面藏着十来个月牙似的、淡黄色的“桔瓣娃娃”。它们一个个都长得胖胖的,像兄弟姐妹一样挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球。它们的背上一个个都像披着一条白色的丝巾。掰开那一瓣瓣桔瓤,放进嘴里一咬,随即有一股清凉的甜中带酸的汁水,像甘露一样溢出,流进了我的心窝里!桔子不仅好看、好吃,就连桔子皮晒干了,也能泡茶喝!用处可多哩!我爱那香甜的桔子!

小学的说明文12

  我最喜欢吃的就是草莓了,它的外表不仅好看,而且吃起来还非常美味呢!

  草莓是粉红色的,就像一颗颗可爱的小鸡心。它上面有两片绿油油的小叶子,仿佛草莓戴上了一顶绿帽子,如果你仔细观察它的话,你会发现草莓外表上有许多小颗粒,有点儿尖,但是摸起来并不扎人,你轻轻地咬开它,那粉红的果肉露出来,甜中带酸的汁水滋润在你的心里,一丝一丝的,令你回味无穷,你恨不得用“果倍儿爽”来形容它。草莓呢,你可以榨成果汁,也可以在草莓身上加一点儿白糖,这样就更好吃了。

  草莓的营养也是有很多的',草莓里含有维生素c,它可以滋阴养血、减肥、助消化、解热、的作用,它也有治风压,、治口舌糜烂的作用。草莓也可以提高人体的免疫力,可以消炎,也可以缓解夜盲症,可以抗氧化的作用。另外还可以美白养颜,所以草莓又有“美容果”之称,但是如果草莓吃的非常非常多得话,容易拉肚子,所以吃草莓,的时候要控制食量哦!

  草莓不仅外表好看,也有营养,不得不说草莓的味道确实是不错呢!所以,我喜欢草莓!

小学的说明文13

  大家好,我是惹人喜爱的樱桃番茄,又称袖珍番茄、迷你番茄、圣女果,是番茄大家族中的一员。我的果形有圆形、洋梨形、醋粟形,果色有红色、黄色、橙色,其中以红色居多。由于我远远看上去像一颗颗樱桃,故此得名樱桃番茄。

  我为什么这么惹人喜爱呢?我认为有三个原因。第一,我体内含有丰富的钙、磷、铁、胡萝卜、维生素等成份,是非常好的保健营养食品;第二,我还可以做成许多美味佳肴,比如番茄炒蛋、番茄榨菜汤;第三,我更适宜生食,人们可以把我当水果吃,而且物美价廉。

  小朋友们尤其喜欢我,因为我不仅外形玲珑可爱、鲜红碧透,而且含糖量很高,口味香甜鲜美,风味独特,更富含了小朋友们成长所需的维生素C。我的`食疗效果也很显著,有健脾开胃,生津止渴等功效,小朋友们牙龈出血,可每日空腹吃生番茄二只,很快就会好了。而做成蜜饯的我,更是小朋友们的最爱。

  大家看了我的自我介绍后,是不是都想与我交朋友?我也很想成为大家的朋友。

小学的说明文14

  鱼,生活在地球表面70%的面积的水里,绝对是世界上最常见,最多品种,最多样性的动物。

  人们生活中随处可见的鱼比比皆是,小到餐桌,大到水族馆,博物馆。餐桌上有中国人民常说的青鲤鲢鳙四大家鱼,也有鸭嘴鱼,黄鸭叫等也是非常常见的美味。水族馆里小到几豪米的鱼大到几十米的鲸(虽然它属于哺乳动物)数不胜数的品种和数量让人为之惊讶,足以证明它的常见性和品种多了吧。

  再说说鱼的多样性吧,那就真的是很多很多可讲的了,颜色有白色白鲳、带鱼、鲫鱼等,红色鲤鱼、鲫鱼、金鱼等,绿色的大鹦哥鱼、秋刀鱼、青鳉等,黑色鲶鱼、乌棒等,黄色黄颡鱼、黄鸭叫,蓝色的狮子头、慈鲷,甚至有无数彩色和透明的鱼。真的是琳琅满目,不胜枚举了。另一个多样性就是鱼可以生活在淡水、海水,清水、污水,地上、水里,甚至有的鱼还可以飞起来,真的'是个非常奇特的物种。

  随着知识的积累,我想我会认识跟了解更多的鱼类,动物,知识。这种感觉也是很奇妙的,越是不知道的越想去探索和发掘,人也在无形之中变得越来越多识,强大。

小学的说明文15

  读书给我知识,让我做个有文化的人。当我拿起一本书,我读着读着就入迷了,爱不释手,思想就融入书中。当我读到《小鸡》这篇文章时,我好像真的见到了这只小鸡的外貌。我读到《百合花》这篇文章时,好像百合花的香气扑面而来。有一次,我去同学那里随便借一本书看,我看着看着就出神了,眼睛只顾着看书,连同学打架我也没有注意。我看着故事书,好像自己是旁观者。我看见了那白雪公主的`美丽,看见了她的善良。我也见到那青蛙王子,变人的经过。最后,那位同学叫我把书还给她,我都没听见。

  读书可以让我的脑子存着很多好词好句。我拿起一本书在里面可以找到许多成语,可以学会这些成语。还可以找到许多好句,让我印在心里。以后,写作水平就会有很大的提高。在书中就能学到歇后语。如:曹操八十万兵马过独木桥-没完没了,逼着公鸡下蛋-办不到。

  我爱书!

【小学的说明文】相关文章:

小学说明文11-30

小学说明文:桥08-05

小学说明文 15篇08-06

小学说明文的说明方法06-07

小学说明文 (15篇)12-10

说明文12-26

孔雀说明文11-24

橙的说明文11-25

笔的说明文11-26

说明文的作文11-20