文具说明文作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的文具说明文作文，希望能够帮助到大家。
文具说明文作文1
在我过生日的时候，妈妈送我一个笔袋。
文具袋穿着浅蓝色的衣服，上面画有两位公主，她们的`眼睛很有神，眼睛下面有一张可爱的嘴巴。分别穿着黄色和蓝色的礼服。文具袋有三层，第一层躺着“划线之神”——尺子，“擦字专家”——橡皮，第二层装着我的“写字天王”们：铅笔、钢笔……对了，电控来了一位新朋友——身穿红袍的红笔，第三层里放着圆规奶奶和中性笔爷爷。
笔袋不仅好看，而且环保实用。有一次文具袋掉在地上，被同学踩得面目全非，同桌劝我扔了，我舍不得，于是，我便让妈妈帮我洗干净，嘿，不但没有脏斑，而且还跟新的一样。
里面的“居民”都很热心，铅笔开了小差，橡皮来帮忙，钢笔没了“燃料”墨水助它一臂之力，中性笔闹情绪，也有其它文具帮忙。
笔袋给了我的文具一个温暖的家，谢谢你，你真是我的好朋友。
文具说明文作文2
我笔袋里有许多文具，它们都非常有趣。让我来介绍一下它们吧！
尺子爷爷年龄最大，身上有好几处缺口，但看起来很有力、很和蔼。只要我需要它，它总会挺身而出，绝不会退缩。所以我最喜欢它。我将尺子爷爷安置在远离年轻的文具的地方，让它有一个自己的大空间。
钢笔叔叔总是把我的`学习放在第一位，只要我需要它，它总会说：“小心一点，不要把我摔坏了，不然就不能陪你学习了。”
漂亮的粉色荧光笔姐姐每次上课都帮我画住重要的知识点，以便我复习的时候不会很困难。另外，荧光笔姐姐也很爱打扮，总要把自己打扮得漂漂亮亮的。
橡皮妹妹只有4厘米，非常淘气可爱。每当我写错的时候，它就蹦蹦跳跳地帮我擦掉。
这就是我的文具家族，有趣可爱的文具家族！
文具说明文作文3
我有一件最喜欢的文具，它就是我的密码笔记本。这个笔记本是一个长方形的。笔记本大部分都是粉色的，只有中间一点是黄色的.。笔记本上面还有一颗一颗的爱心，我叫它爱心笔记本。上面还有两只兔子般的耳朵，真的是好看极了。
那时候，妈妈从北京回来，一到家就敲了敲我的房门，我一出来，妈妈就说我给你从北京带了一件礼物，说着妈妈从背后拿出一个我一直想要的笔记本，我一蹦三尺高呢。我说：“谢谢妈妈。”
我拿在手上看，它有两个功能，第一个可以用来画画，写字，用来写好多好多的东西。第二个功能是一个密码锁，别人不知道是怎么弄也弄不开的，里面可以写下很多小秘密。
我真的喜欢这个笔记本，它代表着妈妈对我的爱，要一直珍藏着它。
文具说明文作文4
早晨伴着小鸟的歌声，催着小主人起床，整理好书包，准备上学去 。铅笔盒妈妈打开宽敞肚子，欢迎文具家族来住进。修长的铅笔哥们，个个头尖尖，最先排队躺进来。橡皮擦，爱跳舞，蹦蹦跳跳撞进去。
彩色家族真热闹，各个本事都很高。红的娇美，绿的大方，黄的`明亮，蓝的清爽，黑的神秘，彩色世界真美妙，彩色笔同心协力，就能把图画变漂亮。笔尖如雪一样白，一沾黑墨即成黑。先人写字不可少，后人使用已不多。此物与墨乃好友，水是它俩的大敌。
小剪刀，超犀利，爱睡哪? 没人敢吭气。尺大姐，最正直，她说三，没人敢说四。推啊推，挤啊挤排整齐，守规矩，大家一起睡在铅笔盒的肚子里。橡皮擦呀橡皮擦，请把错误擦光光，小心的 把对的留下。铅笔呀铅笔，请把字写漂亮，让我天天得A，原子笔啊原子笔，你写错了很难改，不要那么粗心好吗？
文具说明文作文5
夜幕降临，小明睡着了，只听“咚”的一声，铅笔盒被打开了。
文具成员们都跳了出来，大家你一言我一语地说：“今天我们讨论谁最厉害？”就在它们七嘴八舌的的时候，铅笔骄傲地说：“我才是最厉害的`，要不然主人是怎么写作业的呢？”橡皮反驳道：“我最厉害，主人写错字的时候还是我帮他擦的呢！”尺子大声地说：“厉害的应该是我，没有了我，主人怎么画得好直线？”一直站在旁边的卷笔刀也忍不住了，它不服气地说：“我比你们还要厉害几倍，如果不是我，主人的铅笔就写不了字了。”就这样他们谁也不服谁，吵来吵去的。
早上，小明打开铅笔盒要写作业的时候，文具们就问小明：“主人，你说我们谁最厉害？”小明温柔地说：“你们都是独一无二，各自有各自的长处，谁也离不开谁。”文具们听了小明的话，都不好意思地低下了头，从此以后，它们再也没吵过架了。
文具说明文作文6
有人说文具盒结实漂亮。其实在我心目中，文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上，不会发出文具盒那么大的声音，也不会打扰上课。我有一个粉红色的文具袋。这是姐姐送的新年礼物，我很喜欢。
它有一个熊形状的布面，上面有一个蝴蝶结，它的'表情是微笑的。让人感觉很舒服。
打开盖子，一个口袋里有很多笔，后面还有一个袋子，是拉链的。我在里面放了修正液和笔芯。下面还有一个拉链，还有一条皮带可以携带。打开后，里面有一个笔套，下面有一个口袋网。笔穿过笔套，底部装在网兜里。右边还有个口袋网，我用来装不常用的笔。文具盒的背面是一个小包，里面还可以装东西，里面可以放一些数学工具，比如预习时剪下来的图形纸。这个铅笔盒里有五个包，可以装很多东西。非常实用。
我的铅笔盒就像我的好搭档。我几乎无时无刻不需要他，我想爱他。
我喜欢我的铅笔盒。
文具说明文作文7
一天深夜，只听文具盒里一阵嘈杂声，啊!原来是文具们在开大会呢!
铅笔主动站起来说：“我帮主人把书上的文字变漂亮了，我的功劳最大。”长长的尺子站起来发言了：“我帮小主人把线画得工工整整，要表扬的应该是我。”“你们看小主人的本子，看那工整的字迹，还不是我的`功劳啊，凭什么要夸奖你们?”钢笔半睁着眼睛说。不一会儿，它们就吵了起来。
这时橡皮站了起来说：“小主人这次考了好成绩，是大家的功劳，并不是谁一个人的功劳。以后我们要更加团结，为小主人更好地服务，争取让她取得更好的成绩。”铅笔、尺子、钢笔听了都惭愧地低下了头。
第二天，小女孩要上学了，她用布把心爱的文具盒上面的小污点擦干净，轻轻放进了书包中，快快乐乐地上学去了。
文具说明文作文8
“喂，爸爸，我到学校啦。”你一定会惊奇，小学生怎么可能有移动电话呢？告诉你吧，这是我最近发明的多功能笔盒，笔盒上面有一个小屏幕，这个屏幕可以当字典用，这样，当你遇到不会的字时，只要你在屏幕上轻轻一点，这个字就会自动跳出来，先来说说铅笔吧，它的笔芯永远也写不完，因为它可以自己制造笔芯，就像一个小小的工厂呢！
然后，再来说说钢笔吧，当然，未来的钢笔和现在的.钢笔从外观上没有什么区别，可是里面就不一样了，墨水用也用不完，而且它不像铅笔那样一用就断，这钢笔是太阳能的，只要有太阳就可以自己制造墨水了。
怎么样，我发明的文具还不错吧？
就在这时，一个声音把我吵醒“霈珊，起床啦！”，哦，这原来是一场梦啊，不过我希望我能早日发明未来的这些文具。
文具说明文作文9
今天小明奉妈妈之命到丰百文具店买文具。
小明来到文具店，开始挑选文具了。
忽然，一个特价标签映入他的眼帘，钢笔和可擦复写笔大特价，详情请问柜台。
小明一看，大喜过望。心想：大特价！百年难遇的好机会啊！而且家里也正缺钢笔和可擦复写笔呢。想到这儿，他赶紧朝柜台跑去。
小明彬彬有礼的对服务员阿姨说：“阿姨，你好！请问那种特价的钢笔和复写笔一共多少钱？”
“一共4 元。”阿姨笑盈盈地说。
小明一摸口袋，呀，坏了！只带了3 元钱！没办法，小明只好对阿姨说：“阿姨，便宜一点吧，我只带了3 元钱。”
“既然这样，那就3 元吧！”阿姨爽快的'答应了。
“ 耶，阿姨万岁！”小明高兴地又蹦又跳。然后，他将3 元钱递给阿姨。阿姨拿出一个袋子，把钢笔和可擦复写笔装进里面。小明点头向阿姨致谢，然后高高兴兴地回家了。
走在回家的路上，小明想：丰百文具店的文具真便宜，以后都在它那买文具。
文具说明文作文10
一次，所有的文具到一块聚会，铅笔说：“我是你们文具中最有用的，我可以让小主人完成作业，还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说：“我才是最有用的，每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说：“如果不是我写错了字，小主人要你有什么用呢？
准会抛弃你的。”尺子说：“我才是最有用的，我能让小主人在连线时画出直直的线。”铅笔说：“如果没有我你怎么画出直直的`线。”他们争吵了起来。就在这时，文具盒说：“我才是最有用的。”还没等它说完，铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道：“如果没有我们，你活着又有什么意义？”就在这时，小主人过来说：你们别吵了，你们各有各的优点，各有各的缺点，怎么能分出胜负呢？
天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤
文具说明文作文11
快开学了，小明打算拿着零花钱去文具店买一些要用的学习用品。他买了一个卷笔刀、铅笔和橡皮。晚上，小明把它们放在桌子上就去睡觉了。
半夜里，铅笔说：“我是作用最大的一个。”橡皮擦说：“为什么?”铅笔说：“因为我可以帮助主人写字，帮助他完成老师布置的作业。”橡皮说：“我的用处才是最大的，主人拿你写错了字，我可以帮助主人擦掉错误。如果没有我，主人写错字了，错误就留在那里了，但是有了我，作业就会干干净净。”铅笔坚决地说：“不，我才是最重要的。”
橡皮说：“你以为你是最重要的，别人就不重要了吗?有了你没了我，主人要用什么擦?”卷笔刀也指责铅笔道：“如果没有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
书包想想说：“其实每个人都有自己的长处和短处，要知道自己的短处也要发现别人的'长处!”
铅笔、橡皮、卷笔刀都跟对方说了一声抱歉，并认识到了自己的错误，从此以后，它们成为了彼此的好朋友。
文具说明文作文12
一天，铅笔盒里有一声巨响。原来，文具店还在为谁最有能力而斗争！
铅笔先说:“你不知道，我有最大的能力，如果每一个都有我，主人就不会写字！”
橡皮擦非常生气，反驳道:你真是一支铅笔！如果你写错了，除了我，谁来帮你擦？没有我，你还是没用。所以我的能力是最大的！”
卷笔刀不知怎么和他们吵了起来，大声说道。哼！你们两个是什么？我削尖了你的铅笔，使你的字迹清晰。如果我不削尖我的铅笔，你的铅笔和橡皮自然就没有效果了！因此，我的`能力是最大的！”
这时，我打开铅笔盒，对刚刚吵架的文具说:你的每一个文具都有相同的技能和地位。你们应该互相帮助，互相合作。只有这样，你才能充分发挥你最大的技能。”
文具店老板听完我的话后马上就醒了。从那以后，文具商们互相帮助，互相合作。不会再像以前那样为一件小事争吵了。
文具说明文作文13
我最喜欢的文具是我那支红艳艳的钢笔，那是妈妈这学期开学前给我买的。
这支红色钢笔和笔身组成的，笔套上还有一个金属的卡子，用于固定钢笔，最顶上还有一个漂亮的小花图案，可好看了！笔身部分还有两个小孔视窗，可以看到管子里的墨水，及时提醒我吸墨水。拧开这支钢笔，就可以看到里面装墨汁的吸管，我每次洗墨汁的时候，先把吸管上的活塞旋到底部，挤出里面的空气，然后把笔放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出来，墨水就吸到吸管中了。吸满墨水的钢笔就可以写字了。
现在三年级要求学生用钢笔，我每次写字都用这支钢笔，它很好用，下水很利，写出来的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我写字好的同学，用这支钢笔写字，一定能写出和书法家一样漂亮的字。
我很喜欢这只红艳艳的`钢笔，他让我的字写的越来越好。它是我形影不离的好朋友，是我作为一个学生上战场打仗必备的武器。
文具说明文作文14
我最喜欢的文具是我的小文具盒。它是我第一个文具盒，它小巧玲龙，惹人喜爱。
我的文具盒是椭圆形的，亮丽鲜艳的粉红色覆盖在它的全身，就像穿了一件粉红色的长裙。它的表面花纹很美丽，上面有一只小象有着弯弯的长鼻子，眯着小眼睛，它身后有一片树林，树林里的颜色丰富多彩，有火红的，金灿灿的，碧绿的，美丽极了。
它的用途还挺多呢，我每天都带着它去上学，它装着我每天上学必须用的文具，它的大肚子里有一个大家庭，住了很多成员呢，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、胶带.......等等。
我的小文具盒有很多层，它们还会分家呢，细长细长的铅笔住在长长的房子里，和钢笔在一起，胖胖的.胶带先生住在宽敞的房子里，橡皮爷爷睡在哪里呢？哦，它和尺子奶奶一起睡在扁扁的房子里。
我喜欢我的小文具盒，它是我最好的伙伴，它一直陪着我度过这个快乐的童年！
文具说明文作文15
文具盒旁边有微弱的声音。原来橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀在争论谁起了大作用。
橡皮擦说：“我有很大的效果。我可以擦掉错误！”
“我的作用很大！我的作用最大！因为我会画直线，会画波浪线，会测量距离！”统治者挤了过来，说道。
“你不别扭！”笔芯和笔筒插着腰说：“我们两兄弟有更大的作用，我们会写字画画。"
“让开，让开，你算什么东西，我的作用最大，我会写字，没有我，怎么写铅笔！所以，不用麻烦了，第一个是我的.。”卷笔刀边说边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推。
铅笔盒的爷爷走过来和蔼地说：“孩子们，你们都有很大的作用。只有团结起来，你的作用才会更大。俗话说，团结就是伟大！”
他们羞愧地低下了头，不久，他们听到了欢乐而不是噪音。
文具说明文作文16
阳光明媚的一天，妈妈带我去买文具。
到了博丰办公文具店后，我看见了各种各样的笔袋、文具盒、大白纸、铅笔、橡皮。有字母的、喜羊羊与灰太狼的、维尼的……我一看价目表：字母笔袋18.00元1个，喜羊羊与灰太狼笔袋17.00元一个，维尼笔袋19.00元一个，文具盒16.00元一个，大白纸1.00元一张，铅笔1.00元两支，橡皮2.00元五个。我就立马拿了1个字母笔袋和五个橡皮。“还差什么文具？快选”妈妈说。我心里想：还差什么文具呢？喔！我想到了，还差做数学小报要用的`一张大白纸。于是，我对妈妈说:“还差一张大白纸做数学小报要用的。”妈妈又问我还差什么文具，我想了想，又对妈妈说：“还差两支铅笔。”
于是我和妈妈就到了收银台付钱，妈妈说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我算了算：“18+2+1+1”嗯......20+2=22元！”妈妈把22元递给了售货员，于是，我们一起开心地回家了。
文具说明文作文17
我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车，我常常幻想有一天它会变身成为机器人，成为守护我的擎天柱。同学们都说这是男孩子用的，而我却非常喜欢它，因为这是爸爸送给我的开学礼物。
它既有坚强的外表，又有包容的心，在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里，我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话：宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。
有一次我跟同桌发生了一些争执，她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下，以至于里面的东西都逃得远远的'，不仅如此，她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击，在那一刻我发誓再也不要跟她玩了，因为她毁掉了我最心爱的东西。
虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了，但是它会永远存在我的记忆中。
文具说明文作文18
你知道我最心爱的文具是什么吗？哈哈，不知道吧。今天我就和大家说一说，我最喜欢我的文具盒了。
我的文具盒是用布做成的，不怕摔坏呢，可是它怕水哦，如果一遇上水就湿淋淋、软绵绵的啦，而且非常难干的。它是一个长方体的身型，披着一件五颜六色的外衣，帅气极了。它上面是喜羊羊和美羊羊在小河里划船，小船在湖面上漂啊漂啊，好像在对我说：“小主人，赶紧来和我们一起冒险吧！”
我的文具盒分两层，第一层住着铅笔兄妹和钢笔大哥；第二层的住客是尺弟弟和橡皮姐姐。在我写字的时候，文具盒大叔就会大摇大摆地走到我身边，张开大嘴巴赶着铅笔哥哥出来。忽然写错了，它又会不急不忙的拉着橡皮妹妹来帮忙。每次我拜托完文具盒大叔以后，都会小心翼翼的把它收拾好，整齐的`放进书包里，这样它就可以好好的休息啦。
我的文具盒不求回报地为我服务，可我却总是把它弄得很脏，真是于心不忍。我以后一定认认真真地爱护它，好好的感谢它。
文具说明文作文19
我有很多文具，比如：笔、橡皮、书包、练习本……但我最喜欢的是我的文具盒，它是我过生日时，干妈送给我的，我十分喜欢。
这个文具盒我已经用了几个学期了，我的“好朋友”穿着那一身粉红色的'衣服，它是一个长方体的。第一层可以装笔芯。第二层可以放我考试后的试卷，也可以放我被评为“学习标兵”的小奖品和我折的“东南西北”。最后一层也是最大的一层了，里面放着各种各样的文具，像一个大家庭聚集在一起说说笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面还有一棵树和一片片粉红色的桃树，上面开满了漂亮的桃花，还有几颗晶莹闪烁的小星星围在桃树旁，还有一个小姑娘，她长得漂亮极了！
在我伤心时，文具盒小姑娘看着我，仿佛在安慰我：“小主人，不要伤心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都变成大花猫了，多难看呀！”这时，我才不哭了，又笑了起来。
我喜欢这个文具盒，我要它永远陪伴我成长。
文具说明文作文20
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的'完好无损，终于妈妈承认我能保护好。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。
她真是我形影不离的好朋友。
文具说明文作文21
去年我生日的时候，我的好姐姐送了我一个非常精美的文具袋。这个文具袋上面画着我最爱的美国队长，他拿着盾牌充满正义感地看着正在使用文具袋的我，仿佛在说：快去好好学习，将来保护国家。
这个文具袋的颜色和美国队长的配色非常搭，由简单的红白蓝构成，既简单又鲜明，给人非常舒服的视觉感受，一点也不刺眼。同时它的设计感也非常令我着迷，很多别出心裁的剪裁给了这个文具袋增添了复古的.气息。而且它不光是外形好看，实用性也高，能装好多好多的文具，坚硬的三角尺都无法穿破它，真是内外兼修呢。
虽然这个文具袋质量非常不错，但我还是经常做一些维修和清洗工作，我希望它以最完美的姿态出现在大家面前，这文具袋对我来说更像是一个护身符，保我学习路一帆风顺，真希望它能一直陪我直到我完成所有学业。
文具说明文作文22
文具家族有七口人，有：文具盒、铅笔、橡皮、彩笔、蜡笔、直尺、三角尺。
有一天，文具家族去逛超市，在超市里，它们看到了很多朋友，有：语文书、电脑、笔记本、黑板……文具家族买了很多水果，它们决定今天晚上开一个水果大宴会，哈哈，真好吃！它们在晚上吃了个大饱口福，它们吃了桃子、西红柿、柿饼、西瓜、梨………….
这一天，他们去桂林旅游了，哇！桂林的山水真美呀！
文具家族有七口人，有：文具盒、铅笔、橡皮、彩笔、蜡笔、直尺、三角尺。
有一天，文具家族去逛超市，在超市里，它们看到了很多朋友，有：语文书、电脑、笔记本、黑板……文具家族买了很多水果，它们决定今天晚上开一个水果大宴会，哈哈，真好吃！它们在晚上吃了个大饱口福，它们吃了桃子、西红柿、柿饼、西瓜、梨………….
这一天，他们去桂林旅游了，哇！桂林的山水真美呀！
文具说明文作文23
我有一支圆珠笔，在别人眼里是一支普通的笔。但是在我的眼中它非常珍贵，因为它有一个特别长的故事。
有一天，我放学回家，我跟妈妈说：“今天上午考试啦！”妈妈说：“考了几分啊？”我说：“考了100分。”妈妈特别的激动，还叫我给她看，我打开书包拿出了试卷给妈妈看，妈妈说：“真棒！”
过了几天有一个快递送过来，原来是妈妈送给我的一支笔，我特别喜欢。妈妈说上次考的好，这就是送给你的礼物。我说：“谢谢妈妈。”我看了一下，这是一个雪人笔，它戴着圣诞老人的帽子，雪人是白色的，帽子是红色的，显得特别好看。
有一次写作业我用了它，写字的.时候这个雪人一直带着一个笑脸，好像在说：“很高兴见到你，我的朋友！”在我眼中，这是一支独一无二的笔，不是因为班级里只有我一个人有这支笔，而是因为这是代表了我考试取得进步，也是妈妈对我的爱。所以这支笔才是独一无二的。
文具说明文作文24
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的'小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
文具说明文作文25
夏天过去了，秋天来了。各种文具炫耀，发挥自己的功能。
骄傲的铅笔说：“我是文具界第一，因为《文房四宝》叫‘笔墨’，我排名第一，所以我是最好的。”橡皮说：“你只能写几篇，但我一扭身，你的作品就全没了。”“没错，只要我把骨头转了，你想写就写不出来。”卷笔刀说。
“你……”铅笔气得说不出话来。
“怎么了，谁让你这么嚣张的`？”橡皮和卷笔刀说。
钢笔说：“别再吵了。你不应该对铅笔傲慢。每个人都有自己的用处。比如铅笔没有卷笔刀就写不出来，也不能贡献给小师傅。所以，你离不开任何伙伴，因为你是一个整体，就像人离不开水和食物一样。”
文具人听完笔，不再斤斤计较。天渐渐黑了。铅笔盒张开嘴，慢慢地说：“孩子们，天黑了。快回来睡觉。”文具放进铅笔盒，一起睡了。
文具说明文作文26
你好，请让我们自我介绍一下！我们的口号是：超级帮扶团。我是一个铅笔盒男孩，我的妹妹橡皮擦，我的叔叔尺子和我的爷爷铅笔盒。我们家对孩子很忠诚，但是他们怎么对待我们，请听以下。
看，校园铃声一响，小林学校就把我抱起来和同桌比赛，我被他们打了。
听着，你们！张洋用指甲扣住他妹妹的橡皮擦，把她的身体扣成碎片，然后一刀两断，把她撕成两截。
陈毅和他的'死敌经常“打架”。他们的武器是我爷爷的铅笔盒一个接一个。可怜的爷爷被摔得四分五裂。并且在橡皮擦里放了一把尺子，让我们千疮百孔。
晚上，师傅睡觉了，妹妹橡皮擦和尺子叔叔在铅笔盒爷爷的“肚子”里叹气。
当太阳再次从东方升起，我们将再次为孩子们服务。孩子们，请照顾好我们！
文具说明文作文27
这个文具盒，是我过生日的时候妈妈送给我的。它是铁的.，大约长30厘米，宽2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿着不同颜色的衣服，你仔细看，她们就像在热烈的欢迎你，到你们家来参观。她的颜色是粉红色加黄色的，打开以后，里面还有一只活泼可爱的小白兔，她的旁边还有着九九乘法表，她温柔的对我说“不会的时候，你可以看一看，但是，在考试的时候不要看”。然后我们来到最后一层，这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候，我还把文具盒当作出气筒，有一次，我没带一样东西，被老师骂了一顿，当时我的脸气得和红苹果一样，回到家，我把门砰的一关，回到桌上，把文具盒当出气筒，往地一摔，只听见文具盒里发出阵阵哭声，当时我气也消了。把文具盒拿了起来，只见文具盒上有一块凹地地方，这凹痕让我永远忘不掉。
这就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永远喜欢它。
文具说明文作文28
“大家好，我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳，我是一名二年级的小学生。”
“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的'外套，但是现在我被我的主人弄脏了。我的外套变黑了，我好久没洗澡了。我和我的主人是分不开的。我们每天都很早去上学。当小主人写错东西时，他像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安，手忙脚乱。这时，我会站起来，擦去主人写的错误，帮助他消除烦恼。”
“当主人需要我的时候，我会马上出来，不浪费他的时间。当然，我也很调皮，总是躲着，小主人东张西望，找我。有时候，小主人会生气，拿我当出气筒。左捏，右捏，我不仅不生气，而且很开心。因为在主人掐了我之后，他并没有那么生气。然而，我感觉柔软，多肉，海绵和舒适。当小主人心情好的时候，他会握着我的手，专注地看着我。当他看着我时，他会傻笑，我也会傻笑。”
“听了我的介绍后，你喜欢我吗？你喜欢我的小主人吗？
文具说明文作文29
我有一个漂亮独特的文具袋，是爸爸因为我考试成绩好而奖励我的。我欣喜若狂。
我的文具包是粉色的，大概20 cm长，5 cm宽。中间有一张笑脸和一双明亮的大眼睛，似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，努力成为第一。”
我的文具包不仅漂亮，而且实用。不要小看。
我考试的时候，文具袋会带领文具兄弟来帮我一把。没有笔，我们就不能写字；如果没有魔笔，我们的书就会被烟熏；没有小尺子，我们就画不出直而美的线条。
每当我考试不及格，文具袋上的笑脸似乎在鼓励我：“小师傅，不要灰心，继续努力！”每当我考试成绩好的时候，文具袋上的.笑脸似乎在对我说：“小师傅，不要骄傲，再接再厉！”
几年过去了，我的文具袋褪色了，但我对它的爱丝毫没有减少。感谢我的好伙伴，和我一起度过了快乐的学习时光。
文具说明文作文30
我是一个漂亮的文具袋，是小主人考试考了100分得到的奖品，小主人非常喜欢我。
我穿着蓝色的衣服，上面有一只可爱的米奇，它摆着酷酷的造型，好像随时准备拍电影。米奇的背后是一座美丽的彩虹桥，中间夹杂着几颗星星，它们闪耀着夺目的光彩，把米奇衬托得更加帅气了。
我的里面有三层，最里面一层用来放铅笔和直尺，中间一层放橡皮，最外面一层放小卡片。大家跟我一起来看看它们的'工作情况吧：直尺最不负责任了，看，它正在闭目养神呢；铅笔一脸严肃，好像随时准备投入工作一样；橡皮弟弟最调皮，它正在玩跷跷板的游戏，一边的小卡片正在拍手为它加油叫好呢。真实热闹的一家子！
小主人是我形影不离的好伙伴，小主人爱我，我也爱我的小主人。
文具说明文作文31
一天，一个男小孩考了一百分，他的文具们就在文具盒里开了一个会议，讨论小男孩数学考了一百分谁的功劳最大。
晚上，文具们的会议开始了。铅笔率先说：“我的.功劳最大，因为没有我，主人就考不了试了。”
铅笔刚说完，卷笔刀不服气地说：“如果没有我，你能写字吗？”
橡皮也生气地对铅笔说：“如果没有我，主人写错了字能改掉吗？”
尺子更没好气地对铅笔说：“如果没有我，主人能用你做连线题吗？”
它们就这样一直吵呀吵呀，最后把睡觉的文具盒吵醒了。
文具盒对它们说：“你们半夜不睡觉，干嘛大吵大闹的？”
它们把会议里说的话原原本本地告诉了文具盒，文具盒听了笑着对它们说：“其实你们的功劳都一样大，少了你们其中任何一人，主人都无法正常考试。”
它们听了文具盒的话，都害羞地低下了头，互相说：“对不起。”
文具说明文作文32
星期六的中午，我检查完我的作业，开始检查我的书包，发现我的擦头不见了！我不慌不忙的拿起我的零花钱，走向楼下的大超市。
来到了超市里，我看见了五彩缤纷的超市，我恨不得全都买下来。
一位阿姨向我走来，微笑的说：“小朋友你要买什么呢？我们这里什么都有。”
我说：“我要一块粉色的橡皮擦。”
阿姨迅速的.把橡皮擦拿给我，并对我说：“小朋友，是这个吗？”
我高兴地点点头说：“谢谢阿姨。”
我问阿姨：“阿姨，一共多少钱啊？”
阿姨回答：“一共三元。”
我给了阿姨5元，就急急忙忙的向家跑去，没跑几步，阿姨就冲出来对我大喊：“小朋友，我还没有找你钱呢？”
我掉头跑回来接过钱说：“谢谢阿姨。”
说完我就高兴的回家了，因为这是我第一次买文具。
文具说明文作文33
有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢？原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢！
第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”
纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的`身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”
晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。
从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。
文具说明文作文34
夜深了，人静了。可是，文具盒里却十分吵闹。原来，铅笔、橡皮擦、转笔刀都在争功劳。
主人这星期连续几天都得“优”。转笔刀抢先说：“我的功劳最大，因为要不是我把铅笔削尖，主人怎么能写字呢？"铅笔听得不耐烦了，愤怒地嚷着：“你大部分时间都在休息，我整天都在为主人写字，还得牺牲自己呢，我的功劳最大！”橡皮擦听不进去了，大吼道：“要不是我把主人的错字擦掉，主人可能早就错字连篇了，哪还会得‘优’呢？所以，我的功劳最大。”它们正整的.面红耳赤的时候，字典爷爷过来了。它语重心长地说：“孩子们，你们各有个的长处，各有各的短处。你们发挥自己的长处，主人才能得‘优’，所以，你们缺一不可呀！”
听了字典爷爷的话，铅笔、橡皮擦、转笔刀都羞愧地低下了头，并发誓：以后要发挥自己的长处，团结起来，一同为主人服务！
文具说明文作文35
你好，我的名字叫文具盒。我有一个温暖的小家园。
我长得方方正正，穿着一件带圆点的粉红色的.外衣，还有一个大大的肚子，可好看了。
说完了我的外貌，该说说我的大楼了。我的大楼分三层，第一层住着可爱的橡皮姐妹，二层的红笔兄弟正在睡大觉呢！猜猜第三层都有谁？打开第三层的大门，只见铅笔一家和直尺哥哥在看电视呢！
你可别小看他们哦！上课了，铅笔妹妹，直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的课桌。铅笔妹妹一不小心走了神，橡皮姐姐就在错别字上走一走，跑一跑，错别字就消失了。直尺哥哥看了干着急，他可等不了了，一下躺在小主人的本子上，连忙说：“主人，主人，快用我吧！”可小主人不着急：“现在还不需要，等需要你的时候，我会叫你的。”直尺哥哥只能呆在一旁傻等着，叮铃铃，下课啦！大家又回到了各自温暖的小家园。
告诉你哦，小主人可喜欢我啦！
文具说明文作文36
我的文章里有很多东西，包括铅笔、黑色的笔、红色的笔等。其中我最喜欢的句子就是那支擦笔。
那支直笔大约15厘米长，像橡皮一样能擦掉字的东西。但是这东西的能力比橡皮还强，可以刷钢笔字。
有一次我写错别字的时候，笔上用了鸡蛋一样的“橡皮”。打开了深蓝色的“蛋壳”，里面有浅蓝色的“蛋黄”，我迅速地用“蛋黄”擦拭了错别字。擦拭后发现笔记本上没有一点痕迹，“蛋黄”也不脏，这块橡皮真好用！
“橡皮”好用，笔也不弱。我第一次用它写字的时候，笔芯有时深，有时浅，浅的时候像铅笔写的字，深的时候像黑色的笔。但是现在笔芯不玩“恶作剧”。一刀切，乖乖地，在我的`控制之下。
“慢慢地”，那支笔“退休”。浑身难看，“鸡蛋”也是我不小心掉下来的，破旧的样子让我受不了。
但是它陪伴了我半年。我很喜欢它不忍心扔掉。把它放在我的旧文具盒里，每天回家的时候都要看它。
文具说明文作文37
这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的.题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?
文具说明文作文38
我有一个好的文具。你问什么好文具？是圆珠笔吗？不对！铅笔盒？不对！可能是卷笔刀吗？没错！
我的卷笔刀的样子是军人的熊。我的“第一只熊”很小。不仅如此，它还非常耐用，而且是全新的。用了四五年了，和刚买的没什么区别！想削铅笔，只要把它左边的小圆耳朵向左移动(别让它走)，两只水汪汪的眼睛之间的'小孔里的齿轮就会缩起来。然后把笔放进去，放开耳朵，就完事了！一支又老又弱又退役的笔，只要进了这家医院，出来后马上就变成了一个坚强的年轻人。神奇！
每次我趴在桌子上做作业，它都会张开嘴，好像在说：“小主人！有没有“病人”来我医院？你不来，我就关门！”我好像又看到它朝我眨眼了。
我特别喜欢我的“小熊”医生，因为它可以削铅笔，帮我写字更方便，所以我特别喜欢。
文具说明文作文39
深夜了，小明甜甜地睡着了，房间里却传出一阵争吵声。
台灯说：“小明每天都要写作业。总写个不停，要不是我照亮着，让他看得见，他就什么也干不了，所以我的功劳最大！”刚说完，毛笔抢着说：一“小明每次参加画画比赛时，都带着我，他众多的作品获奖离不开我，所以，我的功劳最大！”铅笔按捺不住，从铅笔盒中跳出来说：“你们都比不上我，因为我每次帮小明把正确的答案写上去，小明每科成绩都这么好，全是我的'功劳！”
在争吵声中，电脑生气地说：“别争了，你们都要向书柜学习，他把小明心爱的书存放在心窝里。小明这么聪明，书柜的功劳也不小，但是它却一声不吭，哪像你们？”听了电脑的话，台灯、毛笔、铅笔羞红了脸，不再争吵了。
第二天，小明起床，文具们都冲他徽笑。小明还不知道昨晚发生的争吵呢。
文具说明文作文40
一天晚上，我听到了我的文具在吵架。
铅笔最先发言：“我最厉害！小主人天天用我写字呢！”橡皮反驳道：“哼！我才是最厉害的！你写错了，还要让我擦！”尺子气得满脸通红：“在百具中，（就是所有文具当中）应该是我最厉害才对！你看，工程师、设计师画图纸的时候，没有一条线不是用我画的.！”铅笔气得直跺脚：“呸！我才是！你刚才说，画线，画线，还不是用我！”橡皮又说：“你画错了，我能擦呢！要是图纸画的不规则，工程师不被K死？”钢笔也来凑热闹：“我是才对吧！你看，我的价钱比铅笔高！我比橡皮苗条！我还比尺子股呢！你们说，我不是吗？”墨水生气地说：“你说什么？要不是我给你墨水，你能写得出字吗？”纸来了、圆规也来了......吵架声越来越大，气势越来越激烈，要大起来啦！书包都要爆啦！
我看不下去了，对文具们说：“你们各有各的长处，各有各的短处，别吵了！”他们再也不吵了。
文具说明文作文41
我有一个笔记本，它是我二年级的时候妈妈送给我的，我十分珍惜它。
在我七岁的时候爸爸妈妈去广州出差，回来一下飞机就先回到家里，我见到爸爸妈妈回来了，就跑上去给他们一个大大的拥抱，这时。妈妈神秘地从背后拿出一样东西，我一看原来是一个笔记本，我开心死了。
它是一个长方形的本子，外面是一个透明的`壳子，扉页是粉红色的，上面写着：“365”，表示有365页，正好写一年。
它的功能可多了，可以画画，用铅笔画出一个个有趣的故事，也可以记好词好句，让我以后的作文写得更加生动，也可以写日记，把一天中愉快的事情都记录下来，这样以后翻一翻也会觉得很开心，我很喜欢这个笔记本，每天回家后都会去翻一翻它，我舍不得写它，也只作了五六篇笔记，还像新的一样。
有一次我不小心弄丢了本笔记本，我都急哭了。不过最后我还是找到了我的笔记本，我最喜欢我的笔记本，这包容了爸爸妈妈对我的爱。
文具说明文作文42
夜深了，月亮和星星出来了，教室里传来了争论的声音，原来是文具在争功啊，让我们去现场看一看吧！
铅笔第一个发话了，神采飞扬地昂着头说：“我的功劳，是最大的`，主人写字是用我写的，没有我，他是交不了作业。”
“你们都别吵了，我也很棒呀，我的皮肤最柔软了，主人最喜欢捏我了，铅笔写错了字，还要我帮他擦掉。”橡皮插着腰不甘示弱地走出了文具盒。
“有你，主人上课都不认真了，只顾着捏你了，都不认真听课了，还好意思说！你看我多有用啊，我身上的花纹多好看，主人还常常把我借给小朋友。”削笔机滔滔不绝地炫耀着。
文具盒大声的叫到：“没有我，你们住哪里？有了我，你们就有了一个整洁的家，主人才能轻轻松松地找到你们。”
它们争论不休，最后还是分不出高低，小主人听见了说：“你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们团结我才能好好学习。”它们听了都不好意思地低下了头。
文具说明文作文43
星期六中午，我检查完作业，开始检查我的包，发现我的头不见了！我平静地拿起零花钱，下楼去了超市。
来到了超市里，我看见了一个五彩世界缤纷的.超市，我恨不得他们全都买下来。
一位阿姨来找我，笑着说：“你要买什么？我们这里什么都有。“
我说：“我要一块就是粉色的橡皮擦。”
我阿姨很快把橡皮拿给我，然后对我说”就是这个吗，我的小朋友?”
我高兴地点进行点头说：“谢谢老师阿姨。”
我问阿姨：“阿姨，一共需要多少钱啊？”
阿姨进行回答：“一共包括三元。”
我给了阿姨5元，就急急忙忙的向家跑去，没跑几步，阿姨这样就冲到了出来对我大喊：“小朋友，我还没有可以找你钱呢？”
我掉头迅速跑回来接过钱说：“谢谢老师阿姨。”
然后我很高兴能回家，因为这是我第一次买文具。
文具说明文作文44
我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。
它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟!”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。
哦，还有一位要好的情侣呢——年轻漂亮的蓝笔小姐，还有蓝笔小姐的男友——涂改液先生呢!每当我要写东西的时候，蓝笔小姐总会很乐意地跳出来说：“小主人，您要开始写东西了吗?让我来帮你，OK?”蓝笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢!如果蓝笔小姐写错的话，就急忙召来自己的'男友——涂改液先生。
涂改液就急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画的不正确，慈祥的橡皮奶奶就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!
文具说明文作文45
星期一晚上，可可老师送了我一支小小的铅笔，我非常喜欢。
小铅笔真漂亮呀，头上戴了一块橡皮，偷偷告诉你哦，这块小橡皮是小兔子的样子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是红红的，耳朵软软的，耳朵中间白白的，可爱极了！看，小兔子的头上还戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是铅笔了，铅笔穿的.衣服可漂亮了，上半身有好多原点，好像雪从天上飘落下来了；铅笔的下半身是一条一条的，就像斑马线一样。它好像在和我说：“你好呀，我能和你做朋友吗？”
拿起削笔刀削笔他就可以在纸上画画，在课本上写语文数学啦！等我写错字的时候，上面的橡皮就能擦掉写错的字。在削笔的时候，笔屑会落下来，就像一条条蛇一样。
这就是我最喜欢的小兔子铅笔，它是不是很可爱？你们喜欢它吗？
文具说明文作文46
新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
文具盒的材质是塑料的，它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的，正面还有一个米妮张着大嘴笑呐！还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒，背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子；打开文具盒里面有长短不同的铅笔，它每天都帮助我写作业、画画。
帮助我最大的是自动铅，它不但可以帮助我写出工整美丽的字体，而它最大的好处是，铅如果断了只要按一下后不得按钮，铅就出来了，可真方便！也挺有用处的'是橡皮小弟，它可以帮助我改正错字，写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮，它就可以把铅笔削好。
文具盒的用处可真大呀！这是我最喜爱的东西。
文具说明文作文47
铅笔，橡皮，直尺、卷笔刀……好多好多的文具，你要问我最喜欢的是什么？我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢的是我的文具盒，因为它看着很普通，却是我的好帮手。
文具盒的.样式各式各样的，有的是布的，有的是铁的。我的文具盒是我上小学的时候妈妈陪我一起买的，它是长方形的，上面有一只可爱的米老鼠，两只眼睛圆溜溜的，好像在跟我说“小主人，你要好好学习哦。”它可以装下很多很多的东西，铅笔、橡皮、三角尺……，就像它们的家。有时候它又像它们的卫兵，可以保护它们。如果没有了它，铅笔掉在地上就更容易摔断，放到书包里也更容易丢。文具盒还可以保护我们的书本和书包，你看每次铅笔碰到书，就会把书本弄脏。你们说文具盒是不是很神奇？
我发现布文具盒不仅要比铁文具盒轻一些，而且放在里面的文具更不容易摔坏，掉在地上或者拿东西的时候它发出的声音也更小，所以我更喜欢我的布文具盒，我会好好爱护它。
文具说明文作文48
我有一个文具盒，是我读学前班时，爷爷送给我的礼物。 这个文具盒，是长方体的，长约17厘米，宽5厘米，高3厘米。上面有一幅美丽的图案：左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子，一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可有趣了！右边是一片绿茵茵的.划地，有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。
打开文具盒，展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的，第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒上立起来，帮我画一条直线．当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上，帮我写好作业．要是写错了，橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来，拿着教鞭狠狠的教训它。
文具盒陪伴着我，从学前班到现在整整五年了，使我学到了许多科学知识，懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了，但是它始终是我学习上的好伙伴。
文具说明文作文49
我们每个人，在学习的的时候，都需要各种的文具来时刻的帮助着我们学习。他们 各有不同的姿态，各种不同的作用。
橡皮在文具中，形状实在算不上美。身体庞大，消失的'非常快。他是文具中是最不美的一个，但是她却是可以消灭错字的那一个。
常和橡皮合作的是铅笔。她的身体非常的纤细，每天都会穿着漂亮的衣服，她的工作虽然不像橡皮那样。但是他经常的帮主人写出漂漂亮亮的字。
还有直尺，他的身躯高而笔直。主人常常用它来画出直直线，但是他的工作没有铅笔和橡皮那么的忙。
总而言之，这三种文具在小主人的学习中，没一个都是缺一不可的，如没有的橡皮就无法修改错字，没有了铅笔就无法写字或绘画，没有了直尺就无法画出直直的线。不光是文具，人也一样，自爱一个集体内，去缺少谁都是不行的。
文具说明文作文50
一年一次的文具赛跑又开始了，运动员有尺子、铅笔、橡皮等等。他们都摩拳擦掌，准备力争第一。
随着发令枪响，比赛开始了。跑着跑着，铅笔看见尺子跑到了第一，害怕自己落了后，赶紧偷偷地把石头踢到了尺子的'跑道上。可想而知，尺子踩到了石头，摔了一跤，鲜血直流，只好退出了比赛。
铅笔跑到了最前面。橡皮跟在了后面，怨恨生起。他怎么也不愿意服输。不过没关系，他早已做好了准备。他找来了杯子帮忙，站在边上，看着铅笔到了，伸出一脚，把铅笔绊倒在地。铅笔连续翻了几个跟斗，才停了下来。
眼看着橡皮要到终点，退出比赛的尺子和铅笔又都不服气了。他们合力拿了个弹弓，朝着橡皮射去。把橡皮打倒了。
橡皮爬起来，看见是铅笔和尺子，立刻动起了拳头。三个人就打了起来，打得三败俱伤，你怨我，我怨他，他怨你。结果，谁也没得第一。
同学们，我们可不要学他们噢。
文具说明文作文51
今天中午,我去文具店里买文具。我想买两支钢笔,两支自动铅和两个橡皮。
到了文具店我先问了一个每个物品的价钱。一支钢笔五元钱,一支自动铅一元钱,一个橡皮五角钱。
挑好了东西,去付帐的时候,一位老爷爷问我“小姑娘,你叫什么名字?”,我说:“我叫张豫杰。”老爷爷又问我“豫杰,你的爸爸妈妈在哪里上班?”我说“我妈妈是医生,爸爸是教师”。
说着说着,我和老爷爷就聊起天来了。过了一会儿老爷爷问我“你买这些东西一共花了多少钱?”我冥思苦想了一会,才说出了答案“是14元钱”。老爷爷听了后,连连夸我,说“你真聪明。”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的`。
火球般的太阳依旧炙烤着大地......可是提着购物袋回家的我,心里却凉丝丝、甜滋滋的。
文具说明文作文52
“小小口袋真漂亮，铅笔都往里面藏。”你们知道这是什么文具吗？这就是漂亮又实用的笔袋。
我的这个比赛用上好的皮革做成的，而且笔袋还有两层，就是一个笔袋外面还包着一层，这一层可以放黑笔、红笔，笔袋上还有个小口袋，是专门来放橡皮的。
这个笔袋是深蓝色的，上面还画着一个小公主，好像在开心的跳舞，它给我了许多鼓励，每次做作业，一做到很难的题目时，我就很不耐烦，有种想看答案的想法，但是，我看到了笔袋上的小公主，就感觉她好像跟我说：“只要你认真看题，仔细思考，也许就能找到答案。”我对着笔袋上的'小公主点了点头，我又尝试了几次，终于知道为什么做不出题的原因了，就是因为我少看了一个数字！当我的到正确答案时，我感激地对着笔袋上的小公主点了点头。
我喜欢这个笔袋，它不仅是我最好的朋友，才是我最忠诚的伙伴，它就像一个勤勤恳恳的农民，默默无闻地帮助我做很多事。
文具说明文作文53
呀！这么多的铅笔，五彩缤纷。偶尔整理一下桌子，竟然发现这么多的铅笔，这是我一至四年级用过的，我可喜欢它们了。
铅笔的身躯细长，像一个苗条的小姑娘。铅笔都穿着漂亮的`衣服，有红色的、蓝色的、金黄色的，也有的上面有很多图案：大熊猫吃竹子的、满天星星的、卡通人物的、和平鸽的。
在一年级的时候，语文老师教拼音字母，我便在本子上写一下a、o、e……；数学老师教数字时，我便在本子上写下了1、2、3……；美术老师教绘画时，我便在本子上画了一个圆。
写啊，画啊，铅笔秃了，妈妈给削尖。我心想：妈妈把它的身躯削短了，铅笔一定会哭泣吧。铅笔牺牲了自己，却无怨无悔，不因命运而不满，不求回报，乐于奉献。铅笔啊，你虽然牺牲了自己，却把我变成了一块干燥的海绵，让我吮吸着知识的甘霖，让我如饥似渴地学习，使我的知识越来越丰富。
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